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爱心献灾区 伤痛化力量—升旗讲话
爱心献灾区 伤痛化力量—升旗讲话
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爱心献灾区 伤痛化力量—升旗讲话
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1、。王国兴老师的岳父岳母当得知学校在为灾区捐款时,也特地送来了元,他们说请把我们的点爱心带上。刘丽亚老师的儿子刚上幼儿园,幼小纯真的心想着灾区的小朋友,把自己积钱瓶中的元钱全部捐到了我们学校。类似这样的例子还有很多,很多,这次捐款活动共有位学生达到千元,有个班级超过了元,这体现了有钱更有心有量,无钱情意深长。这是心的呼唤,这是爱的奉献。过段时间校行政红十字会将对这次活动作专项的总结。借今天的机会,红十字会再次向全体同学发出号召望。

2、都明白在紧要关头灾情就是命令,都明白只要伸出你的手,就是拯救个生命,挽救个家庭。月日上午点校红十字会根据惠山区红十字会的要求,把学生捐的元赶先送到惠山区红十字会,把教工捐款中的元送到了无锡市妇联把元送到了堰桥街道红十字会。如今捐款活动已经过去,但在这次捐款活动中人人主动积极参与,真情的奉献精神红十字会根据惠山区红十字会的要求,把学生捐的元赶先送到惠山区红十字会,把教工捐款中的元送到了无锡市妇联把元送到了堰桥街道红十字会。如今捐。

3、根据中共中央国务院规定,月日为全国哀悼日,三天中停止切娱乐活动。各位现在向地震中遇难同胞默哀分钟。默毕。月日点分,四川汶川地区遭遇了自年唐山地震后的次最强烈最罕见的特大地震。地震灾难发生后,我校红十字会心系灾区情系灾民,十分关注灾区救灾情况,积极响应党中央国务院中国红十字会号召,快速反应,在月日下午召开校红十字会部会理事会议,全面部署我校红十字会开展支援救灾活动,果断提出情系灾区爱心捐款抢救生命的口号。月日上午点分利用课间操时。

4、,校红十字向全体会员简要传递了四川汶川强烈地震的灾情,并发出了倡仪,要求每位会员要以实际行动投入捐款救灾,奉献爱心之中,上午钟展出了灾区的相关图片资料。中午分组织全校学生观看汶川地震的实情。惨不忍睹的场面让我们震惊,叫我们悲痛,我们的眼在流泪,心在流血。中午校长室组织召开了班主任会,下午第二节课的结束,全体师生静集到大操场上,面对灾区人民的伤痛,举行了和灾区人民心相连,共分忧的捐款活动,短短半小时的捐款活动,全校师生共捐人民币。

5、款活动已经过去,但在这次捐款活动中人人主动积极参与,真情的奉献精神将永驻人们的心间。地动山河天不塌,大灾必有大爱在,这就是民族情中国风。这次捐款活动中勇现了许多感人的人和事,听我们初的位同学是这样说的我是红十字会关爱的对象,我捐元钱虽然不多,但灾区更比我需要钱,另位初的同学在月日捐了元,月日又打电话给他的母亲要再捐元,这位母亲毫不犹豫把钱送到了学校,当班主任老师说你儿子已捐了元时,这位母亲焦急的说,老师这可是我儿子颗滚烫的心啊。

6、元,其中学生捐款元,教工捐款元。这场面感动了堰中,感动了我们在场每人,这是个有序有力有效的奉献活动,更是次无声自觉自愿的行动,它远远胜过有声的教育活动。大家都明白在紧要关头灾情就是命令,都明白只要伸出你的手,就是拯救个生命,挽救个家庭。月日上午点校红十字会根据惠山区红十字会的要求,把学生捐的元赶先送到惠山区红十字会,把教工捐款中的元送到了无锡市妇联把元送到了堰桥街道红十字会。如今捐款活动已经过去,但在这次捐款活动中人人主动积极。

7、都明白在紧要关头灾情就是命令,都明白只要伸出你的手,就是拯救个生命,挽救个家庭。月日上午点校红十字会根据惠山区红十字会的要求,把学生捐的元赶先送到惠山区红十字会,把教工捐款中的元送到了无锡市妇联把元送到了堰桥街道红十字会。如今捐款活动已经过去,但在这次捐款活动中人人主动积极参与,真情的奉献精神红十字会根据惠山区红十字会的要求,把学生捐的元赶先送到惠山区红十字会,把教工捐款中的元送到了无锡市妇联把元送到了堰桥街道红十字会。如今捐。

8、。王国兴老师的岳父岳母当得知学校在为灾区捐款时,也特地送来了元,他们说请把我们的点爱心带上。刘丽亚老师的儿子刚上幼儿园,幼小纯真的心想着灾区的小朋友,把自己积钱瓶中的元钱全部捐到了我们学校。类似这样的例子还有很多,很多,这次捐款活动共有位学生达到千元,有个班级超过了元,这体现了有钱更有心有量,无钱情意深长。这是心的呼唤,这是爱的奉献。过段时间校行政红十字会将对这次活动作专项的总结。借今天的机会,红十字会再次向全体同学发出号召望。

参考资料:

[1]《马铃薯在水中是沉还是浮》说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:30)

[2]《妈妈的葡萄》说课设计——获奖说课稿(第6页,发表于2022-06-24 19:30)

[3]《绿洲》说课稿(第5页,发表于2022-06-24 19:30)

[4]《露在外面的面》说课(获奖说课稿)(第9页,发表于2022-06-24 19:30)

[5]《联系地、发展地看问题》说课稿—获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:30)

[6]《理解与宽容》说课设计—获奖说课稿(第5页,发表于2022-06-24 19:30)

[7]《雷锋在我心中》说课稿—获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:30)

[8]《篮球和跑》说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:30)

[9]《快速跑教学》说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:30)

[10]《孔孟》说课稿——获奖作品(第5页,发表于2022-06-24 19:30)

[11]《抗日战争》说课稿(第5页,发表于2022-06-24 19:30)

[12]《聚落与自然环境》说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:30)

[13]《叫卖调》说课稿(第5页,发表于2022-06-24 19:30)

[14]《建立个人博客》说课稿—获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:30)

[15]《驾驭情绪 主宰自我》心理健康教育说课稿—获奖说课稿(第6页,发表于2022-06-24 19:30)

[16]《计算机系统中的硬件》说课稿—获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:30)

[17]《吉祥结》说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:30)

[18]《激素调节》说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:30)

[19]《积的变化规律》说课稿—获奖说课稿(第5页,发表于2022-06-24 19:30)

[20]《机遇与挑战》说课稿—获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:30)

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