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ppt 人教新课标版高中语文必修二课件:第三单元第8课《兰亭集序》(共85张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教新课标版高中语文必修二课件:第三单元第8课《兰亭集序》(共85张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....续写了个“池”字。这两字“鹅”瘦“池”肥,这块碑成为书法史上著名的“父子碑”。父子碑鹅池写尽八缸水,砚染涝池黑博取百家长,始得龙凤飞教兒子獻之練字德国诗人荷尔德林曾高唱到“人充满劳绩,但还诗意地栖居在大地之上。”出绍兴市区,沿着山阴路古之“山阴道”向西南而行,经公里之路程,来到兰渚山下......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....他写的行草兰亭集序被后世书法家誉为“行书第”,他就是王羲之。东晋书法家文学家,字逸少。为官至右军参军,世称王右军。因与扬州刺史不和称病离郡,放情山水,以寿终,后人辑有王右军集卷。相传王羲之岁学书,岁经父亲传授笔法论笔论。少时从当时著名的女书法家卫夫人学习书法......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....右军祠王羲之当时任右将军会稽内史,因此人们常称他为王右军,祠内以方型回廊围绕的“墨华池”上有“墨华亭”。“御碑亭”,始建于清康熙年间,八角攅尖顶,重檐翘角。御碑正面刻着清康熙帝临摹所书兰亭集序。“御碑亭”的精雕石狮碑的反面刻着清乾隆帝所书兰亭即事诗,祖孙皇帝手迹同处碑......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....感受游龙惊鸿草书王羲之行穰贴张旭作品局部五十岁的王羲之,用蚕茧纸鼠须笔,兴乐而书,完成篇“兴于诗叙”的妙文。手稿凡二十八行,三百二十四字,写得既遒媚,又飘逸,各个字势纵横变化,如花乱飞,但转左侧右,无处相抵触,好比以线穿珠,大小参差而不失其重心,特别是之字写了二十多个不同的样子......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....被后世誉为“书圣”,他写的乐毅论黄庭经等楷书被称为“书之圣”,他的行草书被尊为“草之圣”,他写的行草兰亭集序被后世书法家誉为“行书第”,他就是王羲之。东晋书法家文学家,字逸少。为官至右军参军,世称王右军。因与扬州刺史不和称病离郡,放情山水,以寿终,后人辑有王右军集卷。相传王羲之岁学书......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....每年农历三月初三这里都会举办“中国兰亭书法节”,书坛名家雅集兰亭,研讨书学,泼墨挥毫,流觞赋诗,盛况非凡。兰亭集序王羲之魏晋时期在中国书法艺术发展史上,具有承前启后的重要作用就在这时期,诞生了位中国历史上最伟大的书法家,被后世誉为“书圣”......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....相传春秋时期越王勾践曾在此种过兰草,汉代时于此又设过驿亭,“兰亭”名便由此而生。绍兴的兰亭,现在是书法圣地。兰亭布局,以曲水流觞为中心,四周环绕着鹅池鹅池亭流觞亭小兰亭玉碑亭墨华亭右军祠等。“兰亭”景区门口的古典标志,是颗大型印章。流觞亭“流觞亭”内部陈设......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....少时从当时著名的女书法家卫夫人学习书法,自以为学得不差。后渡江北游名山,见李斯锺繇等名家书法,又在洛阳看到蔡邕写的石经及张昶华岳碑,开始意识到自己不及。于是遍学众碑,从此书艺大进。创造了新风格,把草书推向全新的境界。他的行草书最能体现雄逸流动的艺术美。论者称其笔势,以为飘若浮云矫若惊龙......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....过鹅池边的三折石桥,绕过土阜,便到了小兰亭。亭内有石碑块,上刻“兰亭”二字,为清康熙帝的手书。此碑字经无数游览者抚摸而稍平,因此这碑被称为“君民碑”。君民碑相传王羲之当年在会稽做官,天正当他兴致勃勃在书写“鹅池”两字时,刚写完“鹅”字,皇帝圣旨送到,他只好搁笔去跪接圣旨......”

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