1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....抛物线为，令，即，由根与系数的关系，得直线与抛物线的两交点关于原点对称直线抛物线的顶点，在直线上得第三单元函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究由题意，得直线所对应的函数表达式为，令，即无论非零实数取何值，直线与抛物线都只有个交点，不论取任何非零实数，恒成立令......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....随的增大而，简记为左减右增在对称轴的左侧，即当时，随的增大而，简记左增右减最值抛物线有最低点，当时，有最小值，最小值抛物线有最高点，当时，有最大值，最大值二次项系数的特性的大小决定抛物线的开口大小，越大，抛物线的开口越小越小，抛物线的开口越大常数项的意义是抛物线与轴交点的纵坐标，即当时......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....函数图象图象的开口方向抛物线开口向上，并向上无限延伸抛物线开口向下，并向下无限延伸图象的对称轴直线图象的顶点坐标，第三单元函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究增减性在对称轴的左侧，即当时，随的增大而，简记为左减右增在对称轴的左侧，即当时，随的增大而，简记左增右减最值抛物线有最低点，当时，有最小值，最小值抛物线有最高点，当时，有最大值......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....要根据具体情况，选择适当的方法已知任意三点坐标或三对，值求表达式用般式把三点的坐标或三对，值分别代入般式，得到关于的三元次方程组，求出，即可得二次函数的表达式已知顶点坐标或最大小值求表达式用顶点式先将顶点坐标，或最大小值代入顶点式，再把另点坐标代入求出，即可得二次函数的表达式已知抛物线图象与轴两交点坐标求表达式用交点式将抛物线与轴两交点横坐标......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....得到关于待定系数的方程组解方程组，求出待定系数的值，从而写出函数的表达式第三单元函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究二次函数表达式的常见形式般式已知抛物线上三点的坐标或三对，的值，通常选择般式顶点式已知抛物线的顶点坐标或对称轴，通常选择顶点式交点式图象包含，两点若直线与图象有公共点，结合函数图象......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....越大，抛物线的开口越小越小，抛物线的开口越大常数项的意义是抛物线与轴交点的纵坐标，即当时，减小增大增大减小第三单元函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究考点用待定系数法求二次函数的表达式用待定系数法求二次函数的表达式的般步骤设二次函数的表达式根据已知条件，得到关于待定系数的方程组解方程组，求出待定系数的值......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....第三单元函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究九下习题第题二次函数的图象大致为图考点聚焦第三单元函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究考点二次函数的概念二次函数的基本特征只含有个自变量自变量的最高次数为是整式表达式般形式是常数......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....得解得抛物线所对应的函数表达式为，对称轴为直线第三单元函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究由题意，得二次函数的最小值为，由函数图象得出点的纵坐标的最小值为，设直线所对应的函数表达式为，将点，的坐标代入，得解得直线所对应的函数表达式为，当时......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....然后将抛物线上另点坐标代入求出，即可得二次函数的表达式第三单元函数及其图像考情分析考点聚焦考向探究变式题给定直线，抛物线当时，与相交于，两点，其中为抛物线的顶点，点与关于原点对称，求的值若把直线向上平移个单位得到直线，则无论非零实数取何值，直线与抛物线都只有个交点求此抛物线所对应的函数表达式若是此抛物线上任意点，过点作轴且与直线交于点，为原点......”。