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ppt 八年级语文上册 第26课《变色龙》课件3 冀教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《八年级语文上册 第26课《变色龙》课件3 冀教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....也为了掩饰自己的尴尬,装作若无其事。•又吃惊,心虚恐惧,掩饰窘态的动作,为再次变色作准备。•媚上欺下见风使舵的狡猾内心。呼应开头“新的军大衣”。变色龙•导入新课•在自然界中,有这么种奇特的动物,它的皮肤颜色随着周围物体的颜色而变。在我们生活中,也有这么种人,他们善于欺下媚上见风使舵......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....难点思考这篇课文主要写了件什么事小说讲述了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件的故事。请按小说的开端发展高潮结局给课文分段•开端警官奥楚蔑洛夫在广场巡逻时发现了桩案子“狗咬人”案件。•发展和高潮警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件。全文变对狗的评价和看法,因狗的主人不同而变。不变本性......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世,不仅没解决任何社会问题,反而促使新上台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察等专政机构,豢养了批媚上欺下的走狗,为其人民服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....往往超过大篇笼统的叙述。细节描写是突出人物形象的重要手段。•,方面写出赫留金的命运与遭遇另方面,也从侧面衬托出了主人公的卑劣品质和善变,反映社会的黑暗。军大衣文章共四次写到军大衣。开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场,这件大衣是沙皇警犬的标志,也是他装腔作势......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....奥楚蔑洛夫是将军的不是将军的疯狗下贱胚子野狗小狗名贵伶俐见风使舵媚上欺下趋炎附势沙皇走狗变不变板书设计本课主题本文通过对警官奥楚蔑洛夫的刻画,巧妙的揭露了的反动和虚伪,反映了当时沙皇俄国的黑暗见风使舵媚上欺下的走狗形象俄国警察制度......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....变色龙中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。课前检测文学常识变色龙选自,文体,作者,国作家。作品有套中人万尼亚舅舅等。二正音正字契诃夫恐吓惩戒魁梧无精打ǎ想天开洋溢三小说三要素。契诃夫小说选小说契诃夫俄ē伶俐采形容不高兴,不振作。形容想法离奇,不切实际......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....就是“变色龙”。俄契诃夫契诃夫年出生在俄国,是具有世界声誉的短篇小说大师,与莫泊桑欧亨利并称为世界三大短篇小说大师。他岁开始创作,生写了七百多篇小说,代表作有契诃夫小说选。作品有装在套子里的人小公务员之死变色龙等变色龙这篇小说写于年,作家刚岁......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....人不如狗,请同学们说说我们知道的有关狗的俗语或成语。狗仗人势狗眼看人低蝇营狗苟比喻人不顾廉耻,到处钻营狗改不了吃屎人模狗样落水狗狗腿子狗嘴里吐不出象牙来说话粗痞续写奥楚蔑洛夫离开广场后发生的事,字以上。•细节描写是指文艺作品中对人物些细小的举止行动或对细微事件的描写......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....他力图保持自己的威风,但对于自己不光彩的表演,却显得难堪,与开头照应。中间的两次第段和第段,他因“判”错了狗而吃惊胆怯,热冷,脱穿,这细节描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。•“新的军大衣”是沙皇走狗的特殊标志,也是他用以吓人装腔作势的工具。•吓出身冷汗,惴惴不安......”

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