1、则。简化思维程序的原则。循证医学四临床思维的误区即常见误诊漏诊的原因病史资料不完整，不确切，未能反映疾病进程和动态，及个体特征。观察不细致或检验结果误差。先入为主，主观臆断，妨碍了客观而全面地搜集和分析资料。医学知识不足，缺乏临床经验。第三章临床诊断的种类内容和格式根据疾病的难易程度和直观与否有直接诊断如急性胃肠炎排除诊断鉴别诊断综合的临床诊断有病因诊断根据临床的典型表现，明确提出致病原因和本质。如结核性脑膜炎。病理解剖诊断对病变部位性质细微结构变化的判断。如肝硬。
2、理资料将收集的资料进行归纳综合分析比较，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，总结问题，比较与哪些疾病的症状体征病情相近或相同。对辅助检查结果须与病史资料和体检结果结合分析评价整理，切不可单靠项检查结果诊断疾病。提出初步诊断结合医生的医学理论和临床经验进步分析综合，将可能性较大的几个疾病列出来，进行鉴别，提出初步诊断。作为进步诊断的前提或试验性治疗的方向，为确立和修正诊断奠定基础。三确立及修正诊断根据初步诊断安排必要的治疗，客观细致的观察病情，选择必要的检查项目。
3、求病名要规范，书写要标准。选择好第诊断。不要遗漏那些不常见的疾病和其它疾病的诊断。病历中疾病诊断的顺序可按传统习惯先后排列。诊断疾病的步骤和临床思维方法诊断学教研室概述诊断是临床医生的基本实践活动，就是把调查的材料经过分析综合推理判断，得出符合逻辑的结论。诊断的过程是认识疾病客观规律的过程临床诊断是进步治疗疾病的基础和前提，是医疗工作的必由之路。诊断的基本步骤调查研究，收集资料分析评价整理资料提出初步诊断确立及修正诊断第章诊断疾病的步骤搜集资料病史全面系统，真实。
4、靠能反映疾病的进程和动态具体病历应抓其特征能解决约半数以上诊断问题体格检查全面系统重点深入边查边问，边想边查，验证核实，融会贯通可解决大部分临床诊断实验室及其它检查部署检查应注意的问题检查的意义检查的时机检查的敏感性特异性准确性检查的利弊及安全性如何成本效果分析。二分析评价整理资料将收集的资料进行归纳综合分析比较，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，总结问题，比较与哪些疾病的症状体征病情相近或相同。对辅助检查结果须与病史资料和体检结果结合分析评价整理，切不可单。
5、，以确定补充修正或排除诊断。第二章临床思维方法概述概念指对疾病现象进行调查研究分析综合判断推理等过程中的系列思维活动，由此认识疾病判断鉴别，做出决策的种逻辑方法。两大要素临床实践和科学思维。二临床诊断的几种思维推断。缩小诊断范围，考虑诊断的最大可能性。提出进步检查及处理措施。三诊断思维中应注意的问题现象与本质主要与次要局部与整体典型与不典型四基本原则实事求是的原则。“元论”原则。用发病率和疾病谱观点选择诊断的原则。首先考虑器质性疾病诊断的原则。首先考虑可治性疾病的。
6、项检查结果诊断疾病。提出初步诊断结合医生的医学理论和临床经验进步分析综合，将可能性较大的几个疾病列出来，进行鉴别，提出初步诊断。作为进步诊断的前提或试验性治疗的方向，为确立和修正诊断奠定基础。三确立及修正诊断根据初步诊断安排必要的治疗，客观细致的观察病情，选择必要的检查项目，以确定补充修正或排除诊断。第二章临床思维方法概述概念指对疾病现象进行调查研究分析综合判断推理等过程中的系列思维活动，由此认识疾病判断鉴别，做出决策的种逻辑方法。两大要素临床实践和科学思维。二临。
7、理资料将收集的资料进行归纳综合分析比较，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，总结问题，比较与哪些疾病的症状体征病情相近或相同。对辅助检查结果须与病史资料和体检结果结合分析评价整理，切不可单靠项检查结果诊断疾病。提出初步诊断结合医生的医学理论和临床经验进步分析综合，将可能性较大的几个疾病列出来，进行鉴别，提出初步诊断。作为进步诊断的前提或试验性治疗的方向，为确立和修正诊断奠定基础。三确立及修正诊断根据初步诊断安排必要的治疗，客观细致的观察病情，选择必要的检查项目。
8、则。简化思维程序的原则。循证医学四临床思维的误区即常见误诊漏诊的原因病史资料不完整，不确切，未能反映疾病进程和动态，及个体特征。观察不细致或检验结果误差。先入为主，主观臆断，妨碍了客观而全面地搜集和分析资料。医学知识不足，缺乏临床经验。第三章临床诊断的种类内容和格式根据疾病的难易程度和直观与否有直接诊断如急性胃肠炎排除诊断鉴别诊断综合的临床诊断有病因诊断根据临床的典型表现，明确提出致病原因和本质。如结核性脑膜炎。病理解剖诊断对病变部位性质细微结构变化的判断。如肝硬。
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【医学PPT课件】诊断疾病的步骤和临床思维方法
