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ppt 人教版高中政治必修3文化生活第六课第二框:博大精深的中华文化(共38张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教版高中政治必修3文化生活第六课第二框:博大精深的中华文化(共38张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....个民族兄弟姐妹是家,族语言汇成句话,爱我中华。”从文化上看,“族语言汇成句话,爱我中华”体现了我国各民族人民对中华文化的认同感和归属感我国各民族人民都对中华文化的形成和发展作出了贡献我国的汉族文化取代了少数民族文化中华文化比少数民族文化优越藏族的格萨尔王传蒙古族的江格尔和柯尔克孜族的玛纳斯被并称为三大英雄史诗,都使用本民族的语言文字创造的优秀民族文学。三大英雄史诗品赏中华文化......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....东汉到东晋,南北朝到北宋初年,北宋到明中期,前后历时两千余年。从总体上看,中国古代科技成就在世界范围内直处于优势地位,是推动世界文明进步的重要力量。张衡发明的地震仪古代四大发明造福千秋的都江堰中华文化之科学技术篇科学技术成就独领风骚科学技术是个民族文明程度的重要标志科学技术的地位中国古代科学技术地位长期处于世界前列长达两千多年作用对整个人类文明的发展作出了巨大贡献,是中华民族生命力创造力的生动体现特点注重实际运用......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....展现中华民族的精神向往和美好追求有独特的作用在世界文学艺术宝库中占有重要位置独特性时间公元前公元前世纪公元年公元年公元年时代春秋到西汉东汉到东晋南北朝到北宋初北宋到明中朝比例李约瑟自然科学大事年表,中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例表中所展示的中国历史四个阶段大致是春秋到西汉,东汉到东晋,南北朝到北宋初年,北宋到明中期,前后历时两千余年。从总体上看,中国古代科技成就在世界范围内直处于优势地位,是推动世界文明进步的重要力量......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....带来了“丝绸之路”的长期繁荣中国的瓷器名扬四海,在中世纪的西方比黄金还贵中国的农学著作发表之早数量之多为世界之最中国医学自成家,为世界瞩目吴越文化是典型的水乡文化,流动性和开放性强,“水性使人通”。滇黔文化具有边陲山寨文化特征,内敛性强,“山性使人塞”。回答题。吴越文化和滇黔文化差异性的表现有吴越文化开放,滇黔文化内敛吴越文化精致淡雅......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....形式绚烂多彩充分体现了中华民族的创造力在世界文学艺术中独树帜,占居首位我国古代科学技术成就长期处于世界前列的原因是中华文化独树帜,博大精深封建统治者在科技发展上身先士卒我国古代科学技术注重实际运用我国劳动人民具有热爱科学的优良传统学科网齐鲁文化巴蜀文化草原文化吴越文化滇黔文化荆楚文化探究活动二你能说说吴越文化和滇黔文化的特点及差异的成因是什么吗吴越文化是典型的水乡文化,受自然条件影响较大,滇黔文化具有边陲山寨文化发展创新的重要途径。海纳百川,博采众长中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力创造力和凝聚力之中......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是中华民族生命力创造力的生动体现特点注重实际运用,具有实用性和整体性的特点下列对中国文学艺术评价不正确的有中华文学艺术历史悠久内涵丰富,形式绚烂多彩充分体现了中华民族的创造力在世界文学艺术中独树帜,占居首位我国古代科学技术成就长期处于世界前列的原因是中华文化独树帜......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....分析课本是从哪几个方面来阐述中华文化的博大精深的表现独树帜,独领风骚方水土,方文化中华之瑰宝,民族之骄傲独树帜,独领风骚中华文化之瓷器篇故宫珍藏珐琅器皿中华文化之园林篇功夫茶茶具中华文化之茶文化篇独树帜,独领风骚独特性探究自主阅读课本页的有关内容,请从我国的文学艺术及科学技术来谈谈是如何见证中华文化的博大精深的中华文化之文学篇越剧京剧话剧中华文化之戏曲篇太极拳咏春拳李小龙书法绘画中华文化之武术绘画书法篇独树帜......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。博大精深的中华文化独树帜独领风骚独特性文学艺术科学技术方水土方文化地域性成因不同区域文化之间的关系中华之瑰宝民族之骄傲民族性中华文化与各民族文化的关系原因包容性含义意义本课小结中华文化的力量下列对中国文学艺术评价不正确的有中华文学艺术历史悠久内涵丰富,形式绚烂多彩充分体现了中华民族的创造力在世界文学艺术中独树帜,占居首位我国古代科学技术成就长期处于世界前列的原因是中华文化独树帜......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....滇黔文化野蛮吴越文化是典型的水乡文化,滇黔文化具有边陲山寨文化特征。这说明中华文化具有明显的区域特征中华文化源远流长,博大精深中华文化是各地区文化的松散集合我国各地区文化各具特色,互不相容吴越文化是典型的水乡文化,滇黔文化具有边陲山寨文化特征。形成这种地区文化差异性的主要原因是宗教信仰和风俗习惯的影响政治制度和经济发展的影响外来文化的影响历史和地理等因素的影响藏族的格萨尔王传蒙古族的江格尔和柯尔克孜族的玛纳斯被并称为三大英雄史诗,都使用本民族的语言文字创造的优秀民族文学......”

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