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ppt 2016语文版语文选修第2课 送李愿归盘谷序 ppt课件1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016语文版语文选修第2课 送李愿归盘谷序 ppt课件1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....寓褒贬于形态刻画之中,寄爱憎于鲜明对照之中。•虚托手法的运用•第二段并非李愿之言,而作者运用虚托手法,借李愿的口,表达自己对人生和仕途的看法,作者尖锐地讽刺了那些声势显赫的大官僚和追求功名利益的无耻之徒,同时,既赞扬了李愿的归隐,歌颂了他的高风亮节,又避免了溢美之嫌。•瑰丽而刚健的语言文章描写三种人,极力形容,各具情状,用词奇瑰而丰富,加以交错地使用骈散句。造成种洪亮顿挫而又富有辞采的格调,有六朝文的遗风板书设计盘谷简介特点谷名由来声威显赫的显贵三种人物高洁不污的隐士趋炎附势的官迷古歌收束祝福友人苏轼曾说过这样的句话欧阳公言......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....跟题目用意致。解题课文朗读•太行之阳有盘谷,盘谷之间,泉甘而土肥,草木丛茂,居民鲜少。或曰“谓其环两山之间,故曰盘。”或曰“是谷也,宅幽而势阻,隐者之所盘旋。”友人李愿居之。•阳山的南面叫阳。丛聚集•鲜少ǎ少•或曰有的人谓通“为”因为•二古今异义•盘旋古意同盘桓,留连逗留•三词多义之•太行之阳有盘的盘谷之间助词•谓其环两山之间助词隐者之所盘旋•友人李愿居之代词盘谷是个什么样的地方•盘谷在太行之阳。“泉甘而土肥,草木丛茂,居民鲜少。”写出了盘谷的富饶美丽和幽静的环境,韩愈的友人李愿就住在这里。问题探讨•文章开头段写盘谷得名的缘由......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....后人为了纪念盘古开天辟地的功绩,就在盘古出世的太行山上修建了盘古寺。后因音讹,传成了盘谷寺。据考,盘谷寺始建于南朝齐建元元年公元年,经唐朝扩建以后,成为处知名胜地。此说与韩愈文对盘谷的释义有所不同。盘谷这篇序是送别李愿回盘谷的。李愿李愿是韩愈的好朋友,生平不详。隐居于盘谷,号盘谷子。这篇序把盘谷这地名写在题目上用意是强调李愿的去处。本文开头就从盘谷地名写起,跟题目用意致。解题课文朗读•太行之阳有盘谷,盘谷之间,泉甘而土肥,草木丛茂,居民鲜少。或曰“谓其环两山之间,故曰盘。”或曰“是谷也,宅幽而势阻,隐者之所盘旋。”友人李愿居之......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....鬼神守卫保护啊,呵斥禁绝不祥。有吃有喝啊长寿而健康,没有不满足的事啊,还有什么奢望用油抹我的车轴啊,用粮草喂我的马,随着你到盘谷啊,终生在那里优游徜徉。”问题探讨•说说最后段中歌词的内容与前文有什么样的内在联系•明确紧扣第段,赞扬盘谷的景物,紧扣第二段,赞扬了归盘谷的李愿,表达了自己对官场的厌恶对隐居生活的向往。文章最后段表达了作者什么样的情感是作者听了李愿这番谈论之后表示的赞叹。作者是用首古体诗来表达的。这首诗唱出了隐士所居的盘谷的可爱。它进步描绘了盘谷的土地肥沃,盘谷的泉水可以洗濯,可以游玩,盘谷的地势险阻而幽深......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....强调盘谷是隐者盘旋的好去处,将人和地两相联系起来,点明送别的题旨。•愿之言曰“人之称大丈夫者,我知之矣利泽施于人,名声昭于时,坐于庙朝,进退百官而佐天子出令。•于给•昭于显扬在•出发出发布•李愿说“人们称为大丈夫的人,我是了解的。他们把利益恩惠施给别人,名声显扬在当世,在朝廷上参与政事,任免百官,辅佐皇帝发号施令。系明确第和第三种人实际是和第二种人进行对比,突出隐者思想行为的高尚。•昌黎韩愈闻其言而壮之,与之酒而为之歌曰“盘之中,维子之宫盘之土,可以稼盘之泉,可濯可沿盘之阻......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....丛聚集•鲜少ǎ少•或曰有的人谓通“为”因为•二古今异义•盘旋古意同盘桓,留连逗留•三词多义之•太行之阳有盘的盘谷之间助词•谓其环两山之间助词隐者之所盘旋•友人李愿居之代词盘谷是个什么样的地方•盘谷在太行之阳。“泉甘而土肥,草木丛茂,居民鲜少。”写出了盘谷的富饶美丽和幽静的环境,韩愈的友人李愿就住在这里。问题探讨•文章开头段写盘谷得名的缘由,对表达全文的主旨有什么样的作用•通过介绍盘谷的社会和地理环境,强调盘谷是隐者盘旋的好去处,将人和地两相联系起来,点明送别的题旨。•愿之言曰“人之称大丈夫者,我知之矣利泽施于人,名声昭于时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....唯陶渊明归去来篇而已。余亦谓唐无文章,唯韩退之送李愿归盘谷序篇而已。”是什么样的魅力让苏轼做出这样高的评价呢送李愿归盘谷序写于唐德宗贞元十七年。那时,韩愈时三十五岁正在京师赋闲。在这之前,他依武宁节度使张建封在徐州任推官。他常直言批评其上级和知己张建封的些作法,可能不为张见容,愤然离去,等候新的调任后授四门博士。这是他在仕途上的次不小的失意。送李愿归盘谷序从个侧面,反映了作者这时的心情。背景介绍背景介绍盘谷原称盘古,即传说中开天辟地的盘古。他在个混沌的大鸡蛋里孕育,出世以后,开天辟地......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....廓其有容缭而曲,如往而复。•闻其言而壮之意动,以为„„有气魄•昌黎韩愈听了李愿的话,称赞他讲得有气魄。给他斟上酒,并为他作首歌“盘谷之中,是你的房屋。盘谷的土地,可以播种五谷。盘谷的泉水,可以用来洗涤,可以沿着它去散布。盘谷地势险要,谁会来争夺你的住所谷中幽远深邃,天地广阔足以容身山谷回环曲折,象是走了过去,却又回到了原处。•嗟盘之乐兮,乐且无央虎豹远迹兮,蛟龙遁藏鬼神守护兮,呵禁不祥。饮且食兮寿而康,无不足兮奚所望!膏吾车兮秣吾马,从子于盘兮,终吾生以徜徉!”•嗟盘之的乐,乐且无央•啊!盘谷中的快乐啊,快乐无穷。虎豹远离这儿啊......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....从子于盘兮,终吾生以徜徉”,表达了作者也想归隐的愿望。内容小结本文赞美隐士嘲讽官场,却又不尽是赞美与嘲讽。文中描写“大丈夫”的段,就颇有艳羡之意,故借李愿言“吾非恶此而逃之,是有命焉,不可幸而致也”来表达,假如李愿真有嘲讽意思,也被前面官场的铺叙给掩盖了。也许作者瞧不起的,倒是第三种人,那些想做“大丈夫”最终没有做成的小人物。因此,文中作者的心情是矛盾的,他并非想做隐士,而是想做番大事业,做不成则羡慕隐士生活的悠闲自在。写作特点•对比•第二段中,有显贵权势与趋炎附势的逐利之徒的对比,也有安适无毁的隐士与以上两种人对比......”

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