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ppt 2016粤教语文必修一第11课 拣麦穗 ppt课件2 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016粤教语文必修一第11课 拣麦穗 ppt课件2》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....你会设置怎样个镜头,表现小姑娘对卖灶糖老人的怀念“烟荷包”在文中寄托了作者怎样的思想感情它不仅仅是个农村小姑娘的幼稚幻想,还代表了作者对自己纯真童年的缅怀,对人类美好情感和美好事物终究逝去的惆怅,对逝去的美好的切仍然抱有的不灭的怀念与追求“没有任何希求,也没有任何企望”的朴素的爱在我们现实生活中是否存在体现在哪里写篇散文......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我对老汉深深的思念感伤农村妇女的命运,感伤种情怀的失落略带感伤爱的破灭友谊之爱仍在课文开头写农村姑娘们拣麦穗时的梦,删掉开头的部分,文章也依然是个整体,可以删掉吗为什么请找出大雁与卖灶糖老汉的对话,你认为这段对话好在哪里对刻画人物有何作用简洁有个性幽默机智写出“我”的天真幼稚活泼可爱及老汉的纯朴善良......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....作品被译为英法德俄丹麦挪威瑞典芬兰荷兰意大利等十多种语言,近部译本。作品以“爱”和“美”为创作主题。张洁思考文章讲述了两个梦想的破灭,分别是什么农村姑娘拣麦穗时的美丽梦想的破灭“我”的奇特梦想的破灭略带伤感感伤农村妇女的命运......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....你认为这段对话好在哪里对刻画人物有何作用简洁有个性幽默机智写出“我”的天真幼稚活泼可爱及老汉的纯朴善良。那棵柿子树的顶梢梢上,还挂着个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳照,更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的树梢上,才没有让人摘下来。真怪,可它也没让风刮下来让雨打下来让雪压下来。我仍旧站在那个那棵柿子树下......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....还挂着个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳照,更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的树梢上,才没有让人摘下来。真怪,可它也没让风刮下来让雨打下来让雪压下来。我仍旧站在那个那棵柿子树下,望着树梢上的那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色泽,依然给人种喜盈盈的感觉......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我对老汉深深的思念感伤农村妇女的命运,感伤种情怀的失落略带感伤爱的破灭友谊之爱仍在课文开头写农村姑娘们拣麦穗时的梦,删掉开头的部分,文章也依然是个整体,可以删掉吗为什么请找出大雁与卖灶糖老汉的对话......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....有些东西却要时常拣起我国现当代著名的女作家。小说散文集有爱是不能忘记的方舟,小说集祖母绿。而长篇小说沉重的翅膀获得全国第二届茅盾文学奖。国家级作家,并被国务院授予“有特殊贡献的作家”称号。她是中国第个获得短篇中篇长篇小说三项国家奖的作家......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....感伤种情怀的失落农村姑娘拣麦穗时的美丽梦想的破灭“我”的奇特梦想的破灭麻木顺受不再梦想也没有梦想的灰暗人生。我对老汉深深的思念感伤农村妇女的命运,感伤种情怀的失落略带感伤爱的破灭友谊之爱仍在课文开头写农村姑娘们拣麦穗时的梦,删掉开头的部分,文章也依然是个整体......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....它那红得透亮的色泽,依然给人种喜盈盈的感觉。这里运用了什么表现手法“小火红柿”象征了自然界中那些生命力顽强的美好事物,它们经历风雨,不改本色这里作者寄托了这样的思想感情寄托了作者心中永远不灭的的梦想对人与人之间的至真至善至美的淳朴感情的向往与追求......”

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