1、办所学校。我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。”“这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀！怎么能就这样都用掉呢”这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀！怎么能就这样都用掉呢”他常常对人们说“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。”年,外国财团准备把他的企业收为附庸ō，条件是要他停办厦门大学和集美学村。他听后气愤地说“企业亏损可以收盘，学校决不能停办！”看插图，谈谈你看后的感受陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校，他总要站会儿，静静地聆听，仿佛在欣赏美妙的音。

2、合作学习默读课文第自然段，找出描写陈嘉庚的心理活动语言行为神情的语句。再在小组内读读，说说你觉得陈嘉庚是个怎样的人为什么学习方法读画说心理语言行为当走过小时候念书的私塾门口时，他发现私塾已经关闭了。打听，原来是镇里穷，很多孩子交不起学费，私塾办不下去了。陈嘉庚心里很着急，他想孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢当走过小时候念书的私塾门口时，他发现私塾已经关闭了。打听，原来是镇里穷，很多孩子交不起学费，私塾办不下去了。陈嘉庚心里很着急，他想孩子是祖国的未来，要是上。

3、而读书周恩来天下兴亡，匹夫有责。顾炎武人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹爱国名言语文版四年级语文下册第四单元陈嘉庚办学学习目标正确流利有感情地朗读课文，整体把握课文内容。抓住陈嘉庚的行为语言神情心理活动的语句，体会陈嘉庚的爱国精神。自主学习•复习巩固，读读词语。•默读课文第自然段，说说你知道了什么•用画出陈嘉庚的话，用画出陈嘉庚妻子的话。然后在小组内分角色读读，小队长进行点评。领袖兴隆犹豫赚钱师范欺侮经营耽误华侨远涉重洋源源不。

4、陈嘉庚岁赴新加坡协助其父经营米店。年，他已成为东南亚的“橡胶大王”，著名的大企业家，百万富翁。陈嘉庚致富后首先想到的是兴学报国。民国年创办集美小学，此后又相继创办女子小学师范中学水产商科农林国学专科等，并逐步发展，在校内建起电灯厂医院科学馆图书馆大型体育场。年月日，陈嘉庚在北京逝世。合作学习默读课文第自然段，找出描写陈嘉庚的心理活动语言行为神情的语句。再在小组内读读，说说你觉得陈嘉庚是个怎样的人为什么学习方法读画说心理语言行为当走过小时候念书的私塾门口时，他发现私塾已。

5、不了学，那怎么行呢陈嘉庚心里很着急,他想孩子是祖国的未来,要是上不了学,那是不行的。“钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽误了，可就再也补不回来了！”“我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱打听，原来是镇里穷，很多孩子交不起学费，私塾办不下去了。陈嘉庚心里很着急，他想孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢陈嘉庚心里很着急,他想孩子是祖国的未来,要是上不了学,那是不行的。“钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽误了，可就再也补不回来了！”“我想用这些。

6、关闭了。打听，原来是镇里穷，很多孩子交不起学费，私塾办不下去了。陈嘉庚心里很着急，他想孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢当走过小时候念书的私塾门口时，他发现私塾已经关闭了。打听，原来是镇里穷，很多孩子交不起学费，私塾办不下去了。陈嘉庚心里很着急，他想孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢陈嘉庚心里很着急,他想孩子是祖国的未来,要是上不了学,那是不行的。“钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽误了，可就再也补不回来了！”“我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就。

7、合作学习默读课文第自然段，找出描写陈嘉庚的心理活动语言行为神情的语句。再在小组内读读，说说你觉得陈嘉庚是个怎样的人为什么学习方法读画说心理语言行为当走过小时候念书的私塾门口时，他发现私塾已经关闭了。打听，原来是镇里穷，很多孩子交不起学费，私塾办不下去了。陈嘉庚心里很着急，他想孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢当走过小时候念书的私塾门口时，他发现私塾已经关闭了。打听，原来是镇里穷，很多孩子交不起学费，私塾办不下去了。陈嘉庚心里很着急，他想孩子是祖国的未来，要是上。

8、办所学校。我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。”“这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀！怎么能就这样都用掉呢”这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀！怎么能就这样都用掉呢”他常常对人们说“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。”年,外国财团准备把他的企业收为附庸ō，条件是要他停办厦门大学和集美学村。他听后气愤地说“企业亏损可以收盘，学校决不能停办！”看插图，谈谈你看后的感受陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校，他总要站会儿，静静地聆听，仿佛在欣赏美妙的音。

参考资料：

[1]2016春牛津译林版英语七下Unit 2Neighbours（Reading II）ppt课件（第25页，发表于2022-06-24 19:04）

[2]2016春牛津译林版英语七下Unit 6Outdoor Fun（Reading II）ppt课件（第25页，发表于2022-06-24 19:04）

[3]2016春牛津译林版英语七下Unit 2Neighbours（Task）ppt课件1（第18页，发表于2022-06-24 19:04）

[4]2016春牛津译林版英语七下Unit 4Finding your way（Reading I）ppt课件（第31页，发表于2022-06-24 19:04）

[5]北师大版英语八下Unit 2Lesson 4 Animal Talk（第2课时）ppt课件（第17页，发表于2022-06-24 19:04）

[6]2016春牛津译林版英语七下Unit 7Abilities（task）ppt课件1（第22页，发表于2022-06-24 19:04）

[7]北师大版英语八下Unit 2Lesson 4 Animal Talk（第1课时）ppt课件（第26页，发表于2022-06-24 19:04）

[8]2016春牛津译林版英语七下Unit 7Abilities（Reading 1）ppt课件2（第33页，发表于2022-06-24 19:04）

[9]北师大版英语八下Unit 4Lesson 10 Problem Page（第1课时）ppt课件（第33页，发表于2022-06-24 19:04）

[10]2016春牛津译林版英语七下Unit 6Outdoor Fun（Welcome to the unit）ppt课件1（第38页，发表于2022-06-24 19:04）

[11]2016春牛津译林版英语九下Unit 3Robot（Integrated skills）ppt课件（第25页，发表于2022-06-24 19:04）

[12]北师大版英语八下Unit 4Communication Workshopppt课件（第24页，发表于2022-06-24 19:04）

[13]2016春牛津译林版英语九下Unit 3Robot（Reading）ppt课件（第28页，发表于2022-06-24 19:04）

[14]2016春牛津译林版英语七下Unit 7Abilities（Integratred skills）ppt课件（第26页，发表于2022-06-24 19:04）

[15]北师大版英语八下Unit 5Lesson 14 Grandpa’s Memoriesppt课件2（第18页，发表于2022-06-24 19:04）

[16]2016春牛津译林版英语七下Unit 4Finding your way（Integrated skills）ppt课件1（第58页，发表于2022-06-24 19:04）

[17]2016春牛津译林版英语七下Unit 7Abilities（Welcome to the unit）ppt课件（第39页，发表于2022-06-24 19:04）

[18]2016春牛津译林版英语七下Unit 8Pets（Welcome to the unit）ppt课件（第31页，发表于2022-06-24 19:04）

[19]北师大版英语七上Unit 1Lesson 1 Photos of Usppt课件（第37页，发表于2022-06-24 19:04）

[20]2016春牛津译林版英语九下Unit 4Life on Mars（integrated skills）ppt课件（第25页，发表于2022-06-24 19:04）