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ppt 高中英语Unit2TheUnitedKingdom(第3课时)Languagepoints课件新人教版必修5 ㊣ 精品文档 值得下载

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《高中英语Unit2TheUnitedKingdom(第3课时)Languagepoints课件新人教版必修5》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我上大学学了理科。短语对有影响在影响下般指生理物质上的改变多用于指感觉态度上的改变代替代替人在大多数的办公室里,电脑已经取代了打字机。发生,举行代替,过去分词作原因状语快乐高兴喜悦使高兴,使欣喜高兴的令人高兴的。使人高兴的是高兴地以为乐用物使人高兴对感到高兴,满意因感到高兴很高兴做事乐意......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....但昨天他去了。我想知道为什么詹姆斯上学总是迟到。如果你学习了英国历史,很容易就能弄清楚任何问题。澄清,讲清楚阐明澄清,清楚,明了易懂事你能解释这个问题吗他的头脑突然清醒了拓展,然而,爱尔兰的南部不愿意,分离出去建立了自己的政府。,习惯搭配挣脱,逃脱脱离,背叛抛锚,出故障,身体跨了闯入,突然发出战争瘟疫火灾爆发中断违反规则打破记录尽管这四个国家在些方面如货币和国际关系方面是合作的......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....可喻为复杂难懂的事物。用作单数时,作迷惑困惑解释。意为使迷惑使为难,常用于被动结构或用其过去分词作表语定语状语。这封信使我迷惑不解。我不知道下步该怎么办如何回答。他的脸上露出迷惑不解的表情。,他的问题把我难住了,我不知怎样回答。对于用不同的语言来描述英格兰威尔士苏格兰和北爱尔兰这四个国家,人们或许会感到奇怪。惊奇惊叹惊奇地看着物当他们看到宇宙飞船时,他们非常惊奇......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....入侵者侵略者侵入侵略拥入希特勒年入侵波兰。满腹狐疑。疾病侵袭身体。在夏季,度假者大批涌入海滨城市。亲戚,亲属。如他是我的个近亲。你们彼此之间是什么亲属关系在这四个国家中,英格兰最大,为了方便起见,它大致被分为了三个地区。方便,便利为了图方便,我把参考书放在书桌前。习惯搭配在方便的时候为了方便起见乘机利用人拓展适合需要的,方便的吸引,引诱吸引人把人吸引到音乐会吸引了很多人......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....既是可数名词,又是不可数名词,其常见意思是赊购制度称赞学分。也可作动词,表示相信把归功于。值得赞扬为人增光,是个习惯用语,不能按字面意思直译。在此处的被译为“起反应,起作用”由动词构成的词组做得好设法把加进从事算出将人的意志强加给别人关系,联系。如降雨量与作物产量之间的关系此项目的费用与其成果不相称。亲戚,亲属。如他是我的个近亲。你们彼此之间是什么亲属关系在这四个国家中,英格兰最大......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....难得奇怪的是难得你还认得我。难怪并不奇怪当然难怪他不饿,他整天在吃糖果。,常与,连用觉得奇怪惊奇我感到十分惊奇,在英国每个人都说着种语言。我对他的粗鲁感到奇怪。纳闷想知道,他很奇怪为什么人们本可以造出漂亮的房屋,而偏偏建造出丑陋的房子来。想知道怎么做这个,特德不知道为什么警察局要他去,但昨天他去了。我想知道为什么詹姆斯上学总是迟到。如果你学习了英国历史,很容易就能弄清楚任何问题。澄清......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....她因得奖而喜气洋洋。她喜悦的看着我。大不列颠由多少个国家组成在于,存在于组成,构成习惯搭配由组成,由构成,包括注意不能用于被动语态和进行时态基于,在于,存在之中英国可以分成三大部分。意为“把个整体分成若干个部分”常与搭配把分成在分配使分离使分开用除以划分把整体分成若干部分,破坏了宾语的完整性。分隔把原来连在起或靠近的分隔开来,没有破坏宾语的完整性,只是将宾语分开。辨析......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....它大致被分为了三个地区。方便,便利为了图方便,我把参考书放在书桌前。习惯搭配在方便的时候为了方便起见乘机利用人拓展适合需要的,方便的吸引,引诱吸引人把人吸引到音乐会吸引了很多人。你认为是什么吸引人们到大城市来的吸引,引力吸引人的东西喜闻乐见的东西精彩节目有吸引力,诱人的重力酷热的夏天他经不住海的诱惑。大城市有多种多样吸引人的东西。今天晚上的拿手节目是什么,如果你的在英国四处走走的话......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....引力吸引人的东西喜闻乐见的东西精彩节目有吸引力,诱人的重力酷热的夏天他经不住海的诱惑。大城市有多种多样吸引人的东西。今天晚上的拿手节目是什么,如果你的在英国四处走走的话,就会发现这些入侵者的痕迹。入侵者侵略者侵入侵略拥入希特勒年入侵波兰。满腹狐疑。疾病侵袭身体。在夏季,度假者大批涌入海滨城市。省去遗漏不考虑你在这句里漏掉了最重要的个词。我们没有考虑到他会来。不打扰让独自呆着留下......”

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