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ppt 高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点课件5人民版必修2 ㊣ 精品文档 值得下载

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《高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点课件5人民版必修2》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....据此判断,这时段该地区年代城镇人口万人农村人口万人年年方法探究区知识总结区方法探究区基本实现了城市化城市经济规模扩大农业经济日渐凋敝人口增速全国领先解析根据所学知识可知,年至年应该是明清时期,在这时间段农村人口明显超过城市人口,项错误农村人口的急速增加体现了农村经济的发展,项错误从材料中无法体现人口增速是否领先全国的问题,项错误故答案选择项。答案方法探究区知识总结区方法探究区江苏单科以下关于“市”的材料中,最符合下图场景的是清明上河图局部“„„立九市,其六市在道西,三市在道东。”“凡江淮草市,尽近水际。”“千竹夜市喧”“蛮声喧夜市”“大街两边民户铺席„„约十余里。”方法探究区知识总结区方法探究区解析本题从画面提供的场景入手,解题关键是熟知宋代城市商业的特点。项在规定区域内设置市,市和坊分开,与图片中打破市坊的界限不符,故排除。项草市和项夜市都与图片中白天城市商业的繁荣没有关联,故排除......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....商业贸易的内容日益接近人民的日常生活,商品经济开始侵蚀自然经济,农民与市场的联系逐渐密切起来。这时候已经出现了有定专业分工的工商业城市,并在苏州等地出现了资本主义萌芽。这反映了明朝中后期商品经济活跃封建经济渐趋衰落的时代特征。知识总结区知识总结区方法探究区四影响中国古代商业发展的因素繁荣原因国家政局封建国家结束分裂走向统,为商业发展奠定了基础。物质基础农业手工业的高度发展,为商业的兴盛提供了坚实的物质基础。知识总结区知识总结区方法探究区政府政策政府放松对商品贸易的限制统治者鼓励海外贸易带来了海外贸易的兴盛。封建赋役制度的改革和人身依附关系的松弛等,也促进了商业的繁荣。交通条件水陆交通的便利有利于对外贸易的发展比如隋朝大运河的开凿陆上和海上丝绸之路的开通均有利于古代商业的发展。货币发展货币的统,纸币的出现和应用明清时期白银成为普遍流通的货币等也促进了商业的繁荣。知识总结区知识总结区方法探究区不利因素经济因素古代中国各地经济发展不平衡,这对商品经济产生的不利影响是很显著的......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....局限性是分散性,是家户的个体小生产二是封闭性,相互间缺少交往和合作三是落后性,相对简单的生产工具长期不变的生产技术和容易满足的心理状态。知识总结区知识总结区方法探究区历史作用在封建社会形成和发展时期,它基本适应了生产力的发展水平,有利于社会经济的发展。小农努力提高耕作技术,尽可能地提高单位面积的产量,促进了中国古代精耕细作农业的发展。小农经济的弱点阻碍了社会分工和交换经济的发展,到近代以后,它成为阻碍社会生产发展的主要因素。知识总结区知识总结区方法探究区二中国古代手工业发展呈现出的特征地位始终是农耕经济的补充,生产水平高度发达,尤其是官营手工业的制作水平,长期领先世界,产品远销欧亚非,广受欢迎和赞誉。趋势部门不断增加,规模不断扩大,技术不断进步,分工不断细密,发展重心以经济重心的转移而转移。知识总结区知识总结区方法探究区方式官营私营与家庭手工业三种经营形态并存。明清以前官营手工业长期占据统治地位,明清以后私营手工业在诸多行业占据主导地位,并产生资本主义萌芽......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....贯穿于整个封建社会封建社会衰落时期目的维护封建统治压制商人势力,维护封建统治基础,发展地主经济防御外来殖民势力,维护封建体制知识总结区知识总结区方法探究区内容压制商品经济的发展严格控制国内市场和商业活动禁止国人出海贸易,严格限制外商来华贸易影响阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展前期对古代农业的发展有利,后来阻碍了生产力的发展和资本主义萌芽的成长起了定的自卫作用,但不利于资本主义萌芽的成长,使中国长期与世界隔绝,限制了中国与西方的经济文化交流,使中国逐渐落后于世界潮流方法探究区知识总结区方法探究区海南历史......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....历代封建王朝大多实行“重农抑商”政策。自然灾害历史上黄河改道等自然灾害也对商业发义萌芽。知识总结区知识总结区方法探究区随着城市商品经济的发展,市民的生活和观念逐渐发生变化。时代特征战国时期的城市般都是诸侯国的政治中心都城,这些都城般都商业兴盛,交换的商品大多数是供贵族地主用的奢侈品。这些商品与人民的日常生活联系不是很密切,而且各个诸侯国流通的货币品种不,这反映了商品经济在封建社会初期发展的时代特征。知识总结区知识总结区方法探究区北宋的东京,商业繁荣,店铺林立,突破了唐朝“市”的时间和空间限制,出现了娱乐场所瓦肆。这表明北宋封建经济在唐朝的基础上继续发展。明朝中后期的城市未必都是封建统治的中心,商业贸易的内容日益接近人民的日常生活,商品经济开始侵蚀自然经济,农民与市场的联系逐渐密切起来。这时候已经出现了有定专业分工的工商业城市,并在苏州等地出现了资本主义萌芽。这反映了明朝中后期商品经济活跃封建经济渐趋衰落的时代特征......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....局限明清时期的重农抑商政策和闭关锁国政策阻碍了手工业的转型与发展,中国始终没有进入手工工场时代。知识总结区知识总结区方法探究区三古代城市发展的规律及其反映的时代特征发展规律传统的政治性城市逐渐向商业化城市发展,表明商品经济日趋活跃。农村人口不断走向城市,城市人口增加,城市规模扩大。明朝中后期,在商品经济繁荣的江南些城市,出现了资本主义萌芽。知识总结区知识总结区方法探究区随着城市商品经济的发展,市民的生活和观念逐渐发生变化。时代特征战国时期的城市般都是诸侯国的政治中心都城,这些都城般都商业兴盛,交换的商品大多数是供贵族地主用的奢侈品。这些商品与人民的日常生活联系不是很密切,而且各个诸侯国流通的货币品种不,这反映了商品经济在封建社会初期发展的时代特征。知识总结区知识总结区方法探究区北宋的东京,商业繁荣,店铺林立,突破了唐朝“市”的时间和空间限制,出现了娱乐场所瓦肆。这表明北宋封建经济在唐朝的基础上继续发展。明朝中后期的城市未必都是封建统治的中心......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....也与图片场景相吻合,故选项。答案专题古代中国经济的基本结构与特点学案专题学习总结网络构建区略知识总结区知识总结区方法探究区线索梳理生产工具的改进耕作技术的提高农作物种类的丰富水利灌溉的发展原始农业石刀石斧刀耕火种水稻粟商周耒耜和石锄石犁少量青铜农具开沟排水除草培土沤制肥料治虫灭害粟稻黍稷麦桑麻知识总结区知识总结区方法探究区春秋战国铁农具和牛耕垄作法都江堰两汉耦犁,出现犁壁代田法年熟漕渠白渠龙首渠魏晋南北朝耕耙耱技术耕耙技术翻车知识总结区知识总结区方法探究区隋唐曲辕犁筒车宋朝高转筒车明清年两熟和年三熟风力水车知识总结区知识总结区方法探究区重点阐释中国古代农业的主要生产方式或基本模式中国古代农业的主要生产方式或基本模式是小农户的个体经营,即小农经济或自耕农经济。基本特征以家庭为生产生活单位,农业和家庭手工业相结合,生产的主要目的是为了满足自己的基本生活需要和缴纳赋税,其性质是自给自足的自然经济。知识总结区知识总结区方法探究区形成条件和原因春秋战国时期......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....为商业发展奠定了基础。物质基础农业手工业的高度发展,为商业的兴盛提供了坚实的物质基础。知识总结区知识总结区方法探究区政府政策政府放松对商品贸易的限制统治者鼓励海外贸易带来了海外贸易的兴盛。封建赋役制度的改革和人身依附关系的松弛等,也促进了商业的繁荣。交通条件水陆交通的便利有利于对外贸易的发展比如隋朝大运河的开凿陆上和海上丝绸之路的开通均有利于古代商业的发展。货币发展货币的统,纸币的出现和应用明清时期白银成为普遍流通的货币等也促进了商业的繁荣。知识总结区知识总结区方法探究区不利因素经济因素古代中国各地经济发展不平衡,这对商品经济产生的不利影响是很显著的。政府政策我国古代有很多朝代对商业的限制非常严格,历代封建王朝大多实行“重农抑商”政策。自然灾害历史上黄河改道等自然灾害也对商业发展产生了不利的影响。其他方面民族之间的战争和广大农民的贫困,影响到普通民众的购买力等......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....符合小农经济的特征与材料信息无关与材料主旨不相符答案方法探究区知识总结区方法探究区“四读”法解决图表数据型单选题读图表。图表般由标题基本内容注释等构成,标题规定着图表的基本内容。基本内容是展示命题者所要考查的内容,是答题的着眼点。因此,同学们在读图时应充分挖掘图表蕴涵的信息。方法探究区知识总结区方法探究区读注释。图表下的注释对图表起着补充作用,有利于学生更好地理解图表内容。读题干,并将从图中提取的信息与设问相链接。读选项,将选项内容与图中信息及所学知识相结合综合判断。方法探究区知识总结区方法探究区变式训练安徽文综下图是据有关资料绘制的汉唐间安徽境内水利兴修统计示意图。它反映了这时期安徽农业生产居全国领先水平安徽农业生产总体呈发展态势长江流域为农业生产重要区域我国经济重心已经转移到南方方法探究区知识总结区方法探究区解析图表反映了从汉至唐的水利兴修,除隋朝存在时间较短,水利兴修较少外,水利兴修总体呈发展趋势,而水利兴修是农业发展水平的体现......”

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