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ppt 【南方新课堂】2015_2016学年高中化学2.3.2化学反应为人类提供能量课件鲁科版必修2 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【南方新课堂】2015_2016学年高中化学2.3.2化学反应为人类提供能量课件鲁科版必修2》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....乙池溶液的总质量增加阴阳离子分别通过交换膜向负极和正极移动,保持溶液中电荷平衡问题导学即时检测问题导学即时检测利用生活或实验室中常用物品,根据氧化还原反应知识和电学知识,自己动手设计个原电池。填写下列空白实验原理↑。实验用品电极稀硫酸填写所缺的实验用品耳机或者电流计。实验装置问题导学即时检测原理分析按如图所示连接好实验仪器,注意观察耳朵听耳机是否有声音发出,如果没有,可将原电池的两个电极中的极接触耳机插头上的极注意接触的同时耳机的另个极是连接在原电池的另个电极上的,这时可以听见耳机发出“嚓嚓嚓”声音。其原因是在原电池中,由化学能转化为。如果将装置中的耳机改为电流计,则铁钉应该接电流计的极,电极反应另极应该接电流计的极,电极发生了反应。问题导学即时检测解析原电池的构成条件是电极导线电解质溶液。负极应用铁钉或铁条,正极可选铜棒铜钉或石墨如铅笔芯等,电解质溶液盛放在烧杯中,原电池是将化学能转化为电能的装置,电流计的负极应与电源负极相连,负极发生氧化反应,正极发生还原反应......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....用纯锌还是用粗锌为什么答案用粗锌。因为粗锌制取的速率比纯锌快,原因是粗锌中的杂质和锌稀硫酸或盐酸形成原电池,加快了锌的腐蚀,使产生的速率加快。利用能否设计成原电池若能,请画出图示,标出电极材料名称正负极电子的流向及电解质溶液。若不能说明理由。答案能如右图。问题导学即时检测二谈谈你还知道原电池的原理有哪些应用答案比较金属的活动性顺序金属防护制造化学电源等等。问题导学即时检测二迁移与应用例有四块金属片,进行如下实验用导线相连后,同时浸入稀硫酸中,极为负极用导线相连后,同时浸入稀硫酸中,电流由导线相连后,同时浸入稀硫酸中,极产生大量气泡相连后,同时浸入稀硫酸中,极产生大量气泡。据此,判断四种金属的活动性顺序是解析形成原电池,为负极,活动性形成原电池,电流由导线,活动性形成原电池,极产生大量气泡,活动性,综上可知活动性。答案问题导学即时检测二迁移训练将金属和金属分别放入稀硫酸中都有氢气生成。若将金属和金属相连后投入稀硫酸中发现被腐蚀,未被腐蚀......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....植物的光合作用是光能转化为化学能。人生命活动所需能量是营养物质在体内发生各种化学反应释放出来的。热能化学能电能问题导学即时检测二原电池形成的条件及工作原理活动与探究探索构成原电池的条件,完成下列结论问题下列图示的装置可以产生电流的是。结论形成原电池的条件之是活动性不同的两个电极。问题导学即时检测二问题二下列图示的装置可以产生电流的是。结论二形成原电池的条件之二是电极需插进电解质溶液中。问题导学即时检测二问题三下列图示的装置可以产生电流的是。结论三形成原电池的条件之三是必须形成闭合回路。思考通过上述分析,你能总结出原电池形成的条件吗结论活动性不同的两电极电解质溶液形成闭合回路导线连接或直接接触且电极插入电解质溶液自发的氧化还原反应本质条件。问题导学即时检测二迁移与应用例下列各装置能组成原电池的是解析中两个电极都是,活动性相同,无法形成原电池中满足原电池的形成条件,可形成原电池中酒精是非电解质,在其中不存在自由移动的离子......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....还原性强于,故错误原电池中,在正极上得到电子,生成,的表面有明显气泡产生,溶解,故正确。答案问题导学即时检测二原电池原理常见应用的考查加快氧化还原反应速率如实验室用粗锌粒和稀硫酸反应制。比较金属的活动性强弱如有两种金属和,用导线连接后插入到稀硫酸中,观察到极溶解,极上有气泡产生,金属活动性。保护金属将被保护的金属与比其活泼的金属相连,形成原电池后该金属作正极被保护,如将锌块镶嵌在轮船甲板上。制造化学电源如原电池的设计。问题导学即时检测二原电池的设计思路以自发进行的氧化还原反应为基础。分析氧化还原反应从中找出氧化剂和还原剂,并把氧化还原反应分解为氧化反应和还原反应两个半反应,从而确定电极反应。以电极反应为依据,根据原电池的工作原理确定电极材料和电解质溶液。通常,还原剂为负极材料,氧化剂为电解质溶液中的种阳离子,正极材料比负极材料的活动性弱或选石墨作电极。画出原电池的装置简图。问题导学即时检测将纯锌片和纯铜片按图示方式插入同浓度的稀硫酸中段时间......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....金属发生氧化反应金属的表面有明显气泡产生,金属溶解解析金属和金属相连投入稀硫酸中,形成原电池,被腐蚀说明失去电子,被氧化,作负极,则比的金属活动性强,还原性强于,故错误原电池中,在正极上得到电子,生成,的表面有明显气泡产生,溶解,故正确。答案问题导学即时检测二原电池原理常见应用的考查加快氧化还原反应速率如实验室用粗锌粒和稀硫酸反应制。比较金属的活动性强弱如有两种金属和,用导线连接后插入到稀硫酸中,观察到极溶解,极上有气泡产生,金属活动性。保护金属将被保护的金属与比其活泼的金属相连,形成原电池后该金属作正极被保护,如将锌块镶嵌在轮船甲板上。制造化学电源如原电池的设计。问题导学即时检测二原电池的设计思路以自发进行的氧化还原反应为基础。分析氧化还原反应从中找出氧化剂和还原剂,并把氧化还原反应分解为氧化反应和还原反应两个半反应,从而确定电极反应。以电极反应为依据,根据原电池的工作原理确定电极材料和电解质溶液。通常,还原剂为负极材料......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....也不能形成原电池。答案问题导学即时检测二迁移训练下列有关原电池的叙述正确的是把电能转变为化学能,发生氧化还原反应电子从活泼金属流向不活泼金属,不活泼金属为负极外电路中电子从负极流向正极正极发生氧化反应解析原电池是化学能转化为电能的装置,故错误。原电池中般活泼金属作负极,失电子,电子沿导线流向正极负极发生氧化反应,正极发生还原反应,故错误,正确。答案问题导学即时检测二原电池工作原理以锌铜原电池为例问题导学即时检测二原电池正负极的判断依据原电池两极材料般,较活泼的金属作负极太活泼,不能作电极较不活泼的金属或可导电的非金属石墨等作正极。根据电流方向或电子流向外电路中,电流由原电池的正极流向负极电子则由原电池的负极流向正极。根据内电路离子迁移方向阳离子移向原电池正极阴离子移向原电池负极。根据原电池中反应类型得电子,发生还原反应的反应物在正极失电子,发生氧化反应的是负极。根据有关现象变粗有金属析出或冒气泡如的电极是正极电极本身被消耗或质量减小的是负极......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....了解原电池的构成及工作原理。了解原电池原理的应用。通过化学反应中能量转化的学习,了解不同形式的能量的转化对人类生产和生活的影响。能通过锌铜原电池的学习,加深对原电池的定义构成及工作原理的理解。学会判断简单的原电池的正负极。了解原电池原理在化学工农业生产中的应用。目标导航预习导引化学能转化为电能观察下图,完成表格装置现象铜片有气泡产生锌片不断溶解灯泡发亮结论导线中有电流通过解释当铜片与锌片同浸入稀硫酸时锌片失电子生成进入溶液铜片得电子生成逸出电子从流出经导线流入铜片形成电流目标导航预习导引以铜锌原电池为例,分析原电池的工作原理,完成下表负极正极材料反应类型氧化反应还原反应得失电子失电子得电子电极反应式↑电池总化学方程式为↑常见电池干电池又称次电池。蓄电池又称二次电池。燃料电池其能量转化率高,对环境无污染......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....正极材料比负极材料的活动性弱或选石墨作电极。画出原电池的装置简图。问题导学即时检测将纯锌片和纯铜片按图示方式插入同浓度的稀硫酸中段时间,以下叙述不正确的是两烧杯中锌片均部分溶解甲中铜片是正极,乙中锌片是负极两烧杯中溶液的均增大产生气泡的速率乙比甲慢解析本题考查对原电池的形成条件,正负极,电极反应和反应现象的判断乙中未形成闭合电路,不能构成原电池,只是锌直接与稀硫酸反应而甲中构成了原电池,铜为正极,锌为负极,产生的速率比乙中的快,因此正确,错误。答案问题导学即时检测有四个金属电极,有关的实验装置及部分实验现象如下由此可判断这四种金属的活动性顺序是实验装置部分实验现象极质量减小,极质量增大极有气体产生,极无变化极溶解,极有气体产生电流从极流向极问题导学即时检测解析装置是原电池,极质量减小,说明极金属失电子形成离子,故极金属比极金属活泼装置二没有形成原电池,可知比活泼,且位于金属活动性顺序和金属相连投入稀硫酸中,形成原电池,被腐蚀说明失去电子,被氧化,作负极......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....乙中锌片是负极两烧杯中溶液的均增大产生气泡的速率乙比甲慢解析本题考查对原电池的形成条件,正负极,电极反应和反应现象的判断乙中未形成闭合电路,不能构成原电池,只是锌直接与稀硫酸反应而甲中构成了原电池,铜为正极,锌为负极,产生的速率比乙中的快,因此正确,错误。答案问题导学即时检测有四个金属电极,有关的实验装置及部分实验现象如下由此可判断这四种金属的活动性顺序是实验装置部分实验现象极质量减小,极质量增大极有气体产生,极无变化极溶解,极有气体产生电流从极流向极问题导学即时检测解析装置是原电池,极质量减小,说明极金属失电子形成离子,故极金属比极金属活泼装置二没有形成原电池,可知比活泼,且位于金属活动性顺序中氢的后面装置三和四均形成原电池,易知比活泼,比活泼。因此这四种金属的活动性顺序为,选。答案问题导学即时检测天津理综,锌铜原电池装置如图所示,其中阳离子交换膜只允许阳离子和水分子通过。下列有关叙述正确的是铜电极上发生氧化反应电池工作段时间后......”

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