1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....反应生成的能与溶液反应,无法得到氯气制时,不能选用溶液,也不能用水除杂,以免反应生成的与水反应,无法得到。答案反应生成的被中的溶液吸收反应生成的被中的吸收二三三化学平衡的判断可逆反应达到平衡时,正逆是化学平衡状态的本质特征,也是判断可逆反应是否达到平衡状态的根本依据,为此可有如下判断方法例举反应结论混合物体系中各成分的含量各物质的物质的量或物质的量的分数定平衡各物质的质量或质量分数定平衡各气体的体积分数定平衡混合气体总体积总压强总物质的量定不定平衡二三例举反应结论正逆反应速率的关系在单位时间内消耗了同时生成,即正逆平衡在单位时间内消耗了同时消耗了,则正逆平衡∶∶∶∶∶∶,正不定等于逆不定平衡在单位时间内生成,同时消耗了,因均指逆不定平衡压强时,总压强定其他条件定平衡时,总压强定其他条件定不定平衡二三例举反应结论混合气体平均相对分子质量定时,只有当时平衡定时,但时不定平衡温度任何反应都伴随着能量变化......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....二三装置气密性的检验加热法将装置末端的导管浸没于水中,再用双手握住试管也可以用酒精灯微热,若在导管口处有气泡冒出,手离开移去酒精灯后,管口末端形成段水柱且持续不落,则证明气密性良好。如下图所示液面差法如下图中的所示装置,关闭导气管上的活塞或用止水夹夹紧导气管上的橡皮管,由长颈漏斗向锥形瓶内加入定量的水,使长颈漏斗内液面高于锥形瓶内液面,静置片刻,长颈漏斗液面与锥形瓶中液面差保持不变,说明气密性良好。二三如下图所示装置,连接好仪器后,向乙管中注入适量的水,使乙管液面高于甲管液面。静置片刻,若液面差保持不变,证明装置气密性良好。加入试剂顺序先固体后液体。需要加热的实验,最后点燃酒精灯所有装备工作完毕后。二三实验装置套完整的制取气体的装置般由四部分组成气体发生装置气体净化装置气体收集装置尾气吸收装置发生装置选取的依据是制取气体所用的试剂的状态和反应条件加热与否。净化装置要根据反应物的性质和实验条件来分析可能的杂质......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....可能含有共价键共价键共价化合物只含共价键化学反应的快慢与限度化学反应速率意义用来表示化学反应快慢的物理量表示方法单位时间内用反应物浓度或生成物浓度的变化量表示单位或影响因素内因主要因素外因浓度温度压强催化剂其他化学平衡建立过程及概念特征逆动定变等化学平衡的移动原因条件引起𝑣正𝑣逆结果𝑣正𝑣逆方向𝑣正𝑣逆正向移动𝑣正𝑣逆不移动𝑣正𝑣逆逆向移动影响因素浓度温度压强等二三化学键与物质结构的关系物质中的化学键类型离子化合物中定含有离子键,可能含有共价键,简单离子形成的化合物中只含有离子键,如在中只含离子键而在复杂离子原子团形成的化合物中,既含有离子键又含有共价键,如等。共价化合物中只含有共价键,定不含有离子键,如等。非金属单质中只有共价键,如等。稀有气体分子由单原子构成,无化学键。二三物质变化与化学键的破坏在化学反应中,反应物的化学键被破坏,如中,和键均被破坏。对离子化合物,溶于水或在熔化后,便成为自由移动的阴阳离子......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....二三实验装置套完整的制取气体的装置般由四部分组成气体发生装置气体净化装置气体收集装置尾气吸收装置发生装置选取的依据是制取气体所用的试剂的状态和反应条件加热与否。净化装置要根据反应物的性质和实验条件来分析可能的杂质,再根据主要成分与杂质性质上的差异选择除杂方案。除杂试剂的选择应注意不能与制取气体反应,不能添加新的杂质,般除杂顺序先除杂后除水,加热除氧放末尾。气体的收集装置要根据气体的密度和水溶性选择。密度比空气大的要选用向上排空气法收集,如等密度比空气小的应选用向下排空气法收集,如等密度与空气接近的不能用排空气法收集,如等能与空气反应的气体也不能用排空气法,如等。难溶于水的用排水法,如等。二三例浓硫酸和木炭在加热时发生反应的化学方程式是浓↑↑,请从下图中选用所需的仪器可重复选用组成套进行该反应并能检验出反应产物的装置。现提供浓硫酸木炭和酸性溶液,其他固液试剂自选。连接和固定仪器用的玻璃管胶管铁夹铁架台及加热装置等均略去将所选的仪器按连接顺序由上至下依次填入下表......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....除杂试剂的选择应注意不能与制取气体反应,不能添加新的杂质,般除杂顺序先除杂后除水,加热除氧放末尾。气体的收集装置要根据气体的密度和水溶性选择。密度比空气大的要选用向上排空气法收集,如等密度比空气小的应选用向下排空气法收集,如等密度与空气接近的不能用排空气法收集,如等能与空气反应的气体也不能用排空气法,如等。难溶于水的用排水法,如等。二三例浓硫酸和木炭在加热时发生反应的化学方程式是浓↑↑,请从下图中选用所需的仪器可重复选用组成套进行该反应并能检验出反应产物的装置。现提供浓硫酸木炭和酸性溶液,其他固液试剂自选。连接和固定仪器用的玻璃管胶管铁夹铁架台及加热装置等均略去将所选的仪器按连接顺序由上至下依次填入下表,并写出该仪器中应加试剂的名称及其作用。选用的仪器填字母加入的试剂作用二三解析成套装置包括反应装置检验装置和尾气处理装置。中加入浓硫酸和木炭作为反应物的发生器,产物中必须先检验水,因为在检验其他物质时会在其他试剂中混入水蒸气,可选用装置,放入无水硫酸铜......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对于共价化合物,有些共价化合物溶于水后,能与水作用,其分子内的共价键被破坏,如等。对于些很活泼的非金属单质,溶于水后,能与水反应,其分子内的共价键被破坏,如等。二三例下列各组化合物中,化学键类型相同的是和和和和解析中只含离子键中既含离子键又含共价键中只含共价键。答案技巧点拨化学键类型相同的前提首先是化合物类型相同。二三迁移训练下列说法正确的是共价化合物中可能含有离子键区别离子化合物和共价化合物的方法是看其水溶液是否能够导电离子化合物中只含有离子键离子化合物熔融状态能电离出自由移动的离子,而共价化合物不能解析项,共价化合物中只含共价键项,区别离子化合物和共价化合物是看其熔融状态能否导电项,离子化合物中定含离子键,可能含共价键。答案二三二常见气体的制取装置与净化装置的选择与组装制取装置的组装装置选择由反应物的状态反应条件和所制备气体的性质量的多少决定。仪器安装顺序由下到上如制取的发生装置安装顺序为铁架台酒精灯固定铁圈放置石棉网固定圆底烧瓶......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....进行如下可逆反应,下列叙述能表明该反应已达到平衡状态的是混合气体的密度不再变化时容器内气体的压强不再变化时混合气体的总物质的量不再变化时物质的量浓度不再变化时当正逆时当正逆时只有解析由于是固体,混合气体的密度不再发生变化,说明混合气体总质量保持不变,反应达到化学平衡由于该可逆反应在反应前后气体分子总数保持不变,压强不变无法判断反应是否处于化学平衡同,也无法判断可以判断该反应处于化学平衡态均可表示正逆,表明该可逆反应达到化学平衡状态。答案二三迁移训练定温度下,反应达到化学平衡状态的标志是和的物质的量分数不再改变∶∶∶∶与的物质的量之和是的物质的量倍单位时间里每增加,同时增加解析各组分的浓度不再变化作为判断化学平衡状态的标志有多种变形形式,在具体条件下可以从物质的量质量体积压强及含量的角度进行分析判断。其中两项不能作为化学平衡状态的标志,而项生成和只表示逆反应。答案化学反应与能量化学键定义变化断裂旧键,吸收能量形成新键......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....用装置,放入品红溶液检验,若品红溶液退色,则说明有气体产生,再用装置,放入酸性溶液以除去,再接入装有品红溶液的装置检验是否除尽,最后再用装置,放入澄清石灰水来检验的存在,因也可以使澄清石灰水变浑,故先要除去。二三答案浓硫酸和木炭产生反应物无水硫酸铜检验是否有水品红溶液检验酸性溶液除去品红溶液检验是否除净澄清石灰水检验的存在二三迁移训练拟用下图装置制取表中的三种干用酒精灯微热,若在导管口处有气泡冒出,手离开移去酒精灯后,管口末端形成段水柱且持续不落,则证明气密性良好。如下图所示液面差法如下图中的所示装置,关闭导气管上的活塞或用止水夹夹紧导气管上的橡皮管,由长颈漏斗向锥形瓶内加入定量的水,使长颈漏斗内液面高于锥形瓶内液面,静置片刻,长颈漏斗液面与锥形瓶中液面差保持不变,说明气密性良好。二三如下图所示装置,连接好仪器后,向乙管中注入适量的水,使乙管液面高于甲管液面。静置片刻,若液面差保持不变,证明装置气密性良好。加入试剂顺序先固体后液体。需要加热的实验......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....选用的仪器填字母加入的试剂作用二三解析成套装置包括反应装置检验装置和尾气处理装置。中加入浓硫酸和木炭作为反应物的发生器,产物中必须先检验水,因为在检验其他物质时会在其他试剂中混入水蒸气,可选用装置,放入无水硫酸铜,若变蓝则说明有水。接着检验气体,用装置,放入品红溶液检验,若品红溶液退色,则说明有气体产生,再用装置,放入酸性溶液以除去,再接入装有品红溶液的装置检验是否除尽,最后再用装置,放入澄清石灰水来检验的存在,因也可以使澄清石灰水变浑,故先要除去。二三答案浓硫酸和木炭产生反应物无水硫酸铜检验是否有水品红溶液检验酸性溶液除去品红溶液检验是否除净澄清石灰水检验的存在二三迁移训练拟用下图装置制取表中的三种干燥纯净的气体图中铁架台铁夹加热及气体收集装置均已略去必要时可以加热表示相应仪器中加入的试剂。气体浓盐酸溶液浓硫酸饱和溶液消石灰固体稀硝酸铜屑浓硫酸二三上述方法中可以得到干燥纯净的气体是。指出不能用上述制取的气体,并说明理由可以不填满。,理由是。......”。