帮帮文库

ppt 高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:48 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:18

《高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....则电流表内阻的表达式为栏目链接解析本题利用电压表指电压,电流表测电流的功能,根据欧姆定律计算电流表的内阻由于电源电动势为,在量程为的电压表中有的刻度没有利用,测量误差较大,因而不能选量程为的电压表其量程虽然小于电源电动势,但可在电路中接入滑动变阻器进行保护,故选用电压表由于电流表的内阻在之间,量程为,电流表上允许通过的最大电压为,因而伏特表不能并联在电流表的两端,必须将个阻值为的栏目链接定值电阻与电流表串联再接到伏特表上,才满足要求滑动变阻器在本实验中分压与限流的连接方式均符合要求,但考虑限流的连接方式节能些,因而滑动变阻器采用限流的连接方式故本题电压表选用设计电路图如图所示电流表内阻的表达式为答案见解析第节串联电路和并联电路栏目链接学习目标经历串并联电路的电流关系和电压关系的理论分析过程经历根据电流电压关系和欧姆定律,推导串并联电路的电阻关系的过程理解串并联电路的电阻关系提高逻辑思维能力通过对电表改装的分析讨论......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在限流电路中,通过的电流,当时主要取决于的变化,当时,主要取决于,特别是当≪时,无论怎样改变的大小,也不会使有较大变化在分压电路中,不论的大小如何,调节滑动触头的位置,都可以使有明显的变化栏目链接滑动变阻器的限流接法与分压接法的选择方法滑动变阻器以何种接法接入电路,应遵循安全性精确性节能性方便性原则综合考虑,灵活择取下列三种情况必须选用分压式接法要求回路中部分电路电流或电压实现从零开始可连续调节时如测定导体的伏安特性校对改装后的电表等电路,即大范围内测量时,必须采用分压接法栏目链接当用电器的电阻远大于滑动变阻器的最大值,且实验要求的电压变化范围较大或要求测量多组数据时,必须采用分压接法因为按图连接时,因≫,所以与的并联值并,而整个电路的总电阻约为,那么两端电压并,显然∝,且越小,这种线性关系越好,电表的变化越平稳均匀,越便于观察和操作若采用限流接法,电路中实际电压或电流的最小值仍超过的额定值时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如图所示,则串联时,阻值大的作粗调串联时,阻值大的作微调并联时,阻值大的作微调并联时,阻值大的作粗调栏目链接解析两个电阻串联,根据欧姆定律,调节阻值大的变阻器时,电阻变化大,故电流改变大,是粗调,故正确,错误两个电阻并联,电阻小的电流大,调节阻值小的变阻器是粗调,故正确,错误故选知识点二电流表的改装栏目链接小量程电流表表头主要部分永久磁铁和可转动的线圈工作原理通电后,线圈在磁场力的作用下带动指针偏转,指针的偏角与通过指针的电流成正比表头三个主要参数内阻小量程电流表的电阻满偏电流小量程电流表指针偏转到最大刻度时的电流满偏电压小量程电流表通过满偏电流时,加在它两端的电压由欧姆定律可知栏目链接电流表改装成电压表电流表改装成电压表的原理将电流表的示数根据欧姆定律换算成电压值,可直接用于测电压,只是量程很小如果给小量程电流表串联个分压电阻,就可以用来度量较大的电压因此电压表就是个串联了分压电阻的电流表......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....可见与成正比刻度均匀答案见解析点评本题考查了串联电路与并联电路的特点,以及欧姆定律的计算,明白电表改装的原理是解决本题的关键栏目链接►变式训练微安电表的满偏电流为,若用个的电阻与此电表并联,成为个量程为的毫安表,此微安表的内阻为若将这个微安表改装成量程为的电压表,应联个阻值为的电阻栏目链接解析微安电表的满偏电流为,若用个的电阻与此电表并联,成为个量程为的毫安表,根据并联分流得通过并联电阻的最大电流是,因为并联电路电压相等,所以微安表的内阻与并联电阻相等,为若将这个微安表改装成量程为的电压表,改装成电压表要串联电阻,阻值为答案串题型三伏安发测电阻栏目链接例如图为用伏安法测量个定值电阻阻值的实验所需的器材实物图,器材规格如下待测电阻约欧直流毫安表量程毫安,内阻约欧直流电压表量程伏,内阻约欧直流电源输出电压伏......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....只是小范围内测量,且与接近或略小于,采用限流式接法电源的放电电流或滑动变阻器的额定电流太小,不能满足分压式接法的要求时,采用限流式接法没有很高的要求,仅从安全性和精确性角度分析两者均可采用时,可考虑安装简便和节能因素采用限流式接法栏目链接小结限流式适合测量阻值小的电阻跟滑动变阻器的总电阻相比相差不大或比滑动变阻器的总电阻还小分压式适合测量阻值较大的电阻般比滑动变阻器的总电阻要大负载电阻的阻值远大于变阻器的总电阻,须采用分压式接法要求负载电阻上的电压或电流变化范围较大,且从零开始连续可调,须用分压式接法负载电阻的阻值小于变阻器总电阻或相差不多,且电压电流变化不要求从零调起时,可采取限流接法栏目链接两种电路均可使用的情况下,应优先采用限流式接法,因为其节省能量特殊问题中还要根据电压表和电流表量程以及滑阻本身和电源允许通过的最大电流值来计算确定,以保护仪器,减少误差的连接方式为好栏目链接►尝试应用滑动变阻器的限流接法,如右图所示......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....就可以用来度量较大的电流,即扩大了电流表的量程,如右图所示分流电阻的计算由并联电路的特点解得因为电流扩大量程的倍数,所以栏目链接说明改装后的电压表或电流表,虽然量程扩大了,但通过电流表的最大电流或加在电流表两端的最大电压仍为电流表的满偏电流和满偏电压,只是由于串联电路的分压及并联电路的分流使表的量程扩大了栏目链接理想电压表和理想电流表由改装后电压表的分压电阻,可知电压表量程越大,其分压电阻越大,电压表内阻越大通常不做特别说明,都认为电压表内阻无穷大由改装后的电流表的分流电阻可知,电流表的量程越大,其分流电阻越小,电流表的内阻越小通常不做特别说明,都认为电流表的内阻为零这就是我们通常所讲的理想电压表和理想电流表画等效电路时,把电流表视为短路,而把电压表视为断路电表的选用原则选用电流表电压表时应使所测的电流电压最大值不超过电表的量程同时为减小误差,最好是待测值接近电表量程的以上栏目链接►尝试应用如右图所示为双量程电压表的示意图,已知电流表的量程为......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....电流处处相等,如下图所示,由欧姆定律知,即,故串联电路各电阻分得的电压与阻值成正比栏目链接在并联电路里,各支路两端的电压相等,如下图所示,由欧姆定律可知,即,故两个并联电阻分得的电流与阻值成反比注意当三个电阻并联时通过三个电阻的电流之比∶∶∶∶,而是∶∶∶∶栏目链接串联和并联的总电阻是串联和并联的等效电阻,电阻的作用效果与串联使用或并联使用时对电路的效果相同,即在相同的电压下,有相同的电流,若时间再相等,应产生相同的热量关于电阻并联的总电阻的公式,应注意以下几个方面几个相同的电阻并联,总电阻为个电阻的几分之若几个不同的电阻并联,总电阻小于其中最小的个电阻当个很大的电阻与个很小的电阻并联时,总电阻接近于小电阻若并联的支路增多时,总电阻将减小若支路的电阻增大,则总电阻也随之增大栏目链接►尝试应用实验室中常用滑动变阻器来调节电流的大小,有时用个不方便,须用两个阻值不同的滑动变阻器,个作粗调被调节的电流变化大......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....电压范围,知识点四伏安法测电阻栏目链接原理依据欧姆定律,测出待测电阻两端电压和流过电阻的电流,由就可算出电阻的阻值由于电压表电流表本身具有内阻,接入电路测量时也不可避免改变了被测电路中的电压和电流,给测量带来了误差,为了减小这种误差,电压表和电流表的位置有两种接法电流表内接法和外接法栏目链接电路选择伏安法测电阻的两种电路形式如图所示实验电路电流表内外接法的选择测量未知电阻的原理是,由于测量所需的电表实际上是非理想的,所以在测量未知电阻两端电压和通过的电流时,必然存在误差,即系统误差,要在实际测量中有效地减少这种由于电表测量所引起的系统误差,必须依照以下原则栏目链接若,般选电流表的内接法如图所示由于该电路中,电压表的读数表示被测电阻与电流表串联后的总电压,电流,再根据并联电路电压特点和欧姆定律求出串联电阻的阻值对于改装后的电表来说,根据欧姆定律可知电表两端的电压和通过电表的电流的比值是常数,所以与成正比......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....允许最大电流安栏目链接电键个,导线若干条根据器材的规格和实验要求,画出实验电路图并画出实物图栏目链接审题指导实验电路应保证安全准确故应根据给出的滑动变阻器及待测电阻的大小关系可得出滑动变阻器的接法由电表内阻对电路的影响可选出电流表的接法,从而得出原理图根据原理图再去连接实物图,注意导线不能交叉解析由题意可知,待测电阻为,而滑动变阻器的阻值最大只有,故将滑动变阻器全部接入也无法起到限流作用,故滑动变阻器应选用分压接法因,故电流表应采用电流表外接法故原理图如图所示栏目链接根据原理图可以连接出实物图,注意导线要接在接线柱上,且导线不能交叉如图所示答案如图所示点评本题应当注意当滑动变阻器的阻值过小,即使全部接入仍无法达到保护要求时,应当采用分压式接法栏目链接►变式训练电流表的内阻在之间,现要测量其内阻,可选用的器材如下待测电流表量程电压表量程,内阻约电压表量程,内阻约滑动变阻器最大电阻定值电阻阻值电源电动势电键及导线若干栏目链接电压表应选用画出实验电路图如测得电压表的读数为......”

下一篇
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
1 页 / 共 48
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
2 页 / 共 48
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
3 页 / 共 48
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
4 页 / 共 48
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
5 页 / 共 48
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
6 页 / 共 48
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
7 页 / 共 48
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
8 页 / 共 48
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
9 页 / 共 48
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
10 页 / 共 48
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
11 页 / 共 48
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
12 页 / 共 48
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
13 页 / 共 48
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
14 页 / 共 48
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
高中物理第2章第4节串联电路和并联电路课件新人教版选修3_1
15 页 / 共 48
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批