1、,而与温度有关,故错物体体积改变,分子势能改变,但内能不定改变,对。下列说法中正确是若把氢气和氧气看作理想气体,则具有相同体积相同质量和相同温度氢气和氧气具有相等内能定质量水分子势能比冰分子势能小质量大物体内能定大把物体缓慢举高时,物体机械能增加,内能不变解析选。氢气和氧气温度相同,说明分子平均动能相同氢气和氧气质量相同,分子数不同,所以内能不同,选项错误定质量水放出热量凝固成冰,所以定质量水分子势能比冰分子势能大,选项错误物体质量大,分子动能与势能之和不定大,选项错误缓慢举高物体,物体重力势能增加,机械能增加,物体体积温度质量不变,内能不变,选项正确。学科素养升华分析物体内能问题技巧分析物体内能问题应当明确以下四点内能是对物体大量分子而言,不存在个分子内能说法。决定内能大小因素为温度体积分子数,还与物态有关系。通过做功或热传递可以改变物体内能。温度是分子平均动能标志,相同温度任何物体,分子平均动能相同。考点分子力分子势能与分子间距离关系分子力分子势能与分子间距离关系图线如图所示取无穷远处分子势能当时,分子力为引力,当增大时,分子力做负功,分子势能增加。当时,分子力为斥力,当减小时,分子力做负功,分子势能增加。当时,分子势能最小。拓展延伸题组通关方案典题多选济南模拟根据分子动理论和分子内能规律,分子力和分子势能都与分子间距离有关。如图所示是分子物理量随分子间距离变化图像。关于该图像信息,下列说法正确是。若是分子力随变化图线,则可能是分子势能随变化图线若是。
2、这块金刚石所含碳原子数个个个碳原子体积为把金刚石中碳原子看成球体，则由可得碳原子直径为答案个学科素养升华微观量求解方法分子大小分子体积分子质量属微观量,直接测量它们数值非常困难,可以借助较易测量宏观量结合摩尔体积摩尔质量等来估算这些微观量,其中阿伏加德罗常数是联系宏观量和微观量桥梁和纽带。建立合适物理模型,通常把固体液体分子模拟为球形或小立方体形。气体分子所占据空间则建立立方体模型。考点物体内能物体内能与机械能比较名称比较内能机械能定义物体中所有分子热运动动能与分子势能总和物体动能重力势能和弹性势能统称决定因素与物体温度体积物态和分子数有关跟宏观运动状态参考系和零势能点选取有关量值任何物体都有内能可以为零测量无法测量可测量对比分析名称比较内能机械能本质微观分子运动和相互作用结果宏观物体运动和相互作用结果运动形式热运动机械运动联系在定条件下可以相互转化,能总量守恒内能和热量比较内能热量区别是状态量,状态确定系统内能随之确定。个物体在不同状态下有不同内能是过程量,它表示由于热传递而引起内能变化过程中转移能量联系在只有热传递改变物体内能情况下,物体内能改变量在数值上等于物体吸收或放出热量题组通关方案典题下列说法中正确是物体自由下落时速度增大,所以物体内能也增大物体机械能为零时,内能也为零物体体积减小温度不变时,物体内能定减小甲物体温度比乙物体温度高,则甲物体分子平均动能比乙物体分子平均动能大,平均速率不定大典题解析选。物体下落。
3、后做负功分子动能先增大,后减小分子势能先增大,后减小分子势能和动能之和不变解析选。两分子从相距较远处仅在分子力作用下由静止开始运动,直至不再靠近过程中,分子力先是分子引力后是分子斥力,分子间距离时为引力,随着距离减小,分子引力先增大后减小,分子间距离时为斥力,分子斥力直增大至最大,故选项错误在两分子靠近过程中,分子引力做正功分子斥力做负功,分子势能先减小后增大,分子动能先增大后减小,所以选项正确,选项错误分子仅在分子力作用下运动,只有分子力做功,分子势能和动能之和不变,选项正确。多选宁波模拟如图,甲分子固定在坐标原点,乙分子位于轴上,甲分子对乙分子作用力与两分子间距离关系,故选项错误在两分子靠近过程中,分子引力做正功分子斥力做负功,分子势能先减小后增大,分子动能先增大后减小,所以选项正确,选项错误分子仅在分子力作用下运动,只有分子力做功,分子势能和动能之和不变,选项正确。多选宁波模拟如图,甲分子固定在坐标原点,乙分子位于轴上,甲分子对乙分子作用力与两分子间距离关系如图中曲线所示为斥力为引力,为轴上四个特定位置,现把乙分子从处由静止释放,则乙分子由到做加速运动,由到做减速运动乙分子由到做加速运动,到达时速度最大乙分子由到过程中,两分子间分子势能直减少乙分子由到过程中,两分子间分子势能直增加解析选。乙分子从到再到过程中,分子之间均表现为引力,显然乙分子始终做加速运动,且到达点速度最大,故错,正确。乙分子从到过程,分子引力直做正功,因此,两分子间分子势能直减少。
4、故正确。乙分子由到过程,分子引力仍然做正功,故两分子间分子势能仍在减少,从到过程,分子间斥力做负功,则分子间势能增加,故项错。学科素养升华判断分子势能变化两种方法方法根据分子力做功判断。分子力做正功,分子势能减小分子力做负功,分子势能增加。方法二利用分子势能与分子间距离关系图线判断。如图所示。但要注意此图线和分子力与分子间距离关系图线形状虽然相似,但意义不同,不要混淆。考点实验用油膜法估测分子大小实验原理利用油酸酒精溶液在平静水面上形成单分子油膜，将油酸分子看作球形，测出定体积油酸溶液在水面上形成油膜面积，用计算出油膜厚度，其中为滴油酸酒精溶液中纯油酸体积，为油膜面积，这个厚度就近似等于油酸分子直径。深化理解实验器材盛水浅盘滴管或注射器试剂瓶坐标纸玻璃板痱子粉或细石膏粉油酸酒精溶液量筒彩笔。实验步骤取油酸溶于酒精中,制成油酸酒精溶液。往边长为浅盘中倒入约深水,然后将痱子粉或细石膏粉均匀地撒在水面上。用滴管或注射器向量筒中滴入滴配制好油酸酒精溶液，使这些溶液体积恰好为，算出每滴油酸酒精溶液体积用滴管或注射器向水面上滴入滴配制好油酸酒精溶液,油酸就在水面上慢慢散开,形成单分子油膜。。待油酸薄膜形状稳定后，将块较大玻璃板盖在浅盘上，用彩笔将油酸薄膜形状画在玻璃板上。将画有油酸薄膜轮廓玻璃板放在坐标纸上，算出油酸薄膜面积。据油酸酒精溶液浓度，算出滴溶液中纯油酸体积，据滴油酸体积和薄膜面积，算出油酸薄膜厚度即为油酸分子直径。比较算出分子直径，看其数量级单位为是。
5、速度增大,则动能增大,但温度不定升高,选项错误机械能为零物体,其内能不可能为零,所以选项错误物体体积减小时,分子间距离减小,但分子势能不定减小,即物体内能不定减小,所以选项错误温度越高物体,分子平均动能越大,但分子平均动能与平均速率是不同概念,分子平均动能除与平均速率有关外,还与分子质量有关,所以选项正确。典题多选济宁模拟下列说法正确是内能不同物体,它们分子热运动平均动能可能相同物体机械能增大时,其内能定增大当物体膨胀时,物体分子之间势能减小定质量水变成水蒸气,其分子之间势能增加典题解析选。物体内能是势能和动能总和,温度是分子平均动能标志,只要温度相同分子平均动能就相同,所以正确物体机械能变化时内能不定变化,错误非理想气体膨胀时,分子力做负功,分子势能增加,物体膨胀时,分子间距离增大,分子力做功情况不确定,所以分子势能如何变化不确定,故错误水变成水蒸气时会吸收热量,而温度不变,所以分子平均动能不变,根据能量守恒定律可知分子间势能定增加了,正确。加固训练下列说法中正确是将物体以定初速度竖直向上抛出,物体在上升阶段,其分子势能越来越大温度低物体分子运动平均速率小物体做加速运动时速度越来越大,物体内分子平均动能也越来越大物体体积改变,内能可能不变解析选。物体上升增加是重力势能,与分子势能无关,故错温度低物体分子平均动能小,但由于不同物质分子质量不同,所以温度低物体分子平均速率不定小,错物体做加速运动时,速度增大,机械能中动能增大,但分子热运动平均动能与机械能无。
6、为，若不是需重做实验。，实验时应注意事项油酸酒精溶液浓度应小于痱子粉用量不要太大，并从盘中央加入，使粉自动扩散至均匀。测滴油酸酒精溶液体积时，滴入量筒中油酸酒精溶液体积应为整毫升数，应多滴几毫升，数出对应滴数，这样求平均值误差较小浅盘里水离盘口面距离应较小，并要水平放置，以便准确地画出薄膜形状，画线时视线应与板面垂直。要待油膜形状稳定后，再画轮廓。利用坐标纸求油膜面积时，以边长为正方形为单位，计算轮廓内正方形个数，不足半个舍去，大于半个算个。可能引起误差几种原因纯油酸体积计算引起误差。油膜面积测量引起误差主要有两个方面油膜形状画线误差数格子法本身是种估算方法，自然会带来误差。题组通关方案典题漳州模拟为了减小“用油膜法估测分子大小”误差,下列方法可行是用注射器向量筒里滴滴油酸酒精溶液,并读出量筒里这些溶液体积,则每滴油酸酒精溶液体积把浅盘水平放置,在浅盘里倒入些水,使水面离盘口距离小些先在浅盘水中撒些痱子粉,再用注射器把油酸酒精溶液滴滴在水面上用牙签把水面上油膜尽量拨弄成矩形典题解析选。测滴油酸酒精溶液体积时,滴数是准确,误差主要是出在读滴溶液体积,如果不是整体积数,那么读数体积误差就加大了,应数出量筒里每增加个整体积数量筒最小分度所滴入滴数,错把浅盘水平放置,在浅盘里倒入些水,使水面离盘口距离小些,在玻璃板上画油膜轮廓时,画出油膜轮廓较准确,可减小实验误差,对多滴几滴确实对测量形成油膜体积会精确些,但多滴以后会使油膜面积增大,可能使油膜与浅盘壁接触,。
7、这块金刚石所含碳原子数个个个碳原子体积为把金刚石中碳原子看成球体，则由可得碳原子直径为答案个学科素养升华微观量求解方法分子大小分子体积分子质量属微观量,直接测量它们数值非常困难,可以借助较易测量宏观量结合摩尔体积摩尔质量等来估算这些微观量,其中阿伏加德罗常数是联系宏观量和微观量桥梁和纽带。建立合适物理模型,通常把固体液体分子模拟为球形或小立方体形。气体分子所占据空间则建立立方体模型。考点物体内能物体内能与机械能比较名称比较内能机械能定义物体中所有分子热运动动能与分子势能总和物体动能重力势能和弹性势能统称决定因素与物体温度体积物态和分子数有关跟宏观运动状态参考系和零势能点选取有关量值任何物体都有内能可以为零测量无法测量可测量对比分析名称比较内能机械能本质微观分子运动和相互作用结果宏观物体运动和相互作用结果运动形式热运动机械运动联系在定条件下可以相互转化,能总量守恒内能和热量比较内能热量区别是状态量,状态确定系统内能随之确定。个物体在不同状态下有不同内能是过程量,它表示由于热传递而引起内能变化过程中转移能量联系在只有热传递改变物体内能情况下,物体内能改变量在数值上等于物体吸收或放出热量题组通关方案典题下列说法中正确是物体自由下落时速度增大,所以物体内能也增大物体机械能为零时,内能也为零物体体积减小温度不变时,物体内能定减小甲物体温度比乙物体温度高,则甲物体分子平均动能比乙物体分子平均动能大,平均速率不定大典题解析选。物体下落。
8、,而与温度有关,故错物体体积改变,分子势能改变,但内能不定改变,对。下列说法中正确是若把氢气和氧气看作理想气体,则具有相同体积相同质量和相同温度氢气和氧气具有相等内能定质量水分子势能比冰分子势能小质量大物体内能定大把物体缓慢举高时,物体机械能增加,内能不变解析选。氢气和氧气温度相同,说明分子平均动能相同氢气和氧气质量相同,分子数不同,所以内能不同,选项错误定质量水放出热量凝固成冰,所以定质量水分子势能比冰分子势能大,选项错误物体质量大,分子动能与势能之和不定大,选项错误缓慢举高物体,物体重力势能增加,机械能增加,物体体积温度质量不变,内能不变,选项正确。学科素养升华分析物体内能问题技巧分析物体内能问题应当明确以下四点内能是对物体大量分子而言,不存在个分子内能说法。决定内能大小因素为温度体积分子数,还与物态有关系。通过做功或热传递可以改变物体内能。温度是分子平均动能标志,相同温度任何物体,分子平均动能相同。考点分子力分子势能与分子间距离关系分子力分子势能与分子间距离关系图线如图所示取无穷远处分子势能当时,分子力为引力,当增大时,分子力做负功,分子势能增加。当时,分子力为斥力,当减小时,分子力做负功,分子势能增加。当时,分子势能最小。拓展延伸题组通关方案典题多选济南模拟根据分子动理论和分子内能规律,分子力和分子势能都与分子间距离有关。如图所示是分子物理量随分子间距离变化图像。关于该图像信息,下列说法正确是。若是分子力随变化图线,则可能是分子势能随变化图线若是。
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高考物理一轮复习1分子动理论内能课件沪科版选修3_3 69页（定稿）
