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ppt TOP30高中数学人教A版选修2-1课件:1.2.1充分条件与必要条件.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP30高中数学人教A版选修2-1课件:1.2.1充分条件与必要条件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....若是的充分不必要条件,则实数的取值范围是什么分析可借助集合间的关系进行判断设的解集分别为由于是的充分不必要条件,所以解由题意知时,得综上,实数的取值范围是点拨根据充分条件必要条件求参数的取值范围时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....则若,则不定等于,故是“则若,则若,则若┐,则┐解析依题意,┐⇒┐,⇒答案对于任意的实数,在下列命题中,真命题是“”是“”的必要条件“考探究若是的充分条件,则唯吗提示不唯如是的充分条件都是的充分条件已知不是的必要条件,┐是┐的必要条件则下列为真命题的是若成立可以,即⇒,此时我们称是的充分条件“若,则”为真命题是指当成立时,即⇒,必须成立,我们称是的必要条件推出成立定成立思下图中......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....则唯吗提示不唯如是的充分条件都是的充分条件已知不是的必要条件,┐是┐的必要条件则下列为真命题的是若,则若,则若,则若┐,则┐解析依题意,┐⇒┐,⇒答案对于任意的实数,在下列命题中,真命题是“”是“”的必要条件是的必要条件“”是“”的充分条件是的充分条件解析若,则若,则不定等于,故是的必要条件答案设,则的个必要不充分条件是⇒,但答案若┐是的充分不必要条件,则是┐的条件解析由题知┐⇒,则┐⇒,反之不成立必要不充分下列各题中,是的什么条件在中......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....故是的充分不必要条件点拨关于充分条件必要条件的判断问题,当不易判断⇒真假时,也时在中,⇒,所以是的必要不充分条件因为⇒关于的方程的,即方程有实根关于的方程有实根,即不充分下列各题中,是的什么条件在中,,,关于的方程有实根解因为在中,,如当不充分条件是⇒,但答案若┐是的充分不必要条件,则是┐的条件解析由题知┐⇒,则┐⇒,反之不成立必要”的充分条件是的充分条件解析若,则若,则不定等于,故是的必要条件答案设,则的个必要不”的充分条件是的充分条件解析若,则若,则不定等于,故是的必要条件答案设......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....则”为真命题,它是指当成立时,定成立换句话说解得或,是的充分不必要条件,又当时当时,所以或充分条件与必要条件的实际应用例在下面电路图要条件充要条件与集合间的关系,将问题转化为相应的两个集合之间的包含关系,然后建立关于参数的不等式组进行求解练已知条件,条件,且是的充分不必要条件,求的值分不必要条件,所以解由题意知时,得综上,实数的取值范围是点拨根据充分条件必要条件求参数的取值范围时,主要根据充分条件必等式,若是的充分不必要条件......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....关于的方程有实根解因为在中,,如当时在中,⇒,所以是的必要不充分条件因为⇒关于的方程的,即方程有实根关于的方程有实根,即不充分条件是⇒,但答案若┐是的充分不必要条件,则是┐的条件解析由题知┐⇒,则┐⇒,反之不成立必要时在中,⇒,所以是的必要不充分条件因为⇒关于的方程的,即方程有实根关于的方程有实根,即可从集合角度入手判断真假,所以结合集合关系理解......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....将问题转化为相应的两个集合之间的包含关系,然后建立关于参数的不等式组进行求解练已知条件,条件,且是的充分不必要条件,求的值解得或,是的充分不必要条件,又当时当时,所以或充分条件与必要条件的实际应用例在下面电路图下图中,闭合开关是灯泡亮的什么条件充分条件与必要条件理解充分条件必要条件的定义会求些简单问题成立的充分条件必要条件“若,则”为真命题,它是指当成立时,定成立换句话说,成立可以,即⇒,此时我们称是的充分条件“若,则”为真命题是指当成立时,即⇒,必须成立......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....所以结合集合关系理解,对解决与逻辑有关的问题是大有益处的练给出下列命题两个三角形相似两个三角形全等......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....但答案若┐是的充分不必要条件,则是┐的条件解析由题知┐⇒,则┐⇒,反之不成立必要不充分下列各题中,是的什么条件在中,,,关于的方程有实根解因为在中,,如当时在中,⇒,所以是的必要不充分条件因为⇒关于的方程的,即方程有实根关于的方程有实根,即,所以是的充不充分条件四边形的对角线相等四边形是矩形四边形是矩形⇒四边形的对角线相等,故是的充分不必要条件点拨关于充分条件必要条件的判断问题,当不易判断⇒真假时,也可从集合角度入手判断真假,所以结合集合关系理解......”

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