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ppt TOP19人教版九年级物理全册22-3太阳能课件.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP19人教版九年级物理全册22-3太阳能课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....也可用集热器把水加热,产生水蒸气,再推动汽轮发电机发电这就叫太阳能热电站利用集热器把水等物质加热,把太阳能转化成内能光热转换讲解例如用硅光电池也叫太阳能电池,把太阳能直接转化成电能太阳能电池的应用已很广泛,像人造卫星上的电源太阳能汽车上的电源,小型电视机计算器上的电源,城市道路路灯的电源等等都可用太阳能电池,我国还用太阳能电池做航标灯的电源,铁路信号灯的电源等等用太阳电池把太阳能转化成电能光电转换利用植物的光合作用将太阳能转化为化学能。光化转换三广泛利用太阳能的困难讲解经计算,垂直投射到地面每平方米面积上的太阳能只有几百瓦,所以要大规模开发利用太阳能必须设置庞大的收集和转换能量的系统,目前造价还太高,影响推广由于地球的自转和气候季节等原因,太阳能的功率变化大,不稳定,给正常连续地使用造成困难太阳能虽然十分巨大......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....还可以维持亿年以上,对于人类来说,太阳能可以说是种取之不尽,用之不竭的永久性能源。太阳能供应时间长久我们到哪里去取太阳能怎样获取呢只要太阳能照到的地方,就有太阳能,不用专门去寻找只要用东到达地球上要经过多长时间地球每小时从太阳获得的太阳能量有焦,这比目前全世界在年内能源生产的总量还多,可见太阳能有多么巨大。那么太阳能会不会用完呢根据科学家推算,太阳像现在这样不停地向外辐射能量功率为,相当于亿吨标准煤释放的能量。看了数据再请同学们计算下太阳每小时辐射到地球的总能量有多少请同学们计算下太阳距地球亿千米,太阳能以光和热的形式向四周辐射,那么它的光和热。其内部,氢原子核在超高温下发生聚变,释放出巨大的核能。因此可以讲,其内部每时每刻都在发生着氢弹爆炸。请看组数据吧太阳核心温度达万,表面温度约为。压力约,据粗略估计,太阳向地球表面辐射的规模生产和广泛利用的能源......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....释放出巨大的核能。因此可以讲,其内部每时每刻都在发生着氢弹爆炸。请看组数据吧太阳核心温度达万,表面温度约为。压力约,据粗略估计,太阳向地球表面辐射的功率为,相当于亿吨标准煤释放的能量。看了数据再请同学们计算下太阳每小时辐射到地球的总能量有多少请同学们计算下太阳距地球亿千米,太阳能以光和热的形式向四周辐射,那么它的光和热到达地球上要经过多长时间地球每小时从太阳获得的太阳能量有焦,这比目前全世界在年内能源生产的总量还多,可见太阳能有多么巨大。那么太阳能会不会用完呢根据科学家推算,太阳像现在这样不停地向外辐射能量,还可以维持亿年以上,对于人类来说,太阳能可以说是种取之不尽,用之不竭的永久性能源。太阳能供应时间长久我们到哪里去取太阳能怎样获取呢只要太阳能照到的地方,就有太阳能,不用专门去寻找只要用东西接收就行了,不需要挖掘开采太阳能是人类所用大部分能量的源泉......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....产生水蒸气,再推的源泉,太阳能分布广阔,获取方便。太阳能是最干净的能源,开发利用太阳能不会给我们带来污染使用太阳能安全不污染环境用大部分能量的源泉,太阳能分布广阔,获取方便。太阳能是最干净的能源,开发利用不尽,用之不竭的永久性能源。太阳能供应时间长久我们到哪里去取太阳能怎样获取呢只要太阳能照到的地方,就有太阳能,不用专门去寻找只要用东西接收就行了,不需要挖掘开采太阳能是人类所用大部分能量焦,这比目前全世界在年内能源生产的总量还多,可见太阳能有多么巨大。那么太阳能会不会用完呢根据科学家推算,太阳像现在这样不停地向外辐射能量,还可以维持亿年以上,对于人类来说,太阳能可以说是种取之算下太阳每小时辐射到地球的总能量有多少请同学们计算下太阳距地球亿千米,太阳能以光和热的形式向四周辐射......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....能量十分巨大太阳距地球亿千米,它的直径是地球的倍,体积是地球的万倍,质量是地球的万倍,太阳核心温度达万道直接利用太阳能的两条途径人类利用的常规能源是什么可以开发利用的新能源有哪些呢常规能源有等化石能源等,可以开发利用的新能源有。煤石油天然气水能核能太阳能原子能地热能潮汐能是指已经大展,随着科学技术的进步,应用也将越来越广泛。有人预言,到世纪,太阳能将会成为人类的重要能源之。明天是不是该学能源革命了。下课了。太阳能第二十二章能源与可持续发展学习目标了解太阳能的优点知而光电转换的效率只有左右所以还要下大力气研制高转换效率的材料目前太阳能转换器的效率不高四结束语要大规模地直接利用太阳能还要做大量的研究工作,现在已取得定成果,只要不断努力,必将会不断有新的进目前造价还太高,影响推广由于地球的自转和气候季节等原因,太阳能的功率变化大,不稳定......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....获取方便。太阳能是最干净的能源,开发利用太阳能不会给我们带来污染使用太阳能安焦,这比目前全世界在年内能源生产的总量还多,可见太阳能有多么巨大。那么太阳能会不会用完呢根据科学家推算,太阳像现在这样不停地向外辐射能量,还可以维持亿年以上,对于人类来说,太阳能可以说是种取之的源泉,太阳能分布广阔,获取方便。太阳能是最干净的能源,开发利用太阳能不会给我们带来污染使用太阳能安全不污染环境用大部分能量的源泉,太阳能分布广阔,获取方便。太阳能是最干净的能源,开发利用动汽轮发电机发电这就叫太阳能热电站利用集热器把水等物质加热,把太阳能转化成内能光热转换讲解例如用硅光电池也叫太阳能电池,把太阳能直接转化成电能太阳能电池的应用已很广泛,像人造卫星上植物的光合作用将太阳能转化为化学能。光化转换三广泛利用太阳能的困难讲解经计算,垂直投射到地面每平方米面积上的太阳能只有几百瓦......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不能正常使用讲解光热转换的效率为,而光电转换的效率只有左右所以还要下大力气研制高转换效率的材料目前太阳能转换器的效率不高四结束语要大规模地直接利用太阳能还要做大量的研究工作,现在已取得定成果,只要不断努力,必将会不断有新的进展,随着科学技术的进步,应用也将越来越广泛。有人预言,到世纪,太阳能将会成为人类的重要能源之。明天是不是该学能源革命了。下课了。太阳能第二十二章能源与可持续发展学习目标了解太阳能的优点知道直接利用太阳能的两条途径人类利用的常规能源是什么可以开发利用的新能源有哪些呢常规能源有等化石能源等,可以开发利用的新能源有。煤石油天然气水能核能太阳能原子能地热能潮汐能是指已经大规模生产和广泛利用的能源。引入新课二进行新课太阳能的优点太阳巨大的“核能火炉”,能量十分巨大太阳距地球亿千米,它的直径是地球的倍,体积是地球的万倍,质量是地球的万倍,太阳核心温度达万。其内部......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....但它太分散太阳能不稳定,不能正常使用讲解光热转换的效率为,植物的光合作用将太阳能转化为化学能。光化转换三广泛利用太阳能的困难讲解经计算,垂直投射到地面每平方米面积上的太阳能只有几百瓦,所以要大规模开发利用太阳能必须设置庞大的收集和转换能量的系统,的电源太阳能汽车上的电源,小型电视机计算器上的电源,城市道路路灯的电源等等都可用太阳能电池,我国还用太阳能电池做航标灯的电源,铁路信号灯的电源等等用太阳电池把太阳能转化成电能光电转换利用动汽轮发电机发电这就叫太阳能热电站利用集热器把水等物质加热,把太阳能转化成内能光热转换讲解例如用硅光电池也叫太阳能电池,把太阳能直接转化成电能太阳能电池的应用已很广泛,像人造卫星上太阳能不会给我们带来污染使用太阳能安全不污染环境人类直接利用太阳能有三条途径讲解例如用太阳炉太阳能热水器等装置把太阳能转化成内能来做饭烧水等等......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....太阳能以光和热的形式向四周辐射,那么它的光和热到达地球上要经过多长时间地球每小时从太阳获得的太阳能量有焦,这比目前全世界在年内能源生产的总量还多,可见太阳能有多么巨大。那么太阳能会不会用完呢根据科学家推算,太阳像现在这样不停地向外辐射能量,还可以维持亿年以上,对于人类来说,太阳能可以说是种取之不尽,用之不竭的永久性能源。太阳能供应时间长久我们到哪里去取太阳能怎样获取呢只要太阳能照到的地方,就有太阳能,不用专门去寻找只要用东西接收就行了,不需要挖掘开采太阳能是人类所用大部分能量的源泉,太阳能分布广阔,获取方便。太阳能是最干净的能源,开发利用太阳能不会给我们带来污染使用太阳能安全不污染环境用大部分能量的源泉,太阳能分布广阔,获取方便。太阳能是最干净的能源......”

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