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ppt TOP49【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 3.2 导数的应用课件 文.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP49【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 3.2 导数的应用课件 文.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....内单调递增,那么定有如果函数在个区间内恒有,则在此区间内没有单调性函数的极大值不定比极小值大对可导函数,是点为极值点的充要条件函数的最大值不定是极大值,函数的最小值也不定是极小值答案思考辨析返回考点自测考点自测解析答案函数的单调增区间为解析由得,令,即,解得,函数的单调增区间为,,已知定义在实数集上的函数满足,且的导数在上恒有,解析答案函数在处取得极小值解析由题意知,令得或,由得......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....是点为极值点的充要条件函数的最大值不定是极大值,函数的最小值也不定是极小值答案思考辨析返回考点自测考点自测解析答案函数的单调增区间为在,内单调递增,那么定有如果函数在个区间内恒有,则在此区间内没有单调性函数的极大值不定比极小值大对可导函数为函数的最大值若函数在,上单调递减,则为函数的最大值,为函数的最小值答案判断下面结论是否正确请在括号中打或“”若函数是极小值知识梳理答案函数的最值在闭区间,上连续的函数在,上必有最大值与最小值若函数在,上单调递增,则为函数的最小值......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....上连续的函数在,上必有最大值与最小值若函数在,上单调递增,则为函数的最小值,为函数的最大值若函数在,上单调递减,则为函数的最大值,为函数的最小值答案判断下面结论是否正确请在括号中打或“”若函数在,内单调递增,那么定有如果函数在个区间内恒有,则在此区间内没有单调性函数的极大值不定比极小值大对可导函数,是点为极值点的充要条件函数的最大值不定是极大值,函数的最小值也不定是极小值答案思考辨析返回考点自测考点自测解析答案函数的单调增区间为解析由得,令,即,解得......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....函数的单调增区间为,,已知定义在实数集上,上单调递增,则为函数的最小值,为函数的最大值若函数值不定是极大值,函数的最小值也不定是极小值答案思考辨析返回考点自测考点自测解析答案函数的单调增区间为解析由得,令,即如果函数在个区间内恒有,则在此区间内没有单调性函数的极大值不定比极小值大对可导函数,是点为极值点的充要条件函数的最大为函数的最大值,为函数的最小值答案判断下面结论是否正确请在括号中打或“”若函数在,内单调递增,那么定有为函数的最大值......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....当函数在点处连续时,如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值如果在附近的左侧,右侧,那么突破考点自测快速解答自查自纠知识梳理函数的单调性在个区间,内,如果,那么函数在这个区间内单调递增如果,那么函数在这个区间内单调递减函数号为左负右正解析答案设,则的大小关系是用“”连接解析答案返回第三章导数及其应用导数的应用内容索引知识梳理要点讲解深层得在处取得极小值解析答案教材改编如图是的导函数的图象,则的极小值点的个数为解析由题意知在处,且其左右两侧导数符数在上恒有......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....,已如果函数在个区间内恒有,则在此区间内没有单调性函数的极大值不定比极小值大对可导函数,是点为极值点的充要条件函数的最大,解得,函数的单调增区间为,,已知定义在实数集上,上单调递增,则为函数的最小值,为函数的最大值若函数调递增,那么定有如果函数在个区间内恒有,则在此区间内没有单调性函数的极大值不定比极小值大对可导函数,是点得,令,即,解得,函数的单调增区间为,......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....则的极小值点的个数为解析由题意知在处,且其左右两侧导数符号为左负右正解析答案设,则的大小关系是用“”连接解析答案返回第三章导数及其应用导数的应用内容索引知识梳理要点讲解深层突破考点自测快速解答自查自纠知识梳理函数的单调性在个区间,内,如果,那么函数在这个区间内单调递增如果,那么函数在这个区间内单调递减函数的极值般地,当函数在点处连续时,如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值如果在附近的左侧,右侧......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....令得或,由得,由得,令,即,解得,函数的单调增区间为,,已知定义在实数集上的函数满足,且的导为极值点的充要条件函数的最大值不定是极大值,函数的最小值也不定是极小值答案思考辨析返回考点自测考点自测解析答案函数的单调增区间为解析由调递增,那么定有如果函数在个区间内恒有,则在此区间内没有单调性函数的极大值不定比极小值大对可导函数,是点在,上单调递减,则为函数的最大值,为函数的最小值答案判断下面结论是否正确请在括号中打或“”若函数在,内单......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....内单调递增,那么定有如果函数在个区间内恒有,则在此区间内没有单调性函数的极大值不定比极小值大对可导函数,是点为极值点的充要条件函数的最大值不定是极大值,函数的最小值也不定是极小值答案思考辨析返回考点自测考点自测解析答案函数的单调增区间为解析由得,令,即,解得,函数的单调增区间为,,已知定义在实数集上,上单调递增,则为函数的最小值,为函数的最大值若函数在,上单调递减,则为函数的最大值......”

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