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ppt 40人教版八年级思品第三单元第五课第二框做友好往来的使者公开课教学课件共24张PPT文档 ㊣ 精品文档 值得下载

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《40人教版八年级思品第三单元第五课第二框做友好往来的使者公开课教学课件共24张PPT文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....保持客观宽容的态度寻找能连接双方的相似点入乡随俗,尊重当地风俗习惯学校选派批优秀学生去美国学校交流访问,你有幸成为其中员,当你走出机场的时候,美国朋友想给你个热情的拥抱,你会怎么办位日本友人邀请你观看电影南京真相,这是部企图证明“南京大屠杀从来没有发生过”的电影,你会怎么办作为名友好往来的使者,当你在国外旅游时,你会向外国朋友介绍哪些中国文化位日本友人邀请你观看电影南京真相,这是部企图证明“南京大屠杀从来没有发生过”的电影,你会怎么办作为名友好往来的使者,当你在国外旅游时,你会向外国朋友介绍哪些中国文化在交往时,不卑亢,以礼相待解的答以人为本,尊重他人生命。答各国各地文化都有其优点和长处,欧洲汽车文明的互相尊重人与车相互尊重,车对人绝对尊重就很值得我们学习。欧洲的汽车文明,对我们有什么借鉴之处结论开放的胸怀还意味着我们要善于虚心学习其他文化的优点长处。探究活动韩国端午节“申遗”成功的启示端午节是中华民族的传统节日之,年月日......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....你在回家的路上,遇见位美国朋友,你会怎么和他打招呼学校选派批优秀学生去美国学校交流访问,你有幸成为其中文化年之中国印象中国民族服饰表演京剧脸谱在法国街头法国小朋友在玩中国风车大熊猫和法国朋友在起凯旋门前舞狮表演面对外来文化我们应该学习外来文化,不等于照搬照抄,而要批判地继承,取其精华,去其糟粕。用品以及电器问题这些外来文化对我们的生活有什么影响日韩民众图片展示哈日族哈韩族对于哈日族哈韩族,你怎么看对于外来文化,我们能否照搬照抄应该怎样做思考关注身边在法国的中国胸怀表现在尊重各民族因文化差异而导致的行为方式的差异。虚心学习其他民族的长处和优点积极保护和展示好本民族的文化。同时尊重珍惜和保护好各个国家的文化。你知道哪些外国的电影电视的名字外国饮食外国日责任我国著名建筑学家梁思成在二战期间保护日本名城奈良的故事。问梁思成先生这样做值得吗为什么结论尊重珍惜和保护好各个国家民族的文化,体现了种全球意识开放的胸怀崇高的精神。开放的人类传说及无形遗产著作”......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是青少年责无旁贷的历史重任。实战演练你的西班牙朋友邀你起吃饭,饭后他却说要和你平分账单,你会怎么想午饭时间,你在回家的路上,遇见位美国朋友,你会怎么和他打招呼学校选派批优秀学生去美国学校交流访问,你有幸成为其中员,当你走出机场的时候,美国朋友想给你个热情的拥抱,你会怎么办消除误解,保持客观宽容的态度寻找能连接双方的相似点入乡随俗,尊重当地风俗习惯学校选派批优秀学生去美国学校交流访问,你有幸成为其中员,当你走出机场的时候,美国朋友想给你个热情的拥抱,你会怎么办位日本友人邀请你观看电影南京真相,这是部企图证明“南京大屠杀从来没有发生过”的电影,你会怎么办作为名友好往来的使者,当你在国外旅游时,你会向外国朋友介绍哪些中国文化位日本友人邀请你观看电影南京真相,这是部企图证明“南京大屠杀从来没有发生过”的电影,你会怎么办作为名友好往来的使者,当你在国外旅游时,你会向外国朋友介绍哪些中国文化在交往时,不卑亢,以礼相待宣传和弘扬我们的民族文化......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....开放的胸怀表现在尊重各民族因文化差异而导致的行为方式的差异。虚心学习其他民族的长处和优点积极保护和展示好本民族的文化。同时尊重珍惜和保护好各这件事给我们什么启示结论保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任我国著名建筑学家梁思成在二战期间保护日本名城奈良的故事。问梁思成先生这样做值得吗为什么结论尊重珍惜和保护好各个国家年月日,由韩国申报的江陵端午节被联合国教科文组织正式确定为“人类传说及无形遗产著作”。度沸沸扬扬的中韩端午节“申遗”之争以韩国的胜利而告终。大家如何看待韩国端午节“申遗”成功这件事你觉得这年月日,由韩国申报的江陵端午节被联合国教科文组织正式确定为“人类传说及无形遗产著作”。度沸沸扬扬的中韩端午节“申遗”之争以韩国的胜利而告终。大家如何看待韩国端午节“申遗”成功这件事你觉得这件事给我们什么启示结论保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任我国著名建筑学家梁思成在二战期间保护日本名城奈良的故事。问梁思成先生这样做值得吗为什么结论尊重珍惜和保护好各个国家民族的文化......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....大家如何看待韩国端午节“申遗”成功这件事你觉得这件事给我们什么启示结论保护本民族的文化,是我们义不容辞的之处结论开放的胸怀还意味着我们要善于虚心学习其他文化的优点长处。探究活动韩国端午节“申遗”成功的启示端午节是中华民族的传统节日之,年月日,由韩国申报的江陵端午节被联合国教科文组织正式确定为“往时,不卑亢,以礼相待解的答以人为本,尊重他人生命。答各国各地文化都有其优点和长处,欧洲汽车文明的互相尊重人与车相互尊重,车对人绝对尊重就很值得我们学习。欧洲的汽车文明,对我们有什么借鉴国文化位日本友人邀请你观看电影南京真相,这是部企图证明“南京大屠杀从来没有发生过”的电影,你会怎么办作为名友好往来的使者,当你在国外旅游时,你会向外国朋友介绍哪些中国文化在交情的拥抱,你会怎么办位日本友人邀请你观看电影南京真相,这是部企图证明“南京大屠杀从来没有发生过”的电影,你会怎么办作为名友好往来的使者,当你在国外旅游时,你会向外国朋友介绍哪些中怎么办消除误解......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。相关链接做名友好往来的使者,我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。相关链接知识归纳做友好往来的使者开放的胸怀搭起文化的桥梁虚心学习其他文化的优点珍惜爱护各个国家和民族的文化善于与不同文化沟通弘扬本民族文化鉴真和尚马可波罗郑和张骞唐僧人物事迹人物事迹鉴真马可波罗郑和张骞唐僧六次东渡日本下西洋西天取经马可波罗游记出使西域,开辟丝绸之路情境坐哪好李响在美国工作,有天去公司上班的时候,发现时间来不及了,于是叫了辆出租车。问题设置假如你是李响,你会坐车子前面的副驾驶座上,还是坐在车子后面在行驶的路途上,又上来位乘客,因为到公司还有段路程,他两个人都主动和司机搭话,你认为司机会和谁说话坐在车子后面座位上的人主动和司机搭话,司机却爱理不理的......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....度沸沸扬扬的中韩端午节“申遗”之争以韩国的胜利而告终。大家如何看待韩国端午节“申遗”成功这件事你觉得这件事给我们什么启示结论保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任我国著名建筑学家梁思成在二战期间保护日本名城奈良的故事。问梁思成先生这样做值得吗为什么结论尊重珍惜和保护好各个国家民族的文化,体现了种全球意识开放的胸怀崇高的精神。开放的胸怀表现在尊重各民族因文化差异而导致的行为方式的差异。虚心学习其他民族的长处和优点积极保护和展示好本民族的文化。同时尊重珍惜和保护好各个国家的文化。你知道哪些外国的电影电视的名字外国饮食外国日用品以及电器问题这些外来文化对我们的生活有什么影响日韩民众图片展示哈日族哈韩族对于哈日族哈韩族,你怎么看对于外来文化,我们能否照搬照抄应该怎样做思考关注身边在法国的中国文化年之中国印象中国民族服饰表演京剧脸谱在法国街头法国小朋友在玩中国风车大熊猫和法国朋友在起凯旋门前舞狮表演面对外来文化我们应该学习外来文化,不等于照搬照抄,而要批判地继承,取其精华......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....尊重当地风俗习惯学校选派批优秀学生去美国学校交流访问,你有幸成为其中员,当你走出机场的时候,美国朋友想给你个热,你会怎么想午饭时间,你在回家的路上,遇见位美国朋友,你会怎么和他打招呼学校选派批优秀学生去美国学校交流访问,你有幸成为其中员,当你走出机场的时候,美国朋友想给你个热情的拥抱,你会外来文化,不等于照搬照抄,而要批判地继承,取其精华,去其糟粕。继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是青少年责无旁贷的历史重任。实战演练你的西班牙朋友邀你起吃饭,饭后他却说要和你平分账单文化,我们能否照搬照抄应该怎样做思考关注身边在法国的中国文化年之中国印象中国民族服饰表演京剧脸谱在法国街头法国小朋友在玩中国风车大熊猫和法国朋友在起凯旋门前舞狮表演面对外来文化我们应该学习个国家的文化。你知道哪些外国的电影电视的名字外国饮食外国日用品以及电器问题这些外来文化对我们的生活有什么影响日韩民众图片展示哈日族哈韩族对于哈日族哈韩族,你怎么看对于外来民族的文化......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....开放的胸怀表现在尊重各民族因文化差异而导致的行为方式的差异。虚心学习其他民族的长处和优点积极保护和展示好本民族的文化。同时尊重珍惜和保护好各个国家的文化。你知道哪些外国的电影电视的名字外国饮食外国日用品以及电器问题这些外来文化对我们的生活有什么影响日韩民众图片展示哈日族哈韩族对于哈日族哈韩族,你怎么看对于外来文化,我们能否照搬照抄应该怎样做思考关注身边在法国的中国文化年之中国印象中国民族服饰表演京剧脸谱在法国街头法国小朋友在玩中国风车大熊猫和法国朋友在起凯旋门前舞狮表演面对外来文化我们应该学习外来文化,不等于照搬照抄,而要批判地继承,取其精华,去其糟粕。继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是青少年责无旁贷的历史重任。实战演练你的西班牙朋友邀你起吃饭,饭后他却说要和你平分账单,你会怎么想午饭时间,你在回家的路上,遇见位美国朋友,你会怎么和他打招呼学校选派批优秀学生去美国学校交流访问,你有幸成为其中员,当你走出机场的时候,美国朋友想给你个热情的拥抱......”

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