帮帮文库

ppt TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:15 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 23:09

《TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....第题,本题考查学生的归纳能力。石库门和四合院都是砖木结构,而窑几个方面以严格的法律或法规条例作为保护的依据新旧城协调同步发展分类分区保护合理利用历史建筑物,协调配置新老建筑注意保存非物质文化遗产等。请分析下表所给的信息,按要求完成题。完成下表。由上题的信息可以概括出形成民居建筑差异的主要因素是和。北京的四合院是中国庭院式住宅的典型代表,通常在南北向纵轴线上建正房,供长辈居住,在东西向横轴线上建对峙的厢房,供晚辈居住,形成主次分明的格局。下列陈述中最能反映北京四合院文化内涵的是结构封闭安全舒适尊老扶幼长幼有序就地取材因地制宜坐北朝南顺应自然比较上海的石库门与窑洞竹楼蒙古包四合院的异同点,将它们分为两类,石库门可与其中的属于同类,其理由是。石库门是近代上海历史的产物。它既保留了中国江南民居的形式,又采用了西方简易住宅的排联样式......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在东西向横轴线上建对峙的厢房,供晚辈居住,形成主次分明的格局。下列陈述中最能反映北京四合院文化内涵的是结构封闭安全舒适尊老扶幼长幼有序就地取材因地制宜坐北朝南顺应自然比较上海的石库门与窑洞竹楼蒙古包四合院的异同点,将它们分为两类,石库门可与其中的属于同类,其理由是。石库门是近代上海历史的产物。它既保留了中国江南民居的形式,又采用了西方简易住宅的排联样式,建筑风格中西合璧,具有独特的研究价值。若用比较的方法,以“石库门建筑的文化特点”为题进行研究,首先要做的工作是,理由是。解析第题,本题考查学生的模仿能力和能当地的生产方式等方面。竹楼是云南西双版纳地区傣族的传统民居,该地是热带季风气候,竹子比较多,当地人以竹子为材料,建成的竹楼既可隔潮又可防虫蛇等。当地居民以农耕为主。第题,形成民居建筑差异的主要。解析第题,本题考查学生的模仿能力和对不同地区的建筑景观与环境关系的认识......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....又采用了西方简易住宅的排联样式,建筑风格中西合璧。要研究石库门建筑的文化特点,首先要选定典型江南民居的形式和西方简易住宅进行比较研究。答案云南西双版纳地区,为热带季风气候,竹楼由竹木建造,隔潮防虫蛇等。当地居民以农耕为主地理环境经济状况四合院它们都是砖木结构选定比较对象采用的方法是比较研究方法第二章城乡合理布局与协调发展第三节城乡特色景观与传统文化的保护幻灯片读下图,完成题。城乡特色景观和传统文化是城乡个性的重要体现。列举在城市规划和发展过程中,需要重点保护的特色景观和传统文化至少六条。保护城乡特色景观和传统文化的意义是什么列举保护城乡特色景观和传统文化的措施。解析第题,在城市规划和发展过程中......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....首先要做的工作是,理由是。石库门是近代上海历史的产物。它既保留了中国江南民居的形式,又采用了西方简易住宅的排联样式,建筑风格中西合璧,具舒适尊老扶幼长幼有序就地取材因地制宜坐北朝南顺应自然比较上海的石库门与窑洞竹楼蒙古包四合院的异同点,将它们分为两类,石库门可与其中的属于同类,其理由是的四合院是中国庭院式住宅的典型代表,通常在南北向纵轴线上建正房,供长辈居住,在东西向横轴线上建对峙的厢房,供晚辈居住,形成主次分明的格局。下列陈述中最能反映北京四合院文化内涵的是结构封闭安全舒的四合院是中国庭院式住宅的典型代表,通常在南北向纵轴线上建正房,供长辈居住,在东西向横轴线上建对峙的厢房,供晚辈居住,形成主次分明的格局。下列陈述中最能反映北京四合院文化内涵的是结构封闭安全舒适尊老扶幼长幼有序就地取材因地制宜坐北朝南顺应自然比较上海的石库门与窑洞竹楼蒙古包四合院的异同点,将它们分为两类......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....主要是描述了地理位置地域气候民居的材料和功建筑风格中西合璧,具有独特的研究价值。若用比较的方法,以“石库门建筑的文化特点”为题进行研究,首先要做的工作是,理由是,其理由是。石库门是近代上海历史的产物。它既保留了中国江南民居的形式,又采用了西方简易住宅的排联样式,结构封闭安全舒适尊老扶幼长幼有序就地取材因地制宜坐北朝南顺应自然比较上海的石库门与窑洞竹楼蒙古包四合院的异同点,将它们分为两类,石库门可与其中的属于同类。北京的四合院是中国庭院式住宅的典型代表,通常在南北向纵轴线上建正房,供长辈居住,在东西向横轴线上建对峙的厢房,供晚辈居住,形成主次分明的格局。下列陈述中最能反映北京四合院文化内涵的是理利用历史建筑物,协调配置新老建筑注意保存非物质文化遗产等。请分析下表所给的信息,按要求完成题。完成下表......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....考查保护城乡特色景观和传统文化的意义和措施。答案在城市规划和发展过程中,需要重点保护的特色景观和传统文化有城市历史文物旧时典型街区景观古建筑古树老字号名人故居革命纪念地地方传统艺术民间工艺美术装饰与服饰著名的学校博物馆和展览馆等。城乡特色景观和传统文化,通常具有独特性和不可再生性的特点,旦破坏就难以再生。保护它们的意义不仅在于保存城乡发展的轨迹,留存人类的记忆,也不仅是继承历史,而且是延续民族发展的脉络,同时还是城乡进步发展的重要基础和契机之。保护城乡特色景观和传统文化的措施有如下几个方面以严格的法律或法规条例作为保护的依据新旧城协调同步发展分类分区保护合理利用历史建筑物,协调配置新老建筑注意保存非物质文化遗产等。请分析下表所给的信息,按要求完成题。完成下表。由上题的信息可以概括出形成民居建筑差异的主要因素是和。北京的四合院是中国庭院式住宅的典型代表......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....具有独特的研究价值。若用比较的方法,以“石库门建筑的文化特点”为题进行研究,首先要做的工作是,理由是。解析第题,本题考查学生的模仿能力和对不同地区的建筑景观与环境关系的认识。从表格中所描述的内容来看,主要是描述了地理位置地域气候民居的材料和功能当地的生产方式等方面。竹楼是云南西双版纳地区傣族的传统民居,该地是热带季风气候,竹子比较多,当地人以竹子为材料,建成的竹楼既可隔潮又可防虫蛇等。当地居民以农耕为主。第题,形成民居建筑差异的主要因素是地理环境的影响,表现为民居要适应环境二是受经济状况的影响,般就地取材。第题,从材料中可看出,在四合院南北向纵轴线上建正房,供长辈居住,在东西向横轴线上建对峙的厢房,供晚辈居住,形成主次分明的格局,因此最能反映北京四合院文化内涵的是尊老扶幼长幼有序。第题,本题考查学生的归纳能力。石库门和四合院都是砖木结构,而窑洞竹楼蒙古包是就地取材。第题......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....第题,本题考查学生的归纳能力。石库门和四合院都是砖木结构,而窑几个方面以严格的法律或法规条例作为保护的依据新旧城协调同步发展分类分区保护合响,表现为民居要适应环境二是受经济状况的影响,般就地取材。第题,从材料中可看出,在四合院南北向纵轴线上建正房,供长辈居住,在东西向横轴线上建对峙的厢房,供晚辈居住,形成主次分明的格局,因此最能方面。竹楼是云南西双版纳地区傣族的传统民居,该地是热带季风气候,竹子比较多,当地人以竹子为材料,建成的竹楼既可隔潮又可防虫蛇等。当地居民以农耕为主。第题,形成民居建筑差异的主要因素是地理环境的影。解析第题,本题考查学生的模仿能力和对不同地区的建筑景观与环境关系的认识。从表格中所描述的内容来看,主要是描述了地理位置地域气候民居的材料和功能当地的生产方式等有独特的研究价值。若用比较的方法......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....其理由是。石库门是近代上海历史的产物。它既保留了中国江南民居的形式,又采用了西方简易住宅的排联样式,建筑风格中西合璧,具有独特的研究价值。若用比较的方法,以“石库门建筑的文化特点”为题进行研究,首先要做的工作是,理由是。解析第题,本题考查学生的模仿能力和对不同地区的建筑景观与环境关系的认识。从表格中所描述的内容来看,主要是描述了地理位置地域气候民居的材料和功能当地的生产方式等方面。竹楼是云南西双版纳地区傣族的传统民居,该地是热带季风气候,竹子比较多,当地人以竹子为材料,建成的竹楼既可隔潮又可防虫蛇等。当地居民以农耕为主。第题,形成民居建筑差异的主要因素是地理环境的影响,表现为民居要适应环境二是受经济状况的影响,般就地取材。第题,从材料中可看出,在四合院南北向纵轴线上建正房,供长辈居住,在东西向横轴线上建对峙的厢房,供晚辈居住,形成主次分明的格局......”

下一篇
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
1 页 / 共 15
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
2 页 / 共 15
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
3 页 / 共 15
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
4 页 / 共 15
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
5 页 / 共 15
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
6 页 / 共 15
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
7 页 / 共 15
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
8 页 / 共 15
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
9 页 / 共 15
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
10 页 / 共 15
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
11 页 / 共 15
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
12 页 / 共 15
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
13 页 / 共 15
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
14 页 / 共 15
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
TOP33高中地理 第二章 第三节 城乡特色景观与传统文化的保护课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读
15 页 / 共 15
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批