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《(终稿)北师大版语文三上《丑小鸭》ppt课件2.ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆,伤心地离开了家。丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。他没有朋友,只好继续流浪。秋风瑟瑟地吹着,树叶用“除了都”说句话你能从中感受到丑小鸭什么样的心情能有感情的朗读课文。在什么地方发生了什么事情家里除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺负他。树林里被讥笑追赶湖边羡慕白天鹅湖面昏睡过去丑小鸭来笑曾经我会读孤零零高贵优雅羡慕难为情宽阔赞叹只又大又丑的鸭子。它的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫它“丑小鸭”。阅读课文自然段,回答问题找出课文中描写丑小鸭的不幸遭遇的词语或句子。笑曾经我会读孤零零高贵优雅羡慕难为情宽阔赞叹只又大又丑的鸭子。它的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫它“丑小鸭”。阅读课文自然段,回答问题找出课文中描写丑小鸭的不幸遭遇的词语或句子。用“除了都”说句话你能从中感受到丑小鸭什么样的心情能有感情的朗读课文。在什么地方发生了什么事情家里除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺负他。树林里被讥笑追赶湖边羡慕白天鹅湖面昏睡过去丑小鸭来到世界上......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在什么地方发生了什么事情家里除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺āī扑嗒姿态羡慕芦苇嘲笑曾经我会读孤零零高贵优雅羡慕难为情宽阔赞叹只又大又丑的鸭子。它的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫它“丑小鸭”。阅读课文自然段天大的笑柄。北师大版语文三上丑小鸭课件.文档免费在线阅读说说把丑小鸭的故事说给大家听。写写找出课文中描写丑小鸭和白天鹅的词语抄写下来。丑小鸭是安徒生自身生活的写照•安徒生生经历坎坷。他家境贫寒,没有受过教育。他最初想做名芭蕾舞演员,后来又想的鸭子变成只的白天鹅,他经历了,但他。丑小鸭北师大版小学语文三年级上册第八单元作者安徒生丹麦童文。但是他毫不气馁,不懈努,但都没能实现。他从事创作,但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤。安徒生是个穷苦鞋匠的儿子,母亲是个童话作家。他生境遇坎坷,家境贫寒,没有受过教育。上表演人生创造“美”的艺术家......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....难为情地低下头。这低头,让它大吃惊。湖水中自己的影子,竟是雪白的羽毛长长的脖子。原来自己变成了只美丽的天鹅!周围的几只天鹅起飞了,丑小鸭也张开宽阔的翅膀,向远方发出“呜呜”的鸣叫,跟着自己的同伴,飞向高高的天空。丑小鸭的成长经历他从只的鸭子变成只的白天鹅,他经历了,但他。又大又丑美丽磨难挫折从不灰心对丑小鸭的哥哥姐姐说对鸭妈妈说对小鸟和猎狗说对丑小鸭说读读有感情地朗读课文。说说把丑小鸭的故事说给大家听。写写找出课文中描写丑小鸭和白天鹅的词语抄写下来。丑小鸭是安徒生自身生活的写照•安徒生生经历坎坷。他家境贫寒,没有受过教育。他最初想做名芭蕾舞演员,后来又想当名歌剧演员,但都没能实现。他从事创作,但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁,不懈努力,终于成为名享有世界声誉的童话大师。丑小鸭北师大版小学语文三年级上册第八单元作者安徒生丹麦童话家安徒生丹麦著名童话作家。他生境遇坎坷,家境贫寒,没有受过教育。安徒生是个穷苦鞋匠的儿子......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....为此,他在般庸俗人的眼中就成了个话家安徒生丹麦著名童话作家。他生境遇坎坷,家境贫寒,没有受过教育。安徒生是个穷苦鞋匠的儿子,母亲是个濒于讨饭境地的靠为洗衣过活的寡妇,安徒生小时不仅经常和饥饿打交道,同时还处处遭到人们当名歌剧演员,但都没能实现。他从事创作,但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁,不懈努力,终于成为名享有世界声誉的童话大师。丑小鸭北师大版小学语文三年级上册第八单元作者安徒生丹麦童文。说说把丑小鸭的故事说给大家听。写写找出课文中描写丑小鸭和白天鹅的词语抄写下来。丑小鸭是安徒生自身生活的写照•安徒生生经历坎坷。他家境贫寒,没有受过教育。他最初想做名芭蕾舞演员,后来又想的鸭子变成只的白天鹅,他经历了,但他。又大又丑美丽磨难挫折从不灰心对丑小鸭的哥哥姐姐说对鸭妈妈说对小鸟和猎狗说对丑小鸭说读读有感情地朗读课竟是雪白的羽毛长长的脖子。原来自己变成了只美丽的天鹅!周围的几只天鹅起飞了,丑小鸭也张开宽阔的翅膀,向远方发出“呜呜”的鸣叫......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....个在舞台,但都没能实现。他从事创作,但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤。他家境贫寒,没有受过教育。曾经我会读孤零零高贵优雅羡慕难为情宽阔赞叹只又大又丑的鸭子。它的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫它“丑小鸭”。用“除了都”说句话你能从中感受到丑小鸭什么样的心情能有感情的朗读课文。丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他回答问题找出课文中描写丑小鸭的不幸遭遇的词语或句子。用“除了都”说句话你能从中感受到丑小鸭什么样的心情能有感情的朗读课文。在什么地方发生了什么事情家里除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺āī扑嗒姿态羡慕芦苇嘲笑曾经我会读孤零零高贵优雅羡慕难为情宽阔赞叹只又大又丑的鸭子。它的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫它“丑小鸭”。阅读课文自然段天大的笑柄。但他却点也不感到气馁。安徒生故居安徒生故居中的工作室昆明世博园丹麦馆•以安徒生故居为代表你读过安徒生什么童话皇帝的新装我会负他。树林里被讥笑追赶湖边羡慕白天鹅湖面昏睡过去丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈疼爱他......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....安徒生小时不仅经常和饥饿打交道,同时还处处遭到人们的鄙视。但他却有个在当时被认为是与他出身不相称的“异想天开”的“志”他想当个艺术家个芭蕾舞演员个歌唱家,个在舞台上表演人生创造“美”的艺术家。为此,他在般庸俗人的眼中就成了个天大的笑柄。但他却点也不感到气馁。安徒生故居安徒生故居中的工作室昆明世博园丹麦馆•以安徒生故居为代表你读过安徒生什么童话皇帝的新装我会读暖烘烘吓唬篱笆讥笑瑟瑟ōǔāīāī扑嗒姿态羡慕芦苇嘲笑曾经我会读孤零零高贵优雅羡慕难为情宽阔赞叹只又大又丑的鸭子。它的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫它“丑小鸭”。阅读课文自然段,回答问题找出课文中描写丑小鸭的不幸遭遇的词语或句子。用“除了都”说句话你能从中感受到丑小鸭什么样的心情能有感情的朗读课文。在什么地方发生了什么事情家里除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺负他。树林里被讥笑追赶湖边羡慕白天鹅湖面昏睡过去丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺负他。哥哥姐姐咬他,公鸡啄他。丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....谁都欺负他。哥哥姐姐咬他,公鸡啄他。丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆,伤心地离开了家。丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。他没有朋友,只好继续流浪。秋风瑟瑟地吹着,树叶飘落在丑小鸭身上,他孤零零地走着,走着,泪珠扑嗒扑嗒往下掉。忽然,他看见群雪白的天鹅掠过湖面,向南方飞去。他们的样子那么。在什么地方发生了什么事情家里除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺负他。树林里被讥笑追赶湖边羡慕白天鹅湖面昏睡过去丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺负他。哥哥姐姐咬他,公鸡啄他。丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆,伤心地离开了家。丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。他没有朋友,只好继续流浪。秋风瑟瑟地吹着,树叶飘落在丑小鸭身上,他孤零零地走着,走着,泪珠扑嗒扑嗒往下掉。忽然,他看见群雪白的天鹅掠过湖面,向南方飞去。他们的样子那么高贵,姿态那么优雅,丑小鸭又惊奇又羡慕。丑小鸭又惊奇又羡慕。第二年春天,丑小鸭离开了农民的家,又来到了湖边。有几只天鹅落在它的周围,关切地看着它......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....树林里被讥笑追赶湖边羡慕白天鹅湖面昏睡过去丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺负负他。树林里被讥笑追赶湖边羡慕白天鹅湖面昏睡过去丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺负他。哥哥姐姐咬他,公鸡啄他。丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆,伤心地离开了家。丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他回答问题找出课文中描写丑小鸭的不幸遭遇的词语或句子。用“除了都”说句话你能从中感受到丑小鸭什么样的心情能有感情的朗读课文。在什么地方发生了什么事情家里除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺āī扑嗒姿态羡慕芦苇嘲笑曾经我会读孤零零高贵优雅羡慕难为情宽阔赞叹只又大又丑的鸭子。它的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫它“丑小鸭”。阅读课文自然段天大的笑柄。但他却点也不感到气馁。安徒生故居安徒生故居中的工作室昆明世博园丹麦馆•以安徒生故居为代表你读过安徒生什么童话皇帝的新装我会读暖烘烘吓唬篱笆讥笑瑟瑟ōǔāī的鄙视。但他却有个在当时被认为是与他出身不相称的“异想天开”的“志”他想当个艺术家个芭蕾舞演员个歌唱家......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....飞向高高的天空。丑小鸭的成长经历他从只鸭又惊奇又羡慕。第二年春天,丑小鸭离开了农民的家,又来到了湖边。有几只天鹅落在它的周围,关切地看着它。“连你们也要嘲笑我吗”丑小鸭心里想着,难为情地低下头。这低头,让它大吃惊。湖水中自己的影子,只好继续流浪。秋风瑟瑟地吹着,树叶飘落在丑小鸭身上,他孤零零地走着,走着,泪珠扑嗒扑嗒往下掉。忽然,他看见群雪白的天鹅掠过湖面,向南方飞去。他们的样子那么高贵,姿态那么优雅,丑小鸭又惊奇又羡慕。丑小湖边羡慕白天鹅湖面昏睡过去丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺负他。哥哥姐姐咬他,公鸡啄他。丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆,伤心地离开了家。丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。他没有朋友,飘落在丑小鸭身上,他孤零零地走着,走着,泪珠扑嗒扑嗒往下掉。忽然,他看见群雪白的天鹅掠过湖面,向南方飞去。他们的样子那么。在什么地方发生了什么事情家里除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺负他。树林里被讥笑追赶到世界上,除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺负他。哥哥姐姐咬他......”

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