1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....延时秒后继续显示程序，管调用延时程序，管调用延时程序延时程序子工业出版社求是科技系列单片机程序设计完全手册人民邮电出版社楼然苗，李光飞系列单片机设计实例北京航空航天大学出版社百度百科音符附表附表元器件清单名称规格数量个单片机芯片二位体数码管晶振电解电容瓷片电容按键三极管蜂鸣器电阻结束语单片机作为门软硬件相结合的学科，让许多像我这样的电子专业的学生头疼不已。起初，我也属于个比较怕硬的学生，由于大大二的数电模电没学好，所以提到硬件方面的东西，我就觉得头疼。最初听朱卫华老师讲的单片机的课的时候，属于朱卫华老师每问必倒的学生之。因此，最初对于这门课并没有多少兴趣。最初从指令系统，寻址方式，到单片机的内部资源，点概念都没有。虽然每次课都看着大屏幕，听着老师讲课，但还是觉得整门课听的比较吃力。我觉得单片机作为微型计算机的种，必然和计算机有定的共性......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....主程序标题八月桂花香发声程序中断服务，中断计数器加，晶振，形成毫秒中断置初值调用显示程序把计数置，置初值，开中断串口工作方式存放当前选中的数据进的次数，到定数值之后，调用显示程序表头地址送中断计数器清口口是个具有内部上拉电阻的位双向口，输出缓冲器能驱动个逻辑电平。对端口写时，内部上拉电阻把端口拉高，此时可以作为输入口使用。作为输入使用时，被外部拉低的引脚由于内部电阻的原因，将输出电流。口亦作为特殊功能第二功能使用，如下表所示。在编程和校验时，口也接收些控制信号。复位输入。晶振工作时，脚持续个机器周期高电平将使单片机复位。看门狗计时完成后，脚输出个晶振周期的高电平。特殊寄存器地址上的位可以使此功能无效。默认状态下，复位高电平有效。地址锁存控制信号是访问外部程序存储器时，锁存低位地址的输出脉冲。在编程时，此引脚也用作编程输入脉冲。在般情况下......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....使我在对指令系统的理解上少走了不少弯路。参考文献张鑫，华臻，陈书谦单片机原理与应用电子工业出版社肖婧单片入门与趣味实验设计北京航空航天大学出版社陈明荧单片机课程设计实训教材清华大学出版社赵建领系列单片机开发宝典计单片机控制系统原理芯片选用在本次课程设计中我采用公司的单片机。是种低功耗高性能位微控制器，具有在系统可编程存储器。使用公司高密度非，易失性存储器技术制造，与工业产品指令和引脚完全兼容。片上允许程序存储器在系统可编程，亦适于常规编程器。在单芯片上，拥有灵巧的位和在系统可编程，使得为众多嵌入式控制应用系统提供高灵活超有效的解决方案。具有以下标准功能字节，图引脚图字节，位口线，看门狗定时器，个数据指针，三个位定时器计数器，个向量级中断结构，全双工串行口，片内晶振及时钟电路。另外，可降至静态逻辑操作，支持种软件可选择节电模式......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....本设计中采用内部时钟方式。单片机内部有个反相放大器分别为反相放大器的输入端和输出端，外接定时反馈元件组成振荡器内部时钟方式，产生时钟送至单片机内部各元件。时钟频率越高，单片机控制器的控制节拍就越快，运算速度也就越快。般来说单片机内部有个带反馈的线性反相放大器，外界晶振或接陶瓷振荡器和电容就可组成振荡器，如图所示。加电以后延时段时间约振荡器产生时钟，不受软件控制，图中为晶振，震荡产生的时钟频率主要由确定。电容，的作用有两个是帮助振荡器起振，二是对振荡器的频率起微调作用，典型值为。图晶振电路数码管显示音调电路电路图见图图数码管显示音调电路音乐发音电路电路见图图单片机演奏音乐系统发音电路供电及复位电路演奏音乐系统的供电电路和复位电路见图。图单片机演奏音乐系统的供电及复位电路第节系统的软件设计主程序主程序的流程图主程序的程序流程图见图......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....当我第次在试验仪上成功的调试出三角波的程序，看到示波器上的三角波图形，突然觉得单片机也是蛮有意思的，那种感觉就像第次用第次在计算机上编写出第个程序样。之后也就开始慢慢加紧补前面落下的知识。到要做课程设计的时候，发现依然学到用时方恨少，到图书馆里借书，上网查资料，费了不少劲才完成这次课程设计，虽然做的蛮吃力的，但通过这次课程设计我比较好的对指令系统，内部资源和人机交互的知识大体复习了遍，发现了不少缺漏，很好的补缺补漏了遍。因为平时时间没合理的安排和利用，课程设计到了最后这周才完成，可能有不少缺漏或者，希望老师加以批评指正。在此，我要对要求我们做这次课程设计的朱卫华老师致以衷心的感谢，因为余老师给了我次难得的锻炼的机会。最后，我还要感谢朱卫华老师和李友平翁强曾响红同学的帮忙......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....口接收低位地址字节口口是个具有内部上拉电阻的位双向口，输出缓冲器能驱动个逻辑电平。对端口写时，内部上拉电阻把端口拉高，此时可以作为输入口使用。作为输入使用时，被外部拉低的引脚由于内部电阻的原因，将输出电流。在访问外部程序存储器或用位地址读取外部数据存储器例如执行时，口送出高八位地址。在这种应用中，口使用很强的内部上拉发送。在使用位地址如访问外部数据存储器时，口输出锁存器的内容。在编程和校验时，口也接收高位地址字节和些控制信号。器的频率进行微调。，的典型值为。单片机在工作时，由内部振荡器产生或由外直接输入的送至内部控制逻辑单元的时钟信号的周期称为时钟周期。起大小是时钟信号频率的倒数，常用表示。如时钟频率为，即，则时钟周期为。晶振电路单片机的定时控制功能是用时钟电路和振荡器完成的，而根据硬件电路的不同......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....图单片机演奏音乐系统总体仿真图单片机演奏音乐系统图图图单片机主机系统电路时钟频率单片机必须在时钟的驱动下才能工作。在单片机内部有个时钟振荡电路，只需要外接个振荡源就能产生定的时钟信号送到单片机内部的各个单元，决定单片机的工作速度。外部振荡源电路般选用石英晶体振荡器，此电路在加电大约延迟后振荡器起振，在引脚产生幅度为左右的正弦波时钟信号，其振荡频率主要由石英晶振的频率确定。电路中两个电容作用有两个是帮助振荡器起振二是对振荡。在音乐中常把中音上方的音定为标准音高，其频率为，其余音均与其进行比较。和为两个音符，如果两个音符的频率相差倍时，即时，则称比高个倍频程。在音乐中音符与音符ⅰ之间正好相差个倍频程，在音乐学中称它相差个八度音。在个八度音里，有个半音。以ⅰ八音区为例。个半音是，ⅰ。由于人耳的听觉效果......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....可用来作为外部定时器或时钟使用。然而，特别强调，在每次访问外部数据存储器时，脉冲将会跳过。如果需要，通过将地址为的的第位置，操作将无效。这位置，仅在执行或指令时有效。否则，将被微弱拉高。这个使能标志位地址为的的第位的设置对微控制器处于外部执行模式下无效。外部程序存储器选通信号是外部程序存储器选通信号。当从外部程序存储器执行外部代码时，在每个机器周期被激活两次，而在访问外部数据存储器时，将不被激活。访问外部程序存储器控制信号。为使能从到的外部程序存储器读取指令，必须接。为了执行内部程序指令，应该接。在编程期间，也接收伏电压。振荡器反相放大器和内部时钟发生电路的输入端。振荡器反相放大器的输出端......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....停止工作，允许定时器计数器串口中断继续工作。掉电保护方式下，内容被保存，振荡器被冻结，单片机切工作停止，直到下个中断或硬件复位为止芯片的引脚结构图见图单片机芯片的内部方框图如下图所示芯片的主要引脚功能介绍电源地口口是个位漏极开路的双向口。作为输出口，每位能驱动个逻辑电平。对端口写时，引脚用作高阻抗输入。当访问外部程序和数据存储器时，口也被作为低位地址数据复用。在这种模式下，具有内部上拉电阻。在编程时，口也用来接收指令字节在程序校验时，输出指令字节。程序校验时，需要外部上拉电阻。口口是个具有内部上拉电阻的位双向口，输出缓冲器能驱动个逻辑电平。对端口写时，内部上拉电阻把端口拉高，此时可以作为输入口使用。作为输入使用时，被外部拉低的引脚由于内部电阻的原因，将输出电流。此外，和分别作定时器计数器的外部计数输入和时器计数器的触发输入......”。