1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....图监考教师代码日期时段图教室代码日期时段表英文英文系统界面设计数据显示界面图数据显示界面英文考试安排界面图考试日程安排管理界面英文功能模块设计冲突检测系统中的冲突检测是指教务员在对课程进行安排时，系统会自动的对安排结果进行冲突检测，检测所安排课程的考试时间考场监考教师是否冲突。课程信息显示区教学楼选择考场列表框架学院选择监考教师列表框架冲突检测的方案在数据库中进行冲突检测，采用表与表的对比来判断数据是否冲突，分别用已安排与未安排两种方式来显示数据，方便教务员进行安排。冲突检测算法以监考教师安排为例如图。建立表与表的视图以监考教师代码为判断条件，如果不在监考监考教师安排表和视图中......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....考场安排的功能考场安排功能主要用于对考场信息进行管理，实现考场安排，及时对所安排的课程进行冲突检测，以避免同间考场在同时间内同时安排了两门或两门以上课程。对考场进行查找添加删除时，要方便教务员操作，使其在最短时间内对所需考场进行安排。时间安排的功能时间安排功能主要用于对课程进行时间安排，并及时对所安排的课程进行冲突检测，以避免同时间在相同的考场内同时安排了两门或两门以上课程。监考教师安排的功能监考教师安排功能主要用于管理教师信息。根据院系分类显示教师信息，方便快捷的进行监考教师的安排和冲突检测，以避免同监考教师在同时间内同时监考两门或两门以上课程。对监考教师进行查找添加删除时，要方便教务员操作，使其在最短时间内对所需监考教师进行安排......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我从指导老师老师身上学到了很多东西。老师认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有种巨大的帮助，感谢他耐心的辅导。另外，同组的同学同样给与我不少帮助，这里并表示感谢。补充说明页面设置为纸打印，页边距上下左右参考文献不宜过多，也不能过少篇也可以是文本等画中画区域的宽与高当的指定的文件在指定的区域不显不完时，滚动选项，如果设置为，则不出现滚动条如为则自动出现滚动条如为，则显示区域边框的宽度，为了让画中画与邻近的内容相融合，常设置为......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....所有主要的关系数据库管理系统都支持语言，用户可将使用的技能从个转到另个，即所有用编写的程序都是可以移植的。是套微软开发的服务器端脚本环境，通过我们可以结合网页指令和元件建立动态交互且高效的服务器应用程序。的所有程序都将在服务器端执行，包括所有嵌在普通中的脚本程序。当程序执行完毕后，服务器仅将执行的结果返回给客户浏览器，这样也就减轻了客户端浏览器的负担，大大提高了交互的速度。能与任何语言相容。除了可使用或语言来设计外，还通过的方式，使用由第三方所提供的其他脚本语言，譬如等。脚本引擎是处理脚本程序的物件。系统需求分析考务管理系统主要根据云南农业大学教务管理的实际情况进行设计。通过了解学校现行的监考工作流程，从校院两级教务管理人员进行需求获取，并据此得出系统的需求分析......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....从数据库中查找出已安排好考试教室的课程，然后根据考场的多少和考场容量来安排适当数量的监考教师。如每间小教室安排两名监考教师大教室安排三名监考教师。自动安排监考教师算法如下按院系显示监考教师名单，即各院只对本院教师进行监考安排监考教师般只在本院监考按考试教室的间数及教室容量选择监考教师图监考教师数据流图英文安排课程开始是否冲突添加安排结果结束是图冲突检测流程图课程信息自动安排监考教师预安排结果教师信息系统实现用实现考场监考教师的安排标记，又叫浮动帧标记，是框架的种形式。你可以用它将个文档嵌入在个中显示。它不同于标记最大的特征即这个标记所引用的文件不是与另外的文件相互独立显示，而是可以直接嵌入在个文件中，与这个文件内容相互融合，成为个整体，另外，还可以多次在个页面内显示同内容，而不必重复写内容。监考教师安排中的代码如文件的路径，既可是文件......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....腾刚，等数据库教程北京电了工业出版社，萨师煊，王珊数据库系统概论北京高等教育出版社，郭兴峰动态网站开发基础教程篇北京清华大学，张海藩软件工程导论北京清华大学出版社，，屈喜龙开发动态网站实例荟萃北京机械工业，冯昊动态网页计设与上机指导北京清华大学出版社，王竹萍，陈翔计算机应用能力考核考务管理系统的设计与实现杭州师范学院学报自然科学版李传伟，陈建明考务管理信息系统的设计与实现计算机工程与设计齐向明通用考务管理系统的需求分析与系统设计辽宁工程技术大学学报社会科学版文春生，罗勇基于式。术语与传统的关系模型术语不同。在中，外模式对应于视图，模式对应于基本表，元组称为行，属性称为列。是个非过程化的语言，它次处理个记录，对数据提供自动导航。它允许用户在高层的数据结构上工作，而不对单个记录进行操作，可操作记录集。可用于所有用户的活动模型......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....教务员不需要项项的进行考试安排，只需给出条件，系统便会根据教务员的需求对监考教师作出个预安排。如果教务员不满意，还可以对预安排做调整。性能需求分析实用性要求要求所需业务能实时处理，数据集中管理，充分利用系统资源高效率要求确保每次操作数据及时传递到数据库中。确保每次考试安排快速准确，在技术上优先考虑系统的可靠性，保证系统具有良好的容错性。保证系统的功能正常。先进性要求在系统的建设中，要在有经济条件的前提下多采用适用的先进技术，以保证系统的后继建设能够顺利进行，保护系统的有效性。安全性要求考务管理系统的信息涉及学校和学生的基本信息，具有特殊性和重要性。系统应对个人基本信息有良好的安全保护措施......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....它包含数据库中所有数据。数据在表中是按行和列的格式组织排列的，每行代表惟的条记录，而每列代表记录中的个字段或域，在表中行和列的顺序是任意的。在数据库中表名是惟的，而且同个表中列的名称也必须是惟的......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....查找出满足条件的监考教师，并对其进行预安排，并把结果写在预安排表中教务员对预安排进行审核。如果满意系统预安排结果，确认后数据将存入数据按条件检索参加自动安排的课程开始设置参加自动安排的考场和监考教师排完否根据教室容量计算需排监考教师人数检测教室和监考教师是否有冲突结束图自动安排流程图库否则教务员可根据需要对预安排结果进行修改。结束语经过三个多月的设计和开发，考务管理系统基本开发完毕。其功能基本符合用户需求，能够完成学生考试安排。并提供部分系统维护功能，使用户方便进行数据备份和恢复数据删除。该应用系统已通过经贸院教学办试运行，基本可以替代人工的部分工作，具有较好的应用价值，实现了预定的设计目标。但是该系统还有许多有待改进的地方，如用户界面操作便捷性，程序的执行效率等。参考文献唐学忠......”。