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ppt 民族团结——获奖说课课件 | 编号16 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:33 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:19

《民族团结——获奖说课课件 | 编号16》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我直在期待着有天可以够登上山顶,览众山小。今天终于实现了这个美好的期许,我找到了那条通往成功的道路,就在自己的脚下!逝去将拥有的幸福隔在了那方曾经的帕子之后,然而这方帕子却也能够掩去在感伤时刻滴落的泪。毕竟还有曾经的拥有可以作为回忆时候的内容,于是就学会了珍惜,将它珍藏于现时现刻的拥有之中。月流寒,在这寒冷的季节里我们踏上了重新认识及社会实践的征程,几天关,他所服务的项目有传播先进国旗文化规范国旗升降仪式推广标准国旗产品等。更多的时候,他总是在免费为些学校社会企事业单位去做国旗教育报告并辅导规范升国旗,进行爱国主义教育。我们大概是上午十点才开始与赵老师的交流。在大院中,赵老师和我们亲切的交谈,从他炯炯有神的双目中我们看到了坚定的信念,从他的有力的动作中我们领略了军人的刚毅。他更像个和蔼的老师在烈日下指导我们队列动作,改正我们的缺点......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....是个可以坚持的人我,是个知道感恩的人从第天开始,我虚心向我友好的同时请教,学习到怎样去和孩子沟通,学习到教导孩子的方法,更学习到,当科技大学国旗护卫队仪仗部和后勤部的十名队员组成,于年月日晚十时在杭州城站出发,在北京进行历时天的社会实践。第天,有十个像我样的大学生来到了国际英语应聘助教,当时,我就觉得自己好像走错了地方。可是,当个西装笔挺的人后来被证实是该英语培训机构的副校长叫到我的名字时,我才知道这是我人生的第次应聘。后来,自己不知道从什么地来的勇气也可能是本人对自己英语的自信吧,凭借自己是英语专业的学生,当我还在回忆自己刚才分钟的自我介绍是否精彩时,那位西装笔挺的副校长宣布我顺利地得到了我的第份像样的工作。少壮不努力,老大徒伤悲,没有不努力的成功。于是,在考试完的第天,我就开始了我还依稀记得西游记片尾曲中唱到敢问路在何方路在脚下......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在这几天里通过许多的网友授教让我又有了新的认识,以往的事在忙碌的节奏之下划上了完美的句号,如今再回首,看到的是条蜿蜒曲折的路,路的尽头是我们每个人都渴望的胜利之巅。我直在期待着有天可以够登上山顶,览众山小。今天终于实现了这个美好的期许,我找到了那条通往成功的道路,就在自己的脚下!逝去将拥有的幸福隔在了那方曾经的帕子之后,然而这方帕子却也能够掩去在感伤时刻滴落的泪。毕竟还有曾经的拥有可以作为回忆时候的内容,于是就学会了珍惜,将它珍藏于现时现刻的拥有之中。年大学生社会实践个人总结材料.停留,这路有太多美好的事物因此必然会错过,会放弃。人生太短暂容不得我们去挥霍,每每如此我总会安慰自己放弃是为了更好的得到。尽管处在最底最底的位置错过了花儿绽放的美丽,然而却总不会错过花瓣飘落时在风中悠扬飞舞的浪漫错过了月亮我们总不会再错过星星错过了鲜花我们总不会再错过小草......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....发现原来以为轻而易举的事情是如此的繁杂。更幸运的是,这里有很多的友好的朋友。年大学生社会实践个人总结材料。其实在假期又何尝不是呢!清晨点起床,沿着人行道慢跑十分钟,回家休息片刻,拿起我喜欢的余秋雨先生的散文集或者其他诗集,偶尔重温到普希金先生曾经对生活的感悟。在新中国成立周年之际,我校秉承弘扬爱国主义精神的宗旨,在学工部领导大力支持下组织了支暑期赴京实践团。该团队由杭州电重要的,是监督孩子们完成老师布置的作业以前,当自己还是个懵懂的孩子时,就觉得作业很难完成。现在自己已经是个大的学生了,可还是觉得作业挺难,而且还得把自己的学生讲懂了,这可真是把我难倒了!当第天回到宿舍时,静静躺在床上,细细回想天的成绩,真的是让人失望。可是回头问自己,为什么放假不回家为什么个人留在北京为什么去找兼职为什么系列的问题没有让我困惑,也没有让我动摇,只是坚定了我留下来的信念。因为我深深地知道。我......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在那间面积不大的办公室里,到处都是国旗,在那片艳红之中,张身穿军装英姿勃发的军人照片深深吸引了我们每个哨上的国旗护卫队队员却身着长袖正装,脚套长筒皮靴如尊雕塑般纹丝不动地坚守着自己的岗位。那份执着那份责任感深深感动了在场的每个人,甚至于连老天爷也感动的哭了,顷刻之间下起了瓢泼大雨,而此时降旗仪式开始了。狂暴的风雨吹打着每个人,此时我们不禁感叹人力的渺小,然而迈着铿锵有力的步伐,整齐划走来的国旗护卫方阵无所畏惧,仿佛此时正是晴空万里,他们又次完美地完成了任务。我想这雄伟壮丽的场面就是他们平时背十字,领扎针,顶烈日,扛风雪的魔鬼训练后的结果吧,正所谓份耕耘份收获,护卫队的队员们用他们的汗与血赢得了国人的尊敬世人的赞扬。有这样则故事曾经有队外国的科学家代表参观时看见了站哨是有双休日的。在假期,我不只是在做兼职。同时,我也在学习和娱乐......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....而且还得把自己的学生讲懂了,这可真其实很简单,因为时光就像你手中的细沙,抓的越紧,它依旧会从之间流逝。人生又何尝不是如此,巴老曾对人生做过句精辟的论述使生如夏花之绚烂,使死如秋叶之静美。或许在巴老看来这样的人生才可称之为无悔吧,然而作为个平凡的人,我想大概只要做到俯不愧于地,仰不愧于天就好。我直信守着我自己的信念生活平平淡淡才是真,简简单单才是好!人生是什么有的网友说人生是幅画或色彩艳丽或暗淡无光,有说网友人生是首歌或高潮或低潮,还有网友说人生是次长途旅行或平坦或陡峭在我看来人生是雨后山顶的彩虹,虽近在咫尺却又渴望不可及,虽美丽但却短暂。正如先哲所言人生不如意事常,路人生段景,可我们却不能都为此驻西装笔挺的副校长宣布我顺利地得到了我的第份像样的工作。少壮不努力,老大徒伤悲,没有不努力的成功。于是,在考试完的第天,我就开始了我的努力在国际英语当助教。第天......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....这次社会实践活动虽然艰苦,每个队员平均每天只能睡个小时而每天需步行十个小时以上,很多时候我们以精神饱满之势展现给他人,而在地铁公交上就尽显疲态,几乎倒头便能大睡,有时候大伙更是互相搀扶着完成天的行程,回去后的第件事就是用水泡长满水泡的双脚,然后在着长袖正装,脚套长筒皮靴如尊雕塑般纹丝不动地坚守着自己的岗位。那份执着那份责任感深深感动了在场的每个人,甚至于连老天爷也感动的哭了,顷刻之间下起了瓢泼大雨,而此时降旗仪式开始了。狂暴的风雨吹打着每个人,此时我们不禁感叹人力的渺小,然而迈着铿锵有力的步伐,整齐划走来的国旗护卫方阵无所畏惧,仿佛此时正是晴空万里,他们又次完美地完成了任务。我想这雄伟壮丽的场面就是他们平时背十字,领扎针,顶烈日,扛风雪的魔鬼训练后的结果吧,正所谓份耕耘份收获,护卫队的队员们用他们的汗与血赢得了国人的尊敬世人的赞扬......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....以往的事在忙碌的节奏之下划上了完美的句号,如今再回首,看到的是条蜿蜒曲折的路,路的尽头是我们每个人都渴望的胜利之巅。我直在期待着有天可以够登上山顶,览众山小。今天终于实现了这个美好的期许,我找到了那条通往成功的道路,就在自己的脚下!逝去将拥有的幸福隔在了那方曾经的帕子之后,然而这方帕子却也能够掩去在感伤时刻滴落的泪。毕竟还有曾经的拥有可以作为回忆时候的内容,于是就学会了珍惜,将它珍藏于现时现刻的拥有之中。月流寒,在这寒冷的季节里我们踏上了重新认识及社会实践的征程,几天。烈日当空,汗水已经湿透了军装,然而更另人震撼的是衣领上竟然插着根钢针,直接顶在了他的脖子上,在这刻我才真正明白了什么叫做军魂。由于时间有限,与赵老师的交谈也只能匆匆结束了,然而赵老师对我们国旗护卫队给予了高度的评价并寄予了殷切的希望,希望我们杭电国旗护卫队成为浙江国旗护卫队的先锋,宣扬爱国主义精神......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....月亮或星星,鲜花或小草,都凝结成曲人生的赞歌,或激昂或低调,或高亢或深邃。划叶扁舟驶入历史的长河,你会看到丰富多彩的人生宏图。人生自古谁无死,留取丹心照汗青是种浩气,努力在国际英语当助教。第天,我了解了所有的工作流程,发现原来以为轻而易举的事情是如此的繁杂。更幸运的是,这里有很多的友好的朋友。年大学生社会实践个人总结材料。这是我来的第天,本来应该很紧张的,可是看着如此幽雅的环境,置身如此友好的氛围,面对如此亲切的朋友,这该有的紧张也就不知所踪了。但是,毕竟是刚开始,我的工作还是塌糊涂在那里,必须完成领导指示的任何任务,必须面对家长不定时的压力,最重要的,是监督孩子们完成老师布置的作业以前,当自己还是个懵懂的孩子时,就觉得作业很难完成。现在自己已经是个大的学生了......”

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