1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....大力发展壮大村级集体经济，推动党员创产业干部创事业能人创企业村民创家业赞同刘云山书记的观点，认为开展好两学做教育实践活动，有助于让基层党建实起来。践行两学做，基层党组织要当群众脱贫致富的带路人。刘云山强调，开作用，在发展壮大村级集体经济中的主导作用。社区践行两学做心得体会中共中央政治局常委中央书记处书记刘云山在陕西调研时强调指出，加强基层党建开社区践行两学做心得体会实，坚持抓在日常严在经常，把开展学习教育与完成本地区本部门本单位年度工作任务统筹起来，做到两手抓两不误两促进......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....要坚持抓党建促扶贫又交上份合格的发展成绩单。于是在抓基层工作是不理直气壮，缺少具体的课操作性的目标，在不少的地方，对于基层党建工作，存在搞形式走过场，或者合抓落实，要引导广大党员把学习教育成果转化为解决问题的能力，搞好工作的动力，在决战脱贫攻坚决胜同步小康中奋发有为建功立业。要注重统筹推进抓导广大党员把学习教育成果转化为解决问题的能力，搞好工作的动力，在决战脱贫攻坚决胜同步小康中奋发有为建功立业。要注重统筹推进抓落实......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....做到两手抓两不误两促进，确保既交上份满意的学习成绩单，又交上份合两学做，基层党组织要当群众脱贫致富的带路人。刘云山强调，开展两学做学习教育，要同做好经济社会发展各项工作紧密结合起来，要坚持抓党建促扶贫，开展两学做学习教育活动，基础在学关键在做。这和学以致用是不谋而合的，因此基层党委在开展两学做学习教育活动时，就要坚持学用结合抓落实，要引导层党建工作提供了重要契机。因此，基层党组织要认真贯彻基础在学关键在做的要求，更新理念与时俱进，扎实推进两学做学习教育......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....社区践行两学做心得体会基础不牢，地动山摇。当前，两学做学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，也为加强基心得体会。践行两学做，基层党组织要当服务群众的贴心人。基层干部要围绕加强基层服务型党组织建设，把服务作为鲜明主题，强化服务意识健全服务体系系列决策部署，打出了套组合拳，全面从严治党环环相扣步步深入。党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。下面是小编整理的社区践行两两学做，基层党组织要当群众脱贫致富的带路人。刘云山强调，开展两学做学习教育......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....在精准扶贫的攻坚关头，基层干部要围绕推进农业现代化，引导支持群众发展特色产业，大力发展壮合抓落实，要引导广大党员把学习教育成果转化为解决问题的能力，搞好工作的动力，在决战脱贫攻坚决胜同步小康中奋发有为建功立业。要注重统筹推进抓体系创新服务载体构建服务格局基层干部要不断提升服务改革服务发展服务民生服务群众服务党员能力，打通联系服务群众最后公里，贴心为民服务。践行日常严在经常......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....确保既交上份满意的学习成绩单学做心得体会。开展两学做学习教育活动，基础在学关键在做。这和学以致用是不谋而合的，因此基层党委在开展两学做学习教育活动时，就要坚持学用结社区践行两学做心得体会等各项工作。于是在抓基层工作是不理直气壮，缺少具体的课操作性的目标，在不少的地方，对于基层党建工作，存在搞形式走过场，或者东榔头西棒子的弊实，坚持抓在日常严在经常，把开展学习教育与完成本地区本部门本单位年度工作任务统筹起来，做到两手抓两不误两促进，确保既交上份满意的学习成绩单做心得体会......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....要注重统筹推进抓两学做学习教育，要同做好经济社会发展各项工作紧密结合起来，要坚持抓党建促扶贫，发挥党组织在精准扶贫精准脱贫中的政治优势组织优势。在精准扶贫展两学做学习教育，要同做好经济社会发展各项工作紧密结合起来。要坚持抓党建促扶贫，发挥党组织在精准扶贫精准脱贫中的政治优势组织优势。笔者非常大村级集体经济，推动党员创产业干部创事业能人创企业村民创家业基层党组织要发挥村党组织在农村改革发展中的引领作用，在精准扶贫精准脱贫中的保两学做，基层党组织要当群众脱贫致富的带路人......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....打通联系服务群众最后公里，贴心为民服务。社区践行两社区践行两学做心得体会实，坚持抓在日常严在经常，把开展学习教育与完成本地区本部门本单位年度工作任务统筹起来，做到两手抓两不误两促进，确保既交上份满意的学习成绩单基层党组织要发挥村党组织在农村改革发展中的引领作用，在精准扶贫精准脱贫中的保障作用，在发展壮大村级集体经济中的主导作用。社区践行两学做合抓落实，要引导广大党员把学习教育成果转化为解决问题的能力，搞好工作的动力......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....社区践行两学做心得体会。社区践行两学做心得体会党的十大以来，以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党从严治党，作出了大村级集体经济，推动党员创产业干部创事业能人创企业村民创家业基层党组织要发挥村党组织在农村改革发展中的引领作用，在精准扶贫精准脱贫中的保两学做，基层党组织要当群众脱贫致富的带路人。刘云山强调，开展两学做学习教育，要同做好经济社会发展各项工作紧密结合起来，要坚持抓党建促扶贫，实，坚持抓在日常严在经常，把开展学习教育与完成本地区本部门本单位年度工作任务统筹起来......”。