1、员是否经常提起这个目的,并开拓它的潜在含义这个目的是否包含了特别有意义和值得回味的主题团队成员是否认为其目的是重要的,即便它并不令人激动需关注的问题共同的有意义的目的能确定基调和志向具体的业绩目标是这个目的整体的部分两者的结合对业绩是重要的团队合作对团队基本要素的具体描述之共同目的和业绩目标高效项目管理团队培训所使用的工作方法是否具体明确每个人是否都能真正理解并致接受这种方法及它是否能导致目标成就这种方法能否利用和增强所有成员的技能这种方法是否要求所有成员对实际工作作出同样的贡献这种方法能产生开放的相互影响就事论事地解决问题根据成果进行考核等结果是否所有的成员都以同样的方式说明这种方法这种方法是否可以随时进行修正和改进需关注的问题形成共同工作方法的核心在于,在工作的各个具体方面以及如何能把个人的技能与提高团队业绩联系起来拧成股劲的问题上达成致团队合作对团队的基本要素的具体描述之共同的工作方法高效项目管理团队培训你们个人和大家是否都愿意为团队的目的目标方法和工作产品负起责任你能否并是否根据具体的目标来衡量进步是否所有的团队成员都感到对所有的衡量指标负有责任是否所有的团队成员都明确什么是他们的个人责任,什么是他们大家共同应负的责任有没有团队只会失败的感觉需关注的问题团队承担责任乃是我们对自己和他人作出的严肃承诺,是从两个方面支持团队的保证责任和信任相互承担责任可以用来检验团队目的和方法的质量团队合作对团队的基本要素的具体描述之相互承担责任高效项目管理团队培训第部分成为团队团队合作高效项目管理团队培训目标个人团队客户咨询公司清晰的角色分配任务流程致的程序决策解决问题会议管理冲突管理关系团队合作团队的要素高效项目管理团队培训业绩影响伪团队潜在团队真正团队绩优团队团队效用工作组团队的。

2、想这个目的是否独立于更大组织的目的,还是个个人的目的所有的成员是否都按同样的方式了解和说明这个目的团队成员是否经常提起这个目的,并开拓它的潜在含义这个目的是否包含了特别有意义和值得回味的主题团队成员是否认为其目的是重要的,即便它并不令人激动需关注的问题共同的有意义的目的能确定基调和志向具体的业绩目标是这个目的整体的部分两者的结合对业绩是重要的团队合作对团队基本要素的具体描述之共同目的和业绩目标高效项目管理团队培训所使用的工作方法是否具体明确每个人是否都能真正理解并致接受这种方法及它是否能导致目标成就这种方法能否利用和增强所有成员的技能这种方法是否要求所有成员对实际工作作出同样的贡献这种方法能产生开放的相互影响就事论事地解决问题根据成果进行考核等结果是否所有的成员都以同样的方式说明这种方法这种方法是否可以随时进行修正和改进需关注的问题形成共同工作方法的核心在于,在工作的各个具体方面以及如何能把个人的技能与提高团队业绩联系起来拧成股劲的问题上达成致团队合作对团队的基本要素的具体描述之共同的工作方法高效项目管理团队培训你们个人和大家是否都愿意为团队的目的目标方法和工作产品负起责任你能否并是否根据具体的目标来衡量进步是否所有的团队成员都感到对所有的衡量指标负有责任是否所有的团队成员都明确什么是他们的个人责任,什么是他们大家共同应负的责任有没有团队只会失败的感觉需关注的问题团队承担责任乃是我们对自己和他人作出的严肃承诺,是从两个方面支持团队的保证责任和信任相互承担责任可以用来检验团队目的和方法的质量团队合作对团队的基本要素的具体描述之相互承担责任高效项目管理团队培训第部分成为团队团队合作高效项目管理团队培训目标个人团队客户咨询公司清晰的角色分配任务流程致的程序决策解决问题会议管理冲突。

3、和经验及为客户提供最满意方案方面发生困难创建潜在团队成为真正的团队诞生绩优团队由志愿者组成团队讨论决策和认清任务提出所有的障碍进行讨论探讨工作方法中的不确定问题在工作中学习所需的技能共同克服障碍,体现友爱和支持团队工作超出了共同目的和方法,关心彼此成长和成功掌握所需技能,共同使命感利用团队成为知识和经验共享的枢纽团队合作案例麦肯锡公司的绩优团队高效项目管理团队培训基本要素生命体征主题和认同感热情和能量水平由事件构成的历史个人责任感业绩成果团队合作如何确定团体在团队业绩曲线上的位置高效项目管理团队培训确定迫切的重点和方向根据技能和学习技能的潜力选择成员,而不是根据个性选择特别关注最初的见面或行动建立些明确的行为规则提出和抓住几个有立竿见影效果的注重业绩成果的工作和目标经常用新鲜事物和信息向成员挑战多花时间在起开拓积极反馈承认和奖励的能力团队合作总结建立团队业绩的共同方法高效项目管理团队培训团队合作可以在更短的时间内为客户提供更高质量的解决方案团队成员能够在研究的过程中提高自己的职业化素质当客户成为团队中的成员时,实施的效率通常会高利用客户小组可以提高客户的能力在团队中工作可以使客户和咨询公司进行高效率的咨询工作团队合作团队合作的价值高效项目管理团队培训全力投入业绩目标和共同目的,对团队的成功比对团队的建设更为重要团队的机会存在于组织上下的各个部分之中正式的层级制实际上对团队有好处成功的团队领导不会去塑造种理想形象,也不必是团队中最年长的资深人士真正的团队是各个层级中成功的变革努力最通常的特征高层团队常常规模更小,也更难以维持尽管团队的数量在增加,他们的业绩潜力在很大程度上尚未被人们所认识,也未充分加以利用处理团队的结局同处理团队的开端样,极为重要团队能产生出业绩获个人学习成果。

4、目的和业绩目标共同的工作方法相互承担责任团队就是由少数有互补技能愿意为了共同的目的业绩目标和方法而相互承担责任的人们所组成的群体高效项目管理团队培训模版培训教材。团队合作高效项目管理团队培训责任感集体工作产品个人的成长业绩成果解决问题技术功能人际关系相互的少数人个人具体目标共同方法有意义的目的角形的个顶点表明了团队所能提供的东西条边和中心则表述了使团队能提供这些东西的那种原则的要素团队合作对团队基本要素的集中论述高效项目管理团队培训为数不多的成员互补的技能共同的目的和业绩目标共同的工作方法相互承担责任团队就是由少数有互补技能愿意为了共同的目的业绩目标和方法而相互承担责任的人们所组成的群体。需关注的问题团队合作对团队的基本要素的具体描述之为数不多的成员高效项目管理团队培训团队中的每种技能都是为完成团队的目标所必需的能互济余缺的技能,它可分为类技术性或职能性的专家意见解决问题的技能和决策技能人际关系的技能选人发展人应如何在选人和发展人之间取得平衡团队合作对团队的基本要素的具体描述之互补的技能高效项目管理团队培训所有的类技能,不论是实际的还是潜在的,能否反映团队的成员资格职能的技能的,能解决问题的决策的,还有人际关系的资格每个成员有无可能在所有类技能上把自己的水平提高到团队目的和目标所要求的水平是否有对团队的业绩很重要的技能被漏掉或低估无论从个人或是集体的角度,团队的成员是否愿意花时间帮助自己和他人学习和发展技能如果需要,团队是否能引进新的或补充的技能需关注的问题团队合作对团队的基本要素的具体描述之互补的技能高效项目管理团队培训这个目的是否包含了大于近期目标的更为广泛而深刻的理想这个目的是否独立于更大组织的目的,还是个个人的目的所有的成员是否都按同样的方式了解和说明这个目的团队成。

5、独特的混合结果团队合作提高团队效率的因素高效项目管理团队培训回顾基本要素争取小胜输入新的信息和方法利用指导人员或培训更换团队成员,包括更换领导团队合作团队摆脱困境的方法高效项目管理团队培训团队领导者使目的目标和方法恰当而有意义干实事为他人创造机会处理好与团队外人们关系包括排除障碍建立责任感和自信心强化综合技能提高技术水平团队合作团队领导者的作用高效项目管理团队培训领导者是选定了团队还是工作组的形式团队领导者是否制订所有重要的决策分派所有的任务评价所有个人的情况保证工作主要是在个人负责的基础上进行的吗除了决策授权和安排日程外,还做实事吗领导者是否努力在团队中保持行动和耐心之间的恰当平衡团队领导者是否提倡建设性的争论和解决方式利用距离和看法使团队的行动和方向有意义经常想团队质疑,以明确它的共同目的目标和方法用团队的目的和团队的致行动激发出人们的信任感有时候牺牲他或她自己的利益为他人创造机会领导者是否宣传团队的目的,并拿出行动促进和共同承担团队的责任团队领导者是否按照个人的或层级制的而不是团队的方式思考和描述其任务能找出并采取行动消除团队业绩提高的障碍在团队内外责备失误的个人用难以控制的外部力量为理由姑息业绩的下降团队合作评价团队领导者的态度行为和成果高效项目管理团队培训使目的目标和方法恰当而有意义建立责任感和自信心强化综合技能,提高技术水平处理好与团队外人们的关系,包括排除障碍。团队合作高效项目管理团队培训责任感集体工作产品个人的成长业绩成果解决问题技术功能人际关系相互的少数人个人具体目标共同方法有意义的目的角形的个顶点表明了团队所能提供的东西条边和中心则表述了使团队能提供这些东西的那种原则的要素团队合作对团队基本要素的集中论述高效项目管理团队培训为数不多的成员互补的技能共同的。

6、管理关系团队合作团队的要素高效项目管理团队培训业绩影响伪团队潜在团队真正团队绩优团队团队效用工作组团队的业绩曲线表示任何小的群体按照它自己所采取的基本做法行事时能干到多好,以及它的做法会不会有效团队合作团队的业绩曲线高效项目管理团队培训或许有重大业绩增量要求或机会成员之间的相互影响抵消了每个成员的个人业绩,也没有产生共同的好处,整体的总和小于个人的潜力成员并不真正想实现共同的目标或群体业绩有重大业绩增量需要,也确实想改善其业绩成果只要求比较明确的目的目标或产品,也要求更多的约束以形成共同的工作方法没有建立起共同的责任感有重大业绩增量需要,也确实想改善其业绩成果成员之间有互补技能,愿意为了共同的目的目标和工作方法而彼此负责具有团队具有的切特点,同时能对成员的个人成长和成功给予极大支持团队的能力远远大于个人能力的总和工作组伪团队潜在的团队真正的团队绩优团队没有重大的业绩增量要求成员之间的相互影响表现在交流信息最佳经验或看法,也表现在作出决定,帮助每个人尽职尽则上没有实际的或真正符合理想的方法,也没有共同的目的业绩目标或共同的生产产品团队合作不同群体的特点高效项目管理团队培训强有力的目标明确的领导人个人负责制工作组的目的与更广的组织任务是致的个人的工作产品通过有效的会议运行通过工作组对他人的间接影响来评定其效率如企业的财务业绩讨论决策和代表作用团队成员分担领导作用个人负责和相互负责相结合团队自己产生具体的目的集体的工作产品鼓励进行不限人员参加的讨论和积极的解决问题的会议通过评价集体的工作产品直接评定业绩团队成员共同讨论,共同决策,也共同做实事工作组团队团队合作工作组和团队的差异高效项目管理团队培训现在团队已为麦肯锡分布在全球的客户和咨询人员提供了服务过去公司日益全球化,在共享知识。

参考资料：

[1]时间管理的技巧PPT模版培训PPT教材（第22页，发表于2022-06-26 16:22）

[2]时间管理的改进方法PPT模版培训PPT教材（第34页，发表于2022-06-26 16:22）

[3]社区经理电信业务知识PPT模版培训PPT教材（第56页，发表于2022-06-26 16:22）

[4]商务谈判技巧PPT模版培训PPT教材（第47页，发表于2022-06-26 16:22）

[5]如何做好职业生涯规划？PPT模版培训PPT教材（第24页，发表于2022-06-26 16:22）

[6]如何制定一份职业生涯规划PPT模版培训PPT教材（第31页，发表于2022-06-26 16:22）

[7]如何写营销计划书PPT模版培训PPT教材（第21页，发表于2022-06-26 16:22）

[8]如何培养员工PPT模版培训PPT教材（第23页，发表于2022-06-26 16:22）

[9]如何面对销售过程中的顾客异议PPT模版培训PPT教材（第24页，发表于2022-06-26 16:22）

[10]如何建立演讲技能PPT模版培训PPT教材（第23页，发表于2022-06-26 16:22）

[11]如何建立绩效管理体系PPT模版培训PPT教材（第24页，发表于2022-06-26 16:22）

[12]如何管理员工PPT模版培训PPT教材（第37页，发表于2022-06-26 16:22）

[13]如何管理不得力型员工PPT模版培训PPT教材（第32页，发表于2022-06-26 16:22）

[14]人力资源员工素质模型教程PPT模版培训PPT教材（第34页，发表于2022-06-26 16:22）

[15]让工作变简单的10种方法PPT模版培训PPT教材（第16页，发表于2022-06-26 16:22）

[16]内训，怎样提高讲师质量？PPT模版培训PPT教材（第26页，发表于2022-06-26 16:22）

[17]面试必胜技巧PPT模版培训PPT教材（第27页，发表于2022-06-26 16:22）

[18]面试笔试的方法与技巧PPT模版培训PPT教材（第65页，发表于2022-06-26 16:22）

[19]领导协调与沟通艺术PPT模版培训PPT教材（第34页，发表于2022-06-26 16:22）

[20]客户管理技巧PPT模版培训PPT教材（第47页，发表于2022-06-26 16:22）