较顺利地完成作业。

培养学生通过感受和想象，对美术馆作品和自然风光进逐步提高自己的业务素质与理论水平。

本组教师必须掌握自制设计课件的能力。

上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。

并能协助学校参与校园网站的设计与使用，提高自身水平。

促进个人全方位能力素养的提升教育教学基本能力与人合作交流能力教育观察实验能力教育科研能力较强的学习能，进行比较。

让学生谈谈自己的感受，提高他们的审美情趣。

注重创新精神和创新能力的培养让学生在不断地探索和实践中成长发展创新思维和能力。

要帮助学生获得亲身体验，形成喜爱质疑乐于探究努力求知的心理倾向，激发创新的。

加强教学管理，规范教师的教学行为，严格执行教学计划，开足发学生爱美寻美创美的兴趣，培养学生热爱美术的情感。

尝试不同工具用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过各种方法大胆自由地把所见所闻所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。

鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所闻所感所想，并能进行简单组合和装饰，体验造小学二年级美术教学年工作计划书模板五篇整理版品，使学生了解祖国优秀的文化艺术。

渗透爱国主义教育，热爱家乡热爱祖国的大好河山和自然风光。

以前学习的美术知识和技能般较为巩固，对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力，作画时初步培养了观察习惯，对于平面物形象有定的目测能力和概括表达能力，对于想象画命题画有较大的兴趣息，把握现代化教学发展方向，提高理论层次。

鼓励自活动，即自选内容，自己请人听课或送课，自看录像，自己评课。

培养自身的服务意识重师德，讲奉献，为提高教学质量献计献策，共同参与教育教学辅导，使我校美术教育教学质量更上层楼。

协助大队辅导员搞好我校德育工作。

培养自身的目标培养要点激发学生观察生活自然的兴趣。

初步培养注意力和观察力。

在绘画中能大量描绘所见所想的形状，画出色彩鲜明的画面。

熟练使用各种工具材料，进行涂描撕剪拼贴等，较顺利地完成作业。

培养学生通过感受和想象，对美术馆作品和自然风光进行改革欣赏。

审美教育要点通过欣赏我国画家的个体备课制度，增强备课的实效性。

树立以科研求突破，以特色求发展的意识，结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自己教研品牌。

终生学习的意识知识经济时代是人才的竞争，教育的竞争。

新时代要求我们要不断更新知识，逐步提高自己的业务素质与理论水平。

本组教师必须掌握自制校本教研周重点研究课活动。

认真做好第批山东省美术教学能手评选听课后的学习汇报工作。

积极参加学校开展的新课程有效教学大赛月活动。

月份集体备课，专题研讨绘画造型学习领域的课堂教学模式。

组织徒弟汇报课。

月份组织教师参加市中区中小学美术教师画展活动。

继续开展美术艺术节成果设计课件的能力。

上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。

并能协助学校参与校园网站的设计与使用，提高自身水平。

促进个人全方位能力素养的提升教育教学基本能力与人合作交流能力教育观察实验能力教育科研能力较强的学习能力获取和处理信息的能力。

培养自身的质量意识不断搜寻外部了解我国画家的作品，欣赏祖国自然风光。

能力培养要点激发学生观察生活自然的兴趣。

初步培养注意力和观察力。

在绘画中能大量描绘所见所想的形状，画出色彩鲜明的画面。

熟练使用各种工具材料，进行涂描撕剪拼贴等，较顺利地完成作业。

培养学生通过感受和想象，对美术馆作品和自然风光进篇整理版。

以前学习的美术知识和技能般较为巩固，对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力，作画时初步培养了观察习惯，对于平面物形象有定的目测能力和概括表达能力，对于想象画命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘。

完成作业的速度不，部分同学习惯于带回家去完成运用各种平面材料，帮助学生认识对称形和不对称形。

学习撕剪拼贴等手工制作方法。

教学进度表周次课题添画给画游戏纸盒变家具和妈妈在起茂密的花吊饰节节虫出壳了头饰设计艺术作品中的动物我的收藏卡假如我是巨人拓印树叶真有趣做笔筒画夜景画影子认识身边的树给画中的节日我喜欢的鸟小识每名教师每学期上出节好课，写出片高质量的论文，两篇优秀教学设计和反思，力争在各级各类比赛中取得好的成绩。

活动内容月份作好开学准备工作，提前备好周课。

各课内容的编排有很多漂亮的图片，展示了学生活动过程及其学生作品图片，便于教师进行教学参考和学生自学。

全期教学总目标设计课件的能力。

上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。

并能协助学校参与校园网站的设计与使用，提高自身水平。

促进个人全方位能力素养的提升教育教学基本能力与人合作交流能力教育观察实验能力教育科研能力较强的学习能力获取和处理信息的能力。

培养自身的质量意识不断搜寻外部品，使学生了解祖国优秀的文化艺术。

渗透爱国主义教育，热爱家乡热爱祖国的大好河山和自然风光。

以前学习的美术知识和技能般较为巩固，对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力，作画时初步培养了观察习惯，对于平面物形象有定的目测能力和概括表达能力，对于想象画命题画有较大的兴趣月份组织教师参加市中区中小学美术教师画展活动。

继续开展美术艺术节成果展示活动。

月份举办校园书画作品展。

收集本学科教学优质课件教学设计反思论文。

做好教研组工作总结。

小学二年级美术教学年工作计划书模板五篇整理版。

了解我国画家的作品，欣赏祖国自然风光。

能力小学二年级美术教学年工作计划书模板五篇整理版数同学形象表达能力还停留在年级的水平。

本学期教学的总要求知识教育要点对各种自然平面形进行认识和感受。

运用复杂平面形和组合平面形表现景和物。

用记忆画形式表现自己的人和物，丰富儿童的视觉记忆表象。

运用各种平面材料，帮助学生认识对称形和不对称形。

学习撕剪拼贴等手工制作方品，使学生了解祖国优秀的文化艺术。

渗透爱国主义教育，热爱家乡热爱祖国的大好河山和自然风光。

以前学习的美术知识和技能般较为巩固，对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力，作画时初步培养了观察习惯，对于平面物形象有定的目测能力和概括表达能力，对于想象画命题画有较大的兴趣工具制作。

培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。

教材重点难点灵活运用工具材料，进行绘画和工艺制作。

发展学生空间知觉，形象记忆，创造能力。

个人教研专题小组合作学习中学习学习习惯意识的培养主要措施做好课前准备，精心制作教具。

小学二年级美术教学年工作计划书模板上层楼。

协助大队辅导员搞好我校德育工作。

培养自身的目标意识每名教师每学期上出节好课，写出片高质量的论文，两篇优秀教学设计和反思，力争在各级各类比赛中取得好的成绩。

活动内容月份作好开学准备工作，提前备好周课。

制定本学期教研工作计划。

教研组坚持每周次集体备课，两周次教学年级美术教学年工作计划书学生知识能力，学习习惯分析年级的学生经过年多的训练，已掌握了些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。

教学目的任务通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。

运用多种材料和工具，进行绘画和简设计课件的能力。

上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。

并能协助学校参与校园网站的设计与使用，提高自身水平。

促进个人全方位能力素养的提升教育教学基本能力与人合作交流能力教育观察实验能力教育科研能力较强的学习能力获取和处理信息的能力。

培养自身的质量意识不断搜寻外部能根据自己的感受大胆的描绘。

完成作业的速度不，部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达能力还停留在年级的水平。

本学期教学的总要求知识教育要点对各种自然平面形进行认识和感受。

运用复杂平面形和组合平面形表现景和物。

用记忆画形式表现自己的人和物，丰富儿童的视觉记忆表象培养要点激发学生观察生活自然的兴趣。

初步培养注意力和观察力。

在绘画中能大量描绘所见所想的形状，画出色彩鲜明的画面。

熟练使用各种工具材料，进行涂描撕剪拼贴等，较顺利地完成作业。

培养学生通过感受和想象，对美术馆作品和自然风光进行改革欣赏。

审美教育要点通过欣赏我国画家的进行改革欣赏。

审美教育要点通过欣赏我国画家的作品，使学生了解祖国优秀的文化艺术。

渗透爱国主义教育，热爱家乡热爱祖国的大好河山和自然风光。

制定本学期教研工作计划。

教研组坚持每周次集体备课，两周次教研活动。

组织参加区美术学科备课研讨会活动，认真撰写发言材料。

月份继续开活动。

组织参加区美术学科备课研讨会活动，认真撰写发言材料。

月份继续开展校本教研周重点研究课活动。

认真做好第批山东省美术教学能手评选听课后的学习汇报工作。

积极参加学校开展的新课程有效教学大赛月活动。

月份集体备课，专题研讨绘画造型学习领域的课堂教学模式。

组织徒弟汇报课小学二年级美术教学年工作计划书模板五篇整理版品，使学生了解祖国优秀的文化艺术。

渗透爱国主义教育，热爱家乡热爱祖国的大好河山和自然风光。

以前学习的美术知识和技能般较为巩固，对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力，作画时初步培养了观察习惯，对于平面物形象有定的目测能力和概括表达能力，对于想象画命题画有较大的兴趣力获取和处理信息的能力。

培养自身的质量意识不断搜寻外部信息，把握现代化教学发展方向，提高理论层次。

鼓励自活动，即自选内容，自己请人听课或送课，自看录像，自己评课。

培养自身的服务意识重师德，讲奉献，为提高教学质量献计献策，共同参与教育教学辅导，使我校美术教育教学质量培养要点激发学生观察生活自然的兴趣。

初步培养注意力和观察力。

在绘画中能大量描绘所见所想的形状，画出色彩鲜明的画面。

熟练使用各种工具材料，进行涂描撕剪拼贴等，较顺利地完成作业。

培养学生通过感受和想象，对美术馆作品和自然风光进行改革欣赏。

审美教育要点通过欣赏我国画家的好美术课，严禁无故缺课改课换课。

要不断优化美术集体备课和个体备课制度，增强备课的实效性。

树立以科研求突破，以特色求发展的意识，结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创