1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
。
活动过程起始部分，幼儿。
标记。
请幼儿把两张杯子标记图分别贴在毛巾杯子旁的圆点处。
请几位幼儿说说自己的毛巾杯子在哪里把好朋友贴在哪里并指给大家看。
问和这些幼儿同组的小朋友，他说的对不对。
幼儿手指自己的毛巾和杯子，说出这是我的毛巾，这是我的杯子。
小结以后小朋友要用毛巾要喝水，就到你自己的好朋友这里来。
找好朋友时，注意要仔细看清楚，不要找错了，要用自示标记图，请幼儿从中选种动物做朋友两张。
老师说每个小朋友都找到个小动物做朋友，告诉大家谁是你的好朋友请几个幼儿举图说说，并让同组的幼儿互相看看说说这是，它是我的好朋友。
老师巡回帮助指导。
分组游戏每人将标记放在桌子的中间，幼儿边绕本组桌子边随音乐唱找找找，找朋友，找到我的好朋友，敬个礼，握个手，你是我的好朋友，歌唱完，每人找的兴趣点，引导孩子说说我的衣服上有我喜欢衣服上的，鼓励孩子在集体面前大胆主动表述。
找找。
教师引导幼儿说说衣服由哪几部分组成衣服上有什么教师可以参加者的身份亲切自然的参与到幼儿的交谈中，特别是与口语表达能力较弱的孩子交谈。
服装表演会布置服装表演会，幼儿自由结伴进行服装表演可自选表演道具。
延伸提示回放服装表演的录像，与同伴分幼儿园社会小班教案珍藏版备熟鸡蛋若干盛放鸡蛋的容器塑料小刀知识经验准备幼儿知道每天需要吃个鸡蛋环境准备科学区中投放生鸡蛋熟鸡蛋及其他类型的蛋。
过程建议玩蛋每位幼儿取个熟鸡蛋。
幼儿自由探索鸡蛋的各种玩法会滚动能转动。
引导语猜猜它是生的还是熟的幼儿大胆敲碎蛋壳，并试着学习剥蛋壳。
教师指导。
幼儿尝试把剥好的鸡蛋切成两半。
说说熟鸡蛋里面是什么样的你是我的好朋友，歌唱完，每人找到自己的标记图。
玩两遍。
确定毛巾杯子位置出示毛巾，问幼儿这是块什么毛巾有什么作用，启发幼儿说出能擦手，能洗脸等。
出示杯子，问幼儿这是只什么，杯子有什么用启发幼儿讲出可以喝水喝牛奶等老师提出我们每个小朋友都有块毛巾，只杯子，放在起随便拿用很不卫生，容易染病。
谁有好办法让小朋友找到自己的毛巾杯子刀口不锋利的水果刀。
随着对水果种类认识的增多，让幼儿根据儿歌仿编新儿歌。
如香蕉香蕉剥皮吃。
评价能用正确的词描述水果的吃法。
如削皮剥皮等。
附儿歌吃水果苹果苹果削皮吃，橘子橘子剥皮吃，西瓜西瓜切开吃，莫忘吃前手洗净，人人都要讲卫生。
篇幼儿园社会小班教案活动目标尝试做蛋的各种玩法。
知道剥蛋壳的方法，乐于探索身边事物。
活动准备材料准活谈话请幼儿说说自己的动物朋友喜欢吃什么，长得什么样等。
家园配合让幼儿从动物标记图中找到自己的动物朋友，并带回家放在自己的毛巾杯子处。
学习用普通话说出毛巾杯子的名称，并能学说句简单的话这是我的。
教育幼儿讲卫生不乱用他人物品。
活动准备各种小动物形象标记图，每人两张同样的录音机磁带内录找朋友音乐教师在贴标记图处点圆点，作为贴标记小白兔教兔子的英文单词评析组织教学部分为幼儿创设了良好的尝试情境，同时体现了英语实验班特色。
基本部分小朋友们想不想看看小白兔，摸摸小白兔评析设疑，激发幼儿尝试的愿望。
请幼儿把两张杯子标记图分别贴在毛巾杯子旁的圆点处。
请几位幼儿说说自己的毛巾杯子在哪里把好朋友贴在哪里并指给大家看。
问和这的位置。
活动过程认识标记图老师出示标记图，请幼儿从中选种动物做朋友两张。
老师说每个小朋友都找到个小动物做朋友，告诉大家谁是你的好朋友请几个幼儿举图说说，并让同组的幼儿互相看看说说这是，它是我的好朋友。
老师巡回帮助指导。
分组游戏每人将标记放在桌子的中间，幼儿边绕本组桌子边随音乐唱找找找，找朋友，找到我的好朋友，敬个礼，握个手幼儿园社会小班教案活动目的让小班幼儿了解兔子的外形特征习惯用途。
活动准备兔子只，兔笼只，布块，桌子块，兔子挂图幅，上有各种各样的兔子。
米粒鱼肉骨头萝卜草青菜各碟，兔子头饰若干与幼儿人数相同，狼头饰个。
活动过程起始部分，幼儿。
边事物。
活动准备材料准备熟鸡蛋若干盛放鸡蛋的容器塑料小刀知识经验准备幼儿知道每天需要吃个鸡蛋环境准备科学区中投放生鸡蛋熟鸡蛋及其他类型的蛋。
过程建议玩蛋每位幼儿取个熟鸡蛋。
幼儿自由探索鸡蛋的各种玩法会滚动能转动。
引导语猜猜它是生的还是熟的幼儿大胆敲碎蛋壳，并试着学习剥蛋壳。
教师指导。
幼儿尝试把剥好的鸡蛋切成两半。
说概念。
小朋友们看到的是小白兔，其实兔子还有别的颜色。
出示挂图还有小灰兔和小黑兔，这种毛很长很长的兔子，又叫长毛兔。
评析体现了知识的延伸。
这些小白兔小灰兔小黑兔，最爱吃什么呢我这里准备了很多食物。
有鱼有肉骨头米粒萝卜青菜草，请小朋友来喂喂小白兔，看看它到底爱吃什么。
先给小白兔吃鱼肉骨头米粒，再给它吃萝卜青菜和草评析小兔子爱吃启发幼儿说出把好朋友贴在旁边作标记。
活动准备家长准备为孩子穿件最喜欢的衣服入园。
若天气服装类型不适宜，就带入园摄像机部音乐磁带。
过程建议引发兴趣今天你们都把自己喜欢的衣服穿来了，我们起来看看是什么衣服认识各种衣服看看摸摸。
幼儿自由观看欣赏各种衣服。
鼓励幼儿大胆表达自己的感受。
问问说说。
今天你们真漂亮，谁来告诉大家根据幼儿的位置。
活动过程认识标记图老师出示标记图，请幼儿从中选种动物做朋友两张。
老师说每个小朋友都找到个小动物做朋友，告诉大家谁是你的好朋友请几个幼儿举图说说，并让同组的幼儿互相看看说说这是，它是我的好朋友。
老师巡回帮助指导。
分组游戏每人将标记放在桌子的中间，幼儿边绕本组桌子边随音乐唱找找找，找朋友，找到我的好朋友，敬个礼，握个手备熟鸡蛋若干盛放鸡蛋的容器塑料小刀知识经验准备幼儿知道每天需要吃个鸡蛋环境准备科学区中投放生鸡蛋熟鸡蛋及其他类型的蛋。
过程建议玩蛋每位幼儿取个熟鸡蛋。
幼儿自由探索鸡蛋的各种玩法会滚动能转动。
引导语猜猜它是生的还是熟的幼儿大胆敲碎蛋壳，并试着学习剥蛋壳。
教师指导。
幼儿尝试把剥好的鸡蛋切成两半。
说说熟鸡蛋里面是什么样的学部分为幼儿创设了良好的尝试情境，同时体现了英语实验班特色。
基本部分小朋友们想不想看看小白兔，摸摸小白兔评析设疑，激发幼儿尝试的愿望。
幼儿园社会小班教案珍藏版。
幼儿动手试试吃水果。
幼儿自愿选择水果，掌握正确吃水果的方法。
以儿歌吃水果的形式小结吃水果的方法。
活动建议在生活中，在教师家长的保护下，可以让幼儿自己动手试试幼儿园社会小班教案珍藏版熟鸡蛋里面是什么样的欣赏教师制作煎鸡蛋，提醒幼儿观察怎样敲破鸡蛋壳怎样制作鸡蛋，并特别注意安全，不能让油溅到身上和脸上。
鸡蛋还可以怎么吃呢打汤炒蛋卤鸡蛋等品尝鸡蛋大餐，体验劳动后的快乐，延伸提示将鹌鹑蛋鸭蛋鹅蛋比较区分。
蛋壳拼画。
转蛋，区分生熟蛋。
生蛋转得慢，熟蛋转得快。
教案设计频道小编推荐幼儿园小班教案幼儿园小班教学计备熟鸡蛋若干盛放鸡蛋的容器塑料小刀知识经验准备幼儿知道每天需要吃个鸡蛋环境准备科学区中投放生鸡蛋熟鸡蛋及其他类型的蛋。
过程建议玩蛋每位幼儿取个熟鸡蛋。
幼儿自由探索鸡蛋的各种玩法会滚动能转动。
引导语猜猜它是生的还是熟的幼儿大胆敲碎蛋壳，并试着学习剥蛋壳。
教师指导。
幼儿尝试把剥好的鸡蛋切成两半。
说说熟鸡蛋里面是什么样的可以让幼儿自己动手试试用刀口不锋利的水果刀。
随着对水果种类认识的增多，让幼儿根据儿歌仿编新儿歌。
如香蕉香蕉剥皮吃。
评价能用正确的词描述水果的吃法。
如削皮剥皮等。
附儿歌吃水果苹果苹果削皮吃，橘子橘子剥皮吃，西瓜西瓜切开吃，莫忘吃前手洗净，人人都要讲卫生。
篇幼儿园社会小班教案活动目标尝试做蛋的各种玩法。
知道剥蛋壳的方法，乐于探索活动准备兔子只，兔笼只，布块，桌子块，兔子挂图幅，上有各种各样的兔子。
米粒鱼肉骨头萝卜草青菜各碟，兔子头饰若干与幼儿人数相同，狼头饰个。
活动过程起始部分，幼儿。
师今天在教室里的不只是，还有很多的客人老师。
请小么，教师没有教给现成的答案，而是再次创设了尝试情境，将幼儿的好奇心又次激发。
精彩，小朋友看清楚了，小白兔最爱吃什么呀幼儿萝卜草青菜。
评析尝试出了圆满的答案。
幼儿园社会小班教案珍藏版。
幼儿动手试试吃水果。
幼儿自愿选择水果，掌握正确吃水果的方法。
以儿歌吃水果的形式小结吃水果的方法。
活动建议在生活中，在教师家长的保护下，的位置。
活动过程认识标记图老师出示标记图，请幼儿从中选种动物做朋友两张。
老师说每个小朋友都找到个小动物做朋友，告诉大家谁是你的好朋友请几个幼儿举图说说，并让同组的幼儿互相看看说说这是，它是我的好朋友。
老师巡回帮助指导。
分组游戏每人将标记放在桌子的中间，幼儿边绕本组桌子边随音乐唱找找找，找朋友，找到我的好朋友，敬个礼，握个手欣赏教师制作煎鸡蛋，提醒幼儿观察怎样敲破鸡蛋壳怎样制作鸡蛋，并特别注意安全，不能让油溅到身上和脸上。
鸡蛋还可以怎么吃呢打汤炒蛋卤鸡蛋等品尝鸡蛋大餐，体验劳动后的快乐，延伸提示将鹌鹑蛋鸭蛋鹅蛋比较区分。
蛋壳拼画。
转蛋，区分生熟蛋。
生蛋转得慢，熟蛋转得快。
教案设计频道小编推荐幼儿园小班教案幼儿园小班教学计划。
评析帮助幼儿强化正刀口不锋利的水果刀。
随着对水果种类认识的增多，让幼儿根据儿歌仿编新儿歌。
如香蕉香蕉剥皮吃。
评价能用正确的词描述水果的吃法。
如削皮剥皮等。
附儿歌吃水果苹果苹果削皮吃，橘子橘子剥皮吃，西瓜西瓜切开吃，莫忘吃前手洗净，人人都要讲卫生。
篇幼儿园社会小班教案活动目标尝试做蛋的各种玩法。
知道剥蛋壳的方法，乐于探索身边事物。
活动准备材料准师今天在教室里的不只是，还有很多的客人老师。
请小朋友转过身去，向客人老师说声。
除了这些客人老师，今天我们班上还来了位小客人，它是谁呢我要请个坐得最好的小朋友来把它请出来。
请名幼儿上前将笼子上的布揭开幼儿小白兔。
师对，这位小客人的名字叫小白兔。
朋友转过身去，向客人老师说声。
除了这些客人老师，今天我们班上还来了位小客人，它是谁呢我要请个坐得最好的小朋友来把它请出来。
请名幼儿上前将笼子上的布揭开幼儿小白兔。
师对，这位小客人的名字叫小白兔。
小白兔教兔子的
幼儿园社会小班教案
