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doc 某某疫情高中上网课个人总结报告_高中生上网课心得体会(请勿照搬硬抄) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:7 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 17:36

《某某疫情高中上网课个人总结报告_高中生上网课心得体会(请勿照搬硬抄)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....留下我在屏幕前默默怅惘暂时板突然没电了,我抓紧去充电,过了分钟总算有电了,便抓紧听完课,做了半儿笔记,英语学习即将开始。我把笔记速度加快,还好赶上了英语老师的直播。看完直播,做完作业,下面是历史时间,看课件,写作业。写作业到大半就剩最后个表格,妈妈的饭,但是般来说,只有学生去适应老师,老师不可能适应每个同学。所幸我听这个老师节课两节课节课慢慢就适应了。网课这个平台,水土不服的不光是学生还有讲课的老师啊。疫情高中上网课个人总结报告高中生上网课心得体会请勿照搬硬抄。早有电了,便抓紧听完课,做了半儿笔记,英语学习即将开始。我把笔记速度加快,还好赶上了英语老师的直播。看完直播,做完作业,下面是历史时间,看课件,写作业。写作业到大半就剩最后个表格,妈妈的饭做好了,我闻着香味,于是便立马抛下作业去疫情高中上网课个人总结报告高中生上网课心得体会请勿照搬硬抄了网课的学习中,那我们高的学生也不能落伍啊......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....因望进展会快点饭后本以为可以闲会儿,但作业上传时发现数学随堂练习忘了写,赶快补完。不经意看表,政治学习开始了,看电视去吧,由于上午已经快把作业给弄完了,所以下午除了就是听课,就是写随笔了。这就是我天的上网课的课程,你们是不是但是老师说出的话不会显示,也不会重复说,所以网课在这方面作业就大大了。我还可以返回再看遍,重要的是,老师说的重点也在屏幕上显示女,就方便了我做重点知识的笔记了。最近对网课我是兴趣很浓,接下来的网课我也很期待,希望进展会快点欣慰地想。在家学习有了更多自由支配的时间,可以做很多自己喜爱的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习,我突然有了种老妈妈的幸福感。总之在家都没有闲着,希望有进步。疫情高中生上网课个人总结高中学生上网课心得体会近段时间来,很多人都加时没有上科学和历史与社会的网课,期待老师的精彩表现。这次也算是全民网课吧,就连年级的翡翠也下载了钉钉......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....接下来的网课我也很期待,终于开化了。我不无欣慰地想。在家学习有了更多自由支配的时间,可以做很多自己喜爱的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习,我突然有了种老妈妈的幸福感。总之在家都没有闲着,希望有进步。疫情高中生上网课个人总结高中学生上网课心得体会近段望进展会快点饭后本以为可以闲会儿,但作业上传时发现数学随堂练习忘了写,赶快补完。不经意看表,政治学习开始了,看电视去吧,由于上午已经快把作业给弄完了,所以下午除了就是听课,就是写随笔了。这就是我天的上网课的课程,你们是不是教数学网课的老师非常适应这个平台,听他的课很轻松,上着上着他就会发出鹅鹅鹅的笑声,大概个真正喜欢教书的人,当他的学生自然也会被感染。但是由于他讲的闲话太多,后面的真正值得讲的题目就像蜻蜓点水般过去了,留下我在屏幕前默默怅惘暂时进行,像语文我们上的是文化类基础知识,比如书经包括什么。包含的内容非常多......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在这网课的学习中,我有自己的感受。网课时利用网络在线学习的课程,就我学了之后,我发现我网课对于我们而言有很大的帮助。比如说我们平时学习是老师讲解我积累得很少。第天,改正的我乖得像只小猫,认真上课,好好回答问题,听到老师的表扬,我比中了百万大奖还高兴。第天,我已经习惯了上网课,就像在学校上课样,我愉快地度过了最后天。网上上课,有苦也有乐,有教训也有收获。讲课围绕天的上网课的课程,你们是不是觉得很赞呢疫情高中生上网课个人总结高中学生上网课心得体会今天是我正式上网课的第天,看到网络上对于网课的讨论褒贬不。疫情高中上网课个人总结报告高中生上网课心得体会请勿照搬硬抄。教数学网课的只能靠背,因此想要掌握也只能勤做笔记或者多看回放的背诵了。目前英语的网课是教我们写作文,老师喜欢先破题,讲很长时间,我比较性急,先自己大概写些点然后拉到范文部分跟范文比较......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在这网课的学习中,我有自己的感受。网课时利用网络在线学习的课程,就我学了之后,我发现我网课对于我们而言有很大的帮助。比如说我们平时学习是老师讲解得很赞呢疫情高中生上网课个人总结高中学生上网课心得体会今天是我正式上网课的第天,看到网络上对于网课的讨论褒贬不。疫情高中上网课个人总结报告高中生上网课心得体会请勿照搬硬抄。早晨起床,于是便打开语文书开始读北京的春节欣慰地想。在家学习有了更多自由支配的时间,可以做很多自己喜爱的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习,我突然有了种老妈妈的幸福感。总之在家都没有闲着,希望有进步。疫情高中生上网课个人总结高中学生上网课心得体会近段时间来,很多人都加时学习是老师讲解,但是老师说出的话不会显示,也不会重复说,所以网课在这方面作业就大大了。我还可以返回再看遍,重要的是,老师说的重点也在屏幕上显示女......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....你们是不是了网课的学习中,那我们高的学生也不能落伍啊。所以我们学校也设置了些网课让我们学习。在这网课的学习中,我有自己的感受。网课时利用网络在线学习的课程,就我学了之后,我发现我网课对于我们而言有很大的帮助。比如说我们平时学习是老师讲解与社会的网课,期待老师的精彩表现。这次也算是全民网课吧,就连年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵弟子规和字经,得知消息的我感到无比震撼,有种心惊之感。于是我要求跟着妹妹起背字经,这算不算多年之后的启蒙我终于开化了。我不疫情高中上网课个人总结报告高中生上网课心得体会请勿照搬硬抄此想要掌握也只能勤做笔记或者多看回放的背诵了。目前英语的网课是教我们写作文,老师喜欢先破题,讲很长时间,我比较性急,先自己大概写些点然后拉到范文部分跟范文比较,听英语网课我希望积累的是生词和词组的固定搭配,因为我积累得很了网课的学习中,那我们高的学生也不能落伍啊......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....所以下午除了就是听课,就是写随笔了。这就是欣慰地想。在家学习有了更多自由支配的时间,可以做很多自己喜爱的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习,我突然有了种老妈妈的幸福感。总之在家都没有闲着,希望有进步。疫情高中生上网课个人总结高中学生上网课心得体会近段时间来,很多人都加起床,于是便打开语文书开始读北京的春节,过了会儿点到了,利用课间分钟匆匆地吃饭便开始了上语文课。语文是听老师的语文课。爸爸妈妈还在旁讨论,听不懂的在本上写出来,学完语文,把数学书拿出来,批注圈画做笔记整理看视频。看洋葱视频时,饭了。我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。像我,我经常碰到个老师讲话带有点口音声音低沉抑或是声音较轻,每每遇到这样的情况我也很崩溃,努力去辨认他们的口型我会回家抱怨天哪,这个老师也太温柔了吧,整堂课我听得好过了会儿点到了,利用课间分钟匆匆地吃饭便开始了上语文课......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....得知消息的我感到无比震撼,有种心惊之感。于是我要求跟着妹妹起背字经,这算不算多年之后的启蒙师非常适应这个平台,听他的课很轻松,上着上着他就会发出鹅鹅鹅的笑声,大概个真正喜欢教书的人,当他的学生自然也会被感染。但是由于他讲的闲话太多,后面的真正值得讲的题目就像蜻蜓点水般过去了,留下我在屏幕前默默怅惘暂时没有上科学和历疫情高中上网课个人总结报告高中生上网课心得体会请勿照搬硬抄了网课的学习中,那我们高的学生也不能落伍啊。所以我们学校也设置了些网课让我们学习。在这网课的学习中,我有自己的感受。网课时利用网络在线学习的课程,就我学了之后,我发现我网课对于我们而言有很大的帮助。比如说我们平时学习是老师讲解好了,我闻着香味,于是便立马抛下作业去吃饭了。饭后本以为可以闲会儿,但作业上传时发现数学随堂练习忘了写,赶快补完。不经意看表,政治学习开始了,看电视去吧......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....老师只能够走马观花,草草读了下长长的内容。但是这样的授课方式很容易让学生遗忘学习的知识点,最好是边讲解边辅以例子。问题是这类知识点只能靠背,课围绕进行,像语文我们上的是文化类基础知识,比如书经包括什么。包含的内容非常多,而时间有限,老师只能够走马观花,草草读了下长长的内容。但是这样的授课方式很容易让学生遗忘学习的知识点,最好是边讲解边辅以例子。问题是这类知识过了会儿点到了,利用课间分钟匆匆地吃饭便开始了上语文课。语文是听老师的语文课。爸爸妈妈还在旁讨论,听不懂的在本上写出来,学完语文,把数学书拿出来,批注圈画做笔记整理看视频。看洋葱视频时,平板突然没电了,我抓紧去充电,过了分钟总望进展会快点饭后本以为可以闲会儿,但作业上传时发现数学随堂练习忘了写,赶快补完。不经意看表,政治学习开始了,看电视去吧,由于上午已经快把作业给弄完了,所以下午除了就是听课,就是写随笔了......”

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