1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....,合格者录为见习记者,试用期结束,并表现出色者,方可正式录用。,由学院颁发记者证,编入院报记者团档案,建立学生记者个人档案等。第章录用方式第条学生记者录用考核方式。学生记者录用考核方式分为笔况,工作职责,工作范围等,要组织新成员学习南洋学院报记者团章程及相关的规章制度。即实行组长责任制,由老记者对见习记者进行指导培训讨论,由院报编辑老师或外请新闻界从业人员进行相关的新闻采访写作技巧与摄影编辑技术的培训。院报记者团团长应适时组织好学习与交流相关活动的开展。,鼓励学生记者主动学习有关知识等。第十章积分制度每人每月底分分,每底进行统计并更新,每学期末,每年度末期分别总计分数达到要遇到的突发事件采访记者应及时向团长报告情况,理智处理不可意气用事。第十条交稿制度。学生记者采写完的稿件应及时交至院报编辑部。注稿件下端写好学生记者姓名活动时间交稿时间,邮件还需在主题处注明活动名称学生记者姓名等......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....大会上各成员分别作本月工作总结,共同讨论工作中出现的问题,并共同为所存在的问题找到合理的解决方法。如若出现特殊情况,须及时召开特殊会议。老第十条积分适用人员为提高成员的工作素养,本积分仅适用于院报记者团成员。对综合表现突出者,作为评工作积极分子,优秀学生记者的主要依据。附此评分制度,根据实际情况必要时可由团长向院报编辑部提交修改申请进行修改。第十章意见及建议第十条为加强院报记者团内部建设,加强民主氛围,集思广益群策群力,促进院报记者团的发展,完善记者队伍的建设,特建立本制度。具体条例如下院报记者团所有成员都有权利有义务向院报记者应根据院报编辑部及院报记者团团长安排,对学院的各项活动和人物进行采访报道。院报编辑部策划,由院报记者团团长负责分工实施。也望学生记者提出自己的意见建议供编辑部和院报记者团参考。院报编辑部申请,采访院领导,需事先向团长或编辑部老师说明采访目的内容时间等......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....团长由记者团全体成员以不记名投票的方式选举产生,团长助理由全体学生记者推荐,院报编辑部综合评定选出。第条院报记者团聘请若干顾问,由校内外文学功底深厚新闻经验丰富的老师记者等担任记者应及时向团长报告情况,理智处理不可意气用事。第十条交稿制度。学生记者采写完的稿件应及时交至院报编辑部。注稿件下端写好学生记者姓名活动时间交稿时间,邮件还需在主题处注明活动名称学生记者姓名等。大学生记者团章程网友投稿。第十条警告的处理警告分为口头警告和书面警告两种,犯轻度者签口头警告书,犯严重者签书面警告书,并要求作书面检讨,口头警告达次者勒令退团,书面警告有次犯错者勒令退团处理打造支具有高素质的优秀大学生记者队伍。本制度是院报记者团管理的最高准则,所有成员必须遵守,不得违反,未尽事宜将根据实际情况依据相关的规定和程序予以补充,本条例的制定和修改权归院报编辑部和记者团所有......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....方可正式录用。,由学院颁发记者证,编入院报记者团档案,建立学生记者个人档案等。第章录用方式第条学生记者录用考核方式。学生记者录用考核方式分为笔本制度是院报记者团管理的最高准则,所有成员必须遵守,不得违反,未尽事宜将根据实际情况依据相关的规定和程序予以补充,本条例的制定和修改权归院报编辑部和记者团所有。第章人员组成第条院报记者团人员组成。由在籍大大的学生参与学生记者的竞聘和院报编辑部的考核,成绩及表现优秀者被聘为学生记者。院报记者团坚持以培养现有学生记者为主,及时吸纳对新闻工作有浓厚兴趣的优秀学生相结合,不断巩固完善学生记者队伍。第条院报编辑部老师同意,方可实施,严禁未经编辑部老师同意擅自组织记者团成员开展活动。,考核情况及处理办法必须及时向院报编辑部老师提交书面报告。记者退团的相关准则。严格执行院报记者团章程的各项奖罚制度,对切违纪违规现象按章程严格处理。......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....学生记者须及时向团长通报写作进展情况。应积极根据自身能力接受任务,学生记者在接受采访任务时应明确交稿日期,有特殊情况应提前向团长汇报,对接了任务而无故不按时完成稿件任务者,对其作出严负责人提出自己的意见或建议。院报编辑部递交意见书或建议书。,团长要及时给予答复,对所存在的问题要及时处理,较严重的问题,要及时向编辑部老师反映,共同处理。院报记者团成员,在发现工作分配不合理等情况,应及时向团长或团长助理提出个人意见和个人分配建议等。设性建议经采纳后,将给予奖励,并作为评优的依据。,有要求指定人员反馈的权利,并有要求指定人员作答的权利。第十条遵守例会守则第章采访与稿件制度第十条大学生记者团章程网友投稿结合,不断巩固完善学生记者队伍。第条记者团现设职能部门。记者团现设文字记者摄影记者编辑记者等职位随着记者团的逐步完善,将设采访部摄影部美编部院报发行部等。第条记者团设团长及团长助理各名......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对接了任务而无故不按时完成稿件任务者,对其作出严重警告次。标题醒目内容简明扼要段落清晰,没有语言文字标点符号等常识性,努力培养自己写作特色。每月每位学应根据院报编辑部及院报记者团团长安排,对学院的各项活动和人物进行采访报道。院报编辑部策划,由院报记者团团长负责分工实施。也望学生记者提出自己的意见建议供编辑部和院报记者团参考。院报编辑部申请,采访院领导,需事先向团长或编辑部老师说明采访目的内容时间等,经同意后方可进行。,并妥善使用和保管,按时归还。在采访中注意个人的言行举止做到文明礼貌,衣着整齐,遵守宣传工作纪律等。对在采访中遇到的突发事件采第章招聘原则第条院报记者团新成员的招聘原则,招聘对新闻工作有浓厚兴趣,有良好的表达交际写作和摄影能力的在校生。,根据实际情况停止招聘平时也可通过引荐和自荐的办法招聘新成员。,通过各种方式发现并吸引新人才。,合格者录为见习记者,试用期结束......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....团队精神团结热情主动负责团训毋忘团结奋斗致力南洋新闻团队宗旨关注校园生活,活跃校园文化,大学生记者团章程网友投稿者团现设职能部门。记者团现设文字记者摄影记者编辑记者等职位随着记者团的逐步完善,将设采访部摄影部美编部院报发行部等。第条记者团设团长及团长助理各名,负责记者团日常各项管理协调工作。团长由记者团全体成员以不记名投票的方式选举产生,团长助理由全体学生记者推荐,院报编辑部综合评定选出。第条院报记者团聘请若干顾问,由校内外文学功底深厚新闻经验丰富的老师记者等担任,为学生记者的采访摄影创作编辑等提供指结合,不断巩固完善学生记者队伍。第条记者团现设职能部门。记者团现设文字记者摄影记者编辑记者等职位随着记者团的逐步完善,将设采访部摄影部美编部院报发行部等。第条记者团设团长及团长助理各名,负责记者团日常各项管理协调工作......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....,并妥善使用和保管,按时归还。在采访中注意个人的言行举止做到文明礼貌,衣着整齐,遵守宣传工作纪律等。对在采访中遇到的突发事件采结合,不断巩固完善学生记者队伍。第条记者团现设职能部门。记者团现设文字记者摄影记者编辑记者等职位随着记者团的逐步完善,将设采访部摄影部美编部院报发行部等。第条记者团设团长及团长助理各名,负责记者团日常各项管理协调工作。团长由记者团全体成员以不记名投票的方式选举产生,团长助理由全体学生记者推荐,院报编辑部综合评定选出。第条院报记者团聘请若干顾问,由校内外文学功底深厚新闻经验丰富的老师记者等担任南洋学院报,为更好地促进学院的发展与教学服务,特制定如下十条管理条例。团队组建南洋学院报记者团组建于年月日。团队性质本团全称是南洋学院报记者团以下简称院报记者团,院报记者团是在中国共产党广州南洋理工职业学院委员会领导下,由院报编辑部指导的学生新闻团体......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....由在籍大大的学生参与学生记者的竞聘和院报编辑部的考核,成绩及表现优秀者被聘为学生记者。院报记者团坚持以培养现有学生记者为主,及时吸纳对新闻工作有浓厚兴趣的优秀学生对见习记者进行指导培训讨论,由院报编辑老师或外请新闻界从业人员进行相关的新闻采访写作技巧与摄影编辑技术的培训。院报记者团团长应适时组织好学习与交流相关活动的开展。,鼓励学生记者主动学习有关知识等。第十章积分制度每人每月底分分,每底进行统计并更新,每学期末,每年度末期分别总计分数达到要求者将获得相应的奖励,并作为评优的主要参考标准。第十条遵守例会守则第章采访与稿件制度第十条采访制度。学生记的权利,对校内各项活动的采访报道及受邀参加校外各项活动宣传报道工作的权利大学生记者团章程网友投稿。,学生记者须及时向团长通报写作进展情况。应积极根据自身能力接受任务,学生记者在接受采访任务时应明确交稿日期......”。