1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....故答案为点评本题考查了数字的变化规律，这类题型在中考中经常出现对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的三解答题共小题，满分分计算考点实数的运算零指数幂特殊角的三角函数值专题计算题第页共页分析根据实数的运算顺序，首先计算乘方，然后从左向右依次计算，求出算式的值是多少即可解答解，点评此题主要考查了实数的运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确在进行实数运算时，和有理数运算样，要从高级到低级，即先算乘方开方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的，同级运算要按照从左到有的顺序进行另外，有理数的运算律在实数范围内仍然适用此题还考查了零指数幂的运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确≠≠此题还考查了特殊角的三角函数值......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....属于中考常考题型解题的关键是发现全等三角形，证明设，是任意两个实数，规定与之间的种运算⊕为⊕，第页共页例如⊕，⊕，⊕因为参照上面材料，解答下列问题⊕，⊕若，且满足⊕⊕，求的值考点实数的运算解分式方程解元次不等式专题新定义分析按照运算的规定直接列式计算即可按照运算的规定列方程，解出方程即可解答解⊕，⊕，⊕⊕，即解得，经检验，是增根，是原方程的解，故的值是故答案为，点评此题考查有理数的混合运算和解分式方程，注意新运算的计算方法第页共页如图，抛物线经过，两点，与轴相交于点，连结，点为抛物线上动点，过点作轴的垂线，交直线于点，交轴于点求抛物线的表达式当位于轴右边的抛物线上运动时，过点作⊥直线，为垂足，当点运动到何处时，以为顶点的三角形与相似并求出此时点的坐标如图，当点在位于直线上方的抛物线上运动时......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....坐标与图形性质，次函数与坐标轴的交点，以及反比例函数的图象与性质，熟练掌握待定系数法是解本题的关键在中央文明办对年全国文明城市测评中，郴州市在全省五个全国文明城市提名城市中排名第，成绩的取得主要得力于领导高度重视整改措施有效市民积极参与及市民文明素质进步第页共页提高郴州市中学数学课外兴趣小组随机走访了部分市民，对领导高度重视整改措施有效市民积极参与市民文明素质进步提高四个类别进行满意度调查只勾选最满意的项，并将调查结果制作了如下两幅不完整的统计图这次调查共走访市民人，度请补全条形统计图结合上面的调查统计结果，请你对郴州市今后的文明城市创建工作提出好的建议考点条形统计图扇形统计图分析由人数及其占被调查人数的百分比可得总人数，根据扇形统计图可得的百分比......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....当图形中没有直角三角形时，要通过作高或垂线构造直角三角形，另当问题以个实际问题的形式给出时，要善于读懂题意，把实际问题划归为直角三角形中边角关系问题加以解决如图是半径，过作的切线，交的平分线于点，连接，延长交于点，交，∥或舍弃，或时，能构成直角三角形点评本题考查四边形综合题相似三角形的判定和性质勾股定理等知识，解题的关键是正确寻找相似三角形，利用相似三角形的性质，列出方程解决问题，属于中考压轴题第页共页的延长线于点求证直线是的切线如果点是的中点，的半径为，求的长度结果保留考点切线的判定与性质弧长的计算分析欲证明直线是的切线，只要证明即可第页共页先证明，推出利用弧长公式即可解决问题解答证明是切线，⊥平分在和中≌⊥，直线是的切线⊥......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....然后利用大小小大中间找确定不等式组的解集解答解解得，解得，所以不等式组的解集为点评本题考查了解元次不等式组解元次不等式组时，般先求出其中各不等式的解集，再求出这些解集的公共部分，利用数轴可以直观地表示不等式组的解集解集的规律同大取大同小取小大小小大中间找大大小小找不到如图，次函数的图象与反比例函数的图象交于点，作⊥轴，为垂足，且第页共页在第象限内，当取何值时，根据图象直接写出结果求反比例函数的表达式考点反比例函数与次函数的交点问题分析根据，⊥轴，得到点的横坐标为，代入，求得于是得到结论点在反比例函数的图象上，于是得到，求得，于是得到反比例函数的表达式为解答解，⊥轴，点的横坐标为，当时当时，点在反比例函数的图象上，反比例函数的表达式为点评此题考查了次函数与反比例函数的交点问题......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....解方程即可得出结论解答解根据题意得令中，则有，即，解得舍去，或答若要平均每天盈利元，则每千克应降价元点评本题考查了二次函数的应用，解题的关键是根据数量关系找出函数关系式将代入函数关系式得出关于的元二次方程本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时结合数量关系找出函数关系式是关键小宇在学习解直角三角形的知识后，萌生了测量他家对面位于同水平面的楼房高度的想法，他站在自家处测得对面楼房底端的俯角为，测得对面楼房顶端的仰角为，并量得两栋楼房间的距离为米，请你用小宇测得的数据求出对面楼房的高度结果保留到整数，参考数据，第页共页考点解直角三角形的应用仰角俯角问题分析根据正切的定义分别求出的长，计算即可解答解在中•米，在中米，米答楼房的高度约为米点评本题考查的是解直角三角形的应用仰角俯角问题，解决此类问题要了解角之间的关系......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....用含的式子表示相关线段的长度，然后列出的面积与的函数第页共页关系式是解题的关键如图，矩形中，点为上定点，点为延长线上点，且，点从点出发，沿边向点以的速度运动，连结，设点运动的时间为，的面积为，当时，的面积关于时间的函数图象如图所示，连结，交于点的取值范围为如图，将沿线段进行翻折，与的延长线交于点，连结，当为何值时，四边形为菱形并求出此时点的运动时间如图，当点出发后，边上另动点从点出发，沿边向点以的速度运动，如果，两点中的任意点到达终点后，另点也停止运动，连结，若，请问能否构成直角三角形若能，请求出点的运动时间若不能，请说明理由考点四边形综合题分析根据列出与时间的关系可以确定的范围，根据时，面积为，即可求出只要证明即可解决问题若为直角三角形，∽，得，求出，再由∥，得列出方程即可解决若，如图中，作⊥于......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....请求出最大面积，并求出此时点的坐标，若不能，请说明理由考点二次函数综合题分析将点，的坐标代入抛物线的解析式，求得的值即可先由函数解析式求得点的坐标，从而得到为等腰直角三角形，故此当时，以为顶点的三角形与相似设点的坐标为，则接下来列出关于的方程，从而可求得的值，于是可求得点的坐标连接设点的坐标为，则然后依据四边形列出的面积与的函数关系式，从而可求得三角形的最大面积解答解将点，的坐标代入函数的表达式得，解得，抛物线的解析式为如图所示第页共页令得，，时，以为顶点的三角形与相似设点的坐标为，则，解得，点的坐标为，或，如图所示连接设点的坐标为，则四边形•，•四边形，当时，的面积有最大值的面积的最大值为点评本题主要考查的是二次函数的综合应用，解答本题主要应用了待定系数法求二次函数的解析式......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....类人数所占百分比为类人数为人，补全条形图如图由扇形统计图可知，对整改措施有效的占被调查人数的，是所有个类别中最少的，故今后应加大整改措施的落实工作第页共页故答案为，点评本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小商店原来平均每天可销售种水果千克，每千克可盈利元，为减少库存，经市场调查，如果这种水果每千克降价元，则每天可所多售出千克设每千克水果降价元，平均每天盈利元，试写出关于的函数表达式若要平均每天盈利元，则每千克应降价多少元考点二次函数的应用分析根据每天利润每天销售质量每千克的利润即可得出关于的函数关系式将代入中函数关系式中......”。