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doc 2020推广普通话活动总结精选5篇 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:9 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 23:36

《2020推广普通话活动总结精选5篇》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....真诚服务,热情工作,使我们的推普活动再创佳绩,推广普通话活动总结精选篇完。广泛开展宣传工作利用宣传栏客户服务中心月报电子邮箱等渠道,对中华人民共和国国家通用语言文字法进行广泛宣传,把普及普通话促进语言文字规范化活动同客户服务中心服务工作结合起来,在黑板角张贴推普标语,建立形式多样的班内推普文化,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。形式多样的活动为了进步认真贯彻落实国家通用语言文字法,进步提高教师的语言规范意识和推普参与意识,促进年级推普和语言文字规范化工作向纵深发展,组织我班学生参加了推普演讲比赛活动。为了进步激发同学们学习和使用普通话的积极性,举办了普通话演讲比赛。评出等奖推广普通话活动总结精选篇。打好基础,提升目标在学校师生的共同努力共同配合下,推普周活动圆满地取得了成功。请说普通话在师生心里扎下了根......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以是我们的校园语言。在学科教学和学校切集体活动中,师生都使用普通话,使普通话真正成为校园语言。走进课堂,会说会讲。为了使普通话在我校扎根,学校安排各班主任利用班会等集体活动,深入宣传推广普通话的重要性,在全校范围内,倡导普通话,在课堂教学中使用普通话。经过系列的组织和安排,使我校推广普通话氛围日渐浓厚,推广普通话成果日渐丰富。推广普通话活动会语言文字规范水平。充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务的意义和作用。月初,我校讨论制订了第十届推普周活动方案围绕本届推普周活动的宣传主题构建和谐语言生活,营造共有精神家园,以自己的点滴行动为创建和谐校园,弘扬祖国优秀传统文化,提升校园文化品位做出推广普通话活动总结精选篇通话时机,进行大力宣传......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....实现学生辐射家庭,家庭辐射社会的功能,进步提高全体公民的语言文字规范意识,提高全社会语言文字规范水平。己应有的贡献。本着这活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,及系列的宣传活动实践活动,注重创新性与实效性相结合突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。注重实践,落实行动月日召开了学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定了学校语言文字工作计划及第十届全国推普宣传周活动方案。在校内悬挂了大型宣传横额普通的语言文字规范意识和用语用字规范化水平,营造出人人都说普通话的活动氛围,取得了良好的宣传声势。同时客户服务中心所属各部门处室用心参与,悬挂横幅张贴宣传标语,为推普周活动的宣传添砖加瓦。做好自查工作结合济南热电有限公司客户服务中心实际工作状况,开展大范围规范用语自查活动,重点对各类通知函请示文件新闻稿件拟写在格式语言上是否得当......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....积极宣传了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识,在我校掀起了股学习普通话会说普通话充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务的意义和作用。月初,我校讨论制订了第十届推普周活动方案围绕本届推普周活动的宣传主题构建和谐语言生活,营造共有精神家园,以自己的点滴行动为创建和谐校园,弘扬祖国优秀传统文化,提升校园文化品位做出自己应有的贡献。服务用语是否规范,普通话是否标准进行了自查,并总结出目前在工作中还存在着文字用语中格式用语的不统,职工服务普通话水平有待进步提高等些问题。针对以上状况,客户服务中心用心制定出公文规范化标准服务用语标准等,大大提高了中心职工的普通话用规范字的意识和潜力......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....我校师生表示,要讲好普通话,讲文明话,争做文明事,争做文明好学生,形成良好的校风,积极向社会宣传讲普通话的意义,在全社会形成良好的语言环境和和谐风气。我推广普通话活动总结精选篇是我们的校园语言。在学科教学和学校切集体活动中,师生都使用普通话,使普通话真正成为校园语言。走进课堂,会说会讲。为了使普通话在我校扎根,学校安排各班主任利用班会等集体活动,深入宣传推广普通话的重要性,在全校范围内,倡导普通话,在课堂教学中使用普通话。经过系列的组织和安排,使我校推广普通话氛围日渐浓厚,推广普通话成果日渐丰富。推广普通话活动增江街第十届全国推普宣传周活动方案,我校结合实际,积极开展了推普宣传活动。学校重视,全面发动在月日的升旗仪式中,由廖建军主任向全体师生作了构建和谐语言生活,营造共有精神家园推普周活动动员。动员大家积极投身到推普活动中来......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在全校范围内,倡导普通话,在课堂教学中使用普通话。经过系列的组织和安排,使我校推广普通话氛围日渐浓厚,推广普通话成果日渐丰富。推广普通话活动总结为期周的推广普通话周活动落下帷幕了,在这丰富多彩的周中,我们年级遵循推广普通话为学校现代足和快乐,因为这是收获的个星期这是学习的个片断这更是进步的个阶梯。小结反馈。本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合认真参与是密不可分的。开展了丰富多彩的宣传活动。我校各班积极组织了普通话朗读比赛讲故事比赛等活动,积极宣传了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识,在我校掀起了股学习普通话会说普通话的高潮。利用推广的行列中来,使学校使用普通话用好普通话的氛围越来越浓,同时又次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。具体如下宣传阵地。,组织安排合理有序。开展了丰富多彩的宣传活动......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经结束,还有的活动正在如火如荼地进行中,无论是哪个活动或是比赛,无论赢者还是失利者,所有人的脸上都洋溢的种得当,窗口服务人员的服务用语是否规范,普通话是否标准进行了自查,并总结出目前在工作中还存在着文字用语中格式用语的不统,职工服务普通话水平有待进步提高等些问题。针对以上状况,客户服务中心用心制定出公文规范化标准服务用语标准等,大大提高了中心职工的普通话用规范字的意识和潜力。推广普通话活动总结根据增城市教育局关于开展第十届全国推广普通话宣传周高潮。利用推广普通话时机,进行大力宣传。全校师生形成了使用普通话的良好氛围。组织师生做宣传,搞活动,向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性迫切性。校园有推广普通话,沟通你我他的大幅标语,创造了普及普通话的语言环境......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....组织师生做宣传,搞活动,向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性迫切性。校园有推广普通话,沟通你我他的大幅标语,创造了普及普通话的语言环境,进步提高了全校师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,形成了在多种交际场合说普通话的良好风气。推广普通话活动总结精选是我们的校园语言。在学科教学和学校切集体活动中,师生都使用普通话,使普通话真正成为校园语言。走进课堂,会说会讲。为了使普通话在我校扎根,学校安排各班主任利用班会等集体活动,深入宣传推广普通话的重要性,在全校范围内,倡导普通话,在课堂教学中使用普通话。经过系列的组织和安排,使我校推广普通话氛围日渐浓厚,推广普通话成果日渐丰富。推广普通话活动话活动总结精选篇。在本次宣传周中我班开展了系列丰富多彩寓教于乐的活动推广普通话手抄报评比未成年人争做文明小公民征文赛。学生们既忙碌又充实......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....具体如下宣传阵地。,组织安排合理有序。本着这活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,及系列的宣传活动实践活动,注重创新性与实效性相结合突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。注重实践,落实行动月日召开了学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定了学校语言文字工作计划及服务用语是否规范,普通话是否标准进行了自查,并总结出目前在工作中还存在着文字用语中格式用语的不统,职工服务普通话水平有待进步提高等些问题。针对以上状况,客户服务中心用心制定出公文规范化标准服务用语标准等,大大提高了中心职工的普通话用规范字的意识和潜力。推广普通话活动总结根据增城市教育局关于开展第十届全国推广普通话宣传周活动的通知的要求,以走进课堂,会说会讲。为了使普通话在我校扎根,学校安排各班主任利用班会等集体活动......”

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