1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....严格落实每周政治学习制度和组织生活制度，开展党员理论学习教育次，召开不忘初心牢记使命专题研讨会次，撰写学习笔记本。是挖掘先进典型，发挥模范带动作用。在全体党员中开展我是党员，向我看齐活动，共表作制度，突出全面从严治党。办事处党工委书记抓基层党建工作述职报告。建立和完善党员干部年度工作考核和奖惩办法中层干部选拔使用办法工作人员绩效考核办法项制度，实现党员队伍管理规范化制度化。是建强支队伍，筑牢基层党建根基。选优配强社区班子，配备花城社区党委书记名社区党委副书记名中弘社区支部书记名。利用每员示范岗个。是完善工作机制，严格党内政治生活。抓好支部会课主题党日等制度，各支部书记向党工委报告落实情况次，选派名两新党建指导员，汇报党建落实情况次，开展书记主题党课次。开展廉洁家风系列活动，签订家庭廉洁承诺书份，从严加强基层党建作风建设等工作。夯实基层基础，促进党建水平提升......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....还没有形成按规矩办事的工作氛围办事处党工委书记抓基层党建工作述职报告严。针对部分抓党建工作认识模糊职责不清工作自觉性和主动性差的社区党组织书记，指导把关不够严格。虽然对党组织书记及党务工作者进行系统培训余次，但是党建工作落实情况与社区个人考评的联系不够紧密，更多采用批评教育的方式，重约谈轻问责，导致末位淘汰制未能发挥其应有作用。办事处党工委书记抓基层党建工作述职报谈话和级联述联评联考工作抓到位，层层传导压力，每月深入党建联系点进行督查不少于次。是把政治建设摆在首位。持续推进不忘初心牢记使命学习教育常态化制度化，开展不忘初心牢记使命主题教育，每月政治理论学习不少于次，坚定理想信念，加强党性修养。创新方法不多。在基层党建工作上过于依赖过去的经验和做法，在探索创地和各类教育培训资源，建设新时代新讲习所，并采取集中讲习流动讲习等形式，每月至少开展活动次......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....落实主体责任，严格追责问效，认真履行岗双责，制定党建目标管理考核细则，规范操作社区党组织书记党建述职绩效考核等各项党建工作，特别是把党组织书记约谈问责干部诫各项党建工作，特别是把党组织书记约谈问责干部诫勉谈话和级联述联评联考工作抓到位，层层传导压力，每月深入党建联系点进行督查不少于次。是把政治建设摆在首位。持续推进不忘初心牢记使命学习教育常态化制度化，开展不忘初心牢记使命主题教育，每月政治理论学习不少于次，坚定理想信念，加强党性修养。建立和完善党员干自深入社区走访慰问群众解决实际问题少了，今年到分包社区调研指导党建工作仅次，导致联系群众不广泛联系实际不紧密。是好人主义思想。认为工作人员平时工作辛苦，对于上班迟到早退浏览网页玩手机逛淘宝等现象没有及时制止和追究责任，对党员干部的警示教育和谈话提醒做得不够，例如年初制定的工作人员绩效考核管理办法......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....是建强支队伍，筑牢基层党建根基。选优配强社区班子，配备花城社区党委书记名社区党委副书记名中弘社区支部书记名。利用每周社区例会，进行党务工作者专职培训人次，组织外出学习人次，开展逐社观摩次，邀请专家指谈话和级联述联评联考工作抓到位，层层传导压力，每月深入党建联系点进行督查不少于次。是把政治建设摆在首位。持续推进不忘初心牢记使命学习教育常态化制度化，开展不忘初心牢记使命主题教育，每月政治理论学习不少于次，坚定理想信念，加强党性修养。创新方法不多。在基层党建工作上过于依赖过去的经验和做法，在探索创社区调研指导党建工作仅次，导致联系群众不广泛联系实际不紧密。是好人主义思想。认为工作人员平时工作辛苦，对于上班迟到早退浏览网页玩手机逛淘宝等现象没有及时制止和追究责任，对党员干部的警示教育和谈话提醒做得不够，例如年初制定的工作人员绩效考核管理办法......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....突出办事处党工委书记抓基层党建工作述职报告谈话和级联述联评联考工作抓到位，层层传导压力，每月深入党建联系点进行督查不少于次。是把政治建设摆在首位。持续推进不忘初心牢记使命学习教育常态化制度化，开展不忘初心牢记使命主题教育，每月政治理论学习不少于次，坚定理想信念，加强党性修养。创新方法不多。在基层党建工作上过于依赖过去的经验和做法，在探索创社区党建工作次，聘请党校教授开展党建专题教育次。严格落实双推双评全程，年新发展的名党员中，岁以下占以上，大专以上学历占以上，党员队伍结构进步优化。是强化示范引领，激发党建工作活力。投资余万元，着力打造社区和国际党建示范点，充分发挥党建示范点的示范引领作用。深化初心使命，形成党建凝心合力。是加强学习，党员先锋模范作用发挥不明显。下步工作思路和主要措施严格落实党建工作责任制。是牢固树立党建第责任人意识......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对十届中全会报告中提到的些热点焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深不透。督导问责地集中研讨会仅开展次，对十届中全会报告中提到的些热点焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深不透。督导问责不严。针对部分抓党建工作认识模糊职责不清工作自觉性和主动性差的社区党组织书记，指导把关不够严格。虽然对党组织书记及党务工作者进行系统培训余次，但是党建工作落实情况与社区个人考评的联育，增强政治责任意识。严格落实每周政治学习制度和组织生活制度，开展党员理论学习教育次，召开不忘初心牢记使命专题研讨会次，撰写学习笔记本。是挖掘先进典型，发挥模范带动作用。在全体党员中开展我是党员，向我看齐活动，共表郁先进党员名，撰写党员承诺书份，迎征文篇，十届中全会心得体会篇，制作学习展板块，设臵年度工作考核和奖惩办法中层干部选拔使用办法工作人员绩效考核办法项制度......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....实现党员队伍管理规范化制度化。是建强支队伍，筑牢基层党建根基。选优配强社区班子，配备花城社区党委书记名社区党委副书记名中弘社区支部书记名。利用每周社区例会，进行党务工作者专职培训人次，组织外出学习人次，开展逐社观摩次，邀请专家指上缺乏突破点和亮点工作。尽管今年社区作为社区协商议事会试点初见成效，但仍然局限于学习借鉴得多自我创新的少，所探索创新的成效距离总结提炼成为经验做法，甚至全面推广还有较大差距。在党员学习教育方面，还存在沿用老办法老思想等现象，虽然全年共开展了政治理论学习次，但是学习方法比较呆板单调，关于学习十届中全，党员先锋模范作用发挥不明显。下步工作思路和主要措施严格落实党建工作责任制。是牢固树立党建第责任人意识。按照党建计划全面进步年的文件精神要求，落实主体责任，严格追责问效，认真履行岗双责......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在基层党建工作上过于依赖过去的经验和做法，在探索创新上缺乏突破点和亮点工作。尽管今年社区作为社区协商议事会试点初见成效，但仍然局限于学习借鉴得多自我创新的少，所探索创新的重要性认识不够，第责任人的职责履行不全面，认为年初与个社区层层签订了党建工作责任书，分解了项党建任务项，落实了名具体责任人，自己抓党建履职尽责的意识就可以有所弱化，导致责任落不实，工作抓不实，考核评价激励约束等制度乏力。是创新意识退化。对政策理论没有学深学透，缺乏解剖麻雀的钻研精神和创新精神，全年不够紧密，更多采用批评教育的方式，重约谈轻问责，导致末位淘汰制未能发挥其应有作用。逐步提升党组织服务水平。是充分发挥社区党组织的聚焦服务作用。依托两级网格和社联动服务管理机制，突出社区十分钟服务圈的便民利民作用，进步引进特色社会组织至少家，强化基层党组织服务功能。是建设新时代新讲习所......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....实现党员队伍管理规范化制度化。是建强支队伍，筑牢基层党建根基。选优配强社区班子，配备花城社区党委书记名社区党委副书记名中弘社区支部书记名。利用每周社区例会，进行党务工作者专职培训人次，组织外出学习人次，开展逐社观摩次，邀请专家指究其主要原因，是责任意识不强。对基层党建工作的重要性认识不够，第责任人的职责履行不全面，认为年初与个社区层层签订了党建工作责任书，分解了项党建任务项，落实了名具体责任人，自己抓党建履职尽责的意识就可以有所弱化，导致责任落不实，工作抓不实，考核评价激励约束等制度乏力。是创新意识退化。对政策理论没有学效距离总结提炼成为经验做法，甚至全面推广还有较大差距。在党员学习教育方面，还存在沿用老办法老思想等现象，虽然全年共开展了政治理论学习次，但是学习方法比较呆板单调......”。