1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....首先必须学好总纲，因为党的理想信念宗旨就写在总纲里，党的路线方针政策也写在总纲里。只有把总纲学好了，了解掌握我们党的成长历程，才能把握现实，珍惜今天来之不易的成就，坚定正确的政治方向。学习党章要经常重温入党誓词，把誓词刻印在心上。党员入党时举起拳头面向党旗宣誓，是发乎于心的承诺，意味着自己已经做出了政治道路的抉择，开启了崭新的政治生命，就要向高标准努力，受到更加严格的纪律约束，就要随时准备为党和人民牺牲切。合格是个无尽的过程。昨天合格，未必今天就合格今天合格，不定明天仍然合格。共产党员既然宣誓为党的事业奋斗终身，就会面对如何始终保持合格的问题。做合格共产党员，也是永远在路上。要对照党章反躬自省，时时把自己摆进去，敢于直面问题，看看是否做到了党章党员章中的九条规定，履行了党员八条义务，是否按照党的组织制度中第十条第款要求，做到个人服从组织。开展两学做......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....紧流动党员，流入地流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。学习教育既要落实总体要求，又要从实际出发，给基层党组织开展学习教育留出空间，让基层有针对性确定学习方式学习重点学习计划，力戒形式主义。各级党委组织部门要在各领域各行业建立学习教育联系点，直接联系批基层党支部，加强工作指导，总结有效做法和成功经验，指导面上工作。在分类指导的同时，要注重统筹推进，把开展两学做学习教育与加强基层组织建设紧密结合起来，牢固树立党建理念，以三大工程为统领，深化基层党建标准化建设，扎实推进基层党建工作各项任务的落实，特别要加强基层党支部建设，激发支部活力，增强支部创造力凝聚力战斗力。把开展两学做学习教育与全面加强党员队伍建设结合起来......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....压实责任，强化保障。各级党委党组要把开展两学做学习教育作为项重大政治任务，认真制定具体方案，精心部署安排，做到尽职尽责抓细抓实。要特别重视发挥各部门各系统党工委的指导作用和县级党委的关键作用，保障工作力量，加强领导和督促把关。各级组织人事部门机关党委要认真履行牵头组织实施责任。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部带好班子，还要管好党员带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。要紧紧抓住基层党支部书记这个关键，制定支部书记开展学习教育考核督查工作办法，让基层党支部书记真正负起责任。强化工作保障，加大工作人员经费场所等方面的投入，确保学习教育各项工作顺利开展。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....同时是中国人民和中华民族的先锋队。名合格的共产党员，定是个有觉悟的先锋战士。开展两学做，要在学好党章上下功夫，深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神，在学思践悟中提高觉悟，真正把党章内化于心外化于行。学习党章要与学习领会习近平总书记系列重要讲话精神结合起来。系列重要讲话无不源自于党章，无不体现着对理想信念宗旨的坚守，处处彰显着对中国特色社会主义的自信和担当。要深刻把握系列重要讲话的思想理论脉络和历史文化源流，掌握其中蕴含的哲学方法和科学精神，自觉运用历史唯物主义和辩证唯物主义的认识论和方法论，学深悟透融汇贯通。要密切联系党史国史中华民族年文明史，特别是自年以来实现中华民族伟大复兴的奋斗历程，深刻体会人民对美好生活的向往，就是我们党的奋斗目标这句话中所蕴含着的党对人民的郑重承诺......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....从总书记系列重要讲话出发，唤醒万党员党的观念，做名真正合格的共产党员。学思践悟，关键在悟，最终要形成觉悟。学习思考实践感悟是循环往复的过程，只有真正形成了觉悟，才能做到理想信念宗旨的坚定性。唱支山歌给党听中有句耳熟能详的歌词，党的光辉照我心，这个心就是觉悟。两学做，要学有方法学有思考，努力实践用心感悟，在学思践悟中养成思想政治行动上的自觉，最终形成名合格共产党员的觉悟。全文完年月日主评议。要召开党委党组会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话要以党委党组中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以两学做为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。四组织领导全市两学做学习教育在市委常委会领导下进行，由市委组织部牵头组织实施......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....组成督促检查组，适时对基层党支部开展学习教育情况进行督促检查。注意通过远程教育终端站点系统，对农村社区等基层党组织进行视频督导。对抓学习教育工作不力，组织开展不好甚至没有开展的，严肃批评严格问责。年底开展基层党建工作述职评议考核时，将学习教育开展情况作为首要内容，重点看党组织书记是否认真履行第责任人职责，认真抓好谋划部署，抓好方案的制定审核把关，抓好重点任务的部署推进是否经常过问学习教育工作情况，定期分析研判，解决工作推进中遇到的重要问题，在学习教育中走前列作表率，为基层党员作出示范是否自觉把学习教育同加强基层党组织建设，特别是党支部建设有机结合起来，同经济社会发展有机结合起来，做到两不误，两促进。各级党组织要把开展两学做学习教育作为今年党建工作的龙头任务，与完成中心工作重点工作日常工作有机融合，精心组织，周密谋划，扎实推进，确保取得实效......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....大力宣传中央省委和市委的部署要求，宣传学习教育的进展成效，总结推广面上成功经验，为开展两学做学习教育营造良好氛围。督导考核，确保实效。把对两学做学习教育的检查规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通员，密切联系群众，全心全意为人民服务加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏手握戒尺，廉洁从政从严治家，筑牢拒腐防变的防线始终保持干事创业开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在推动改革促进发展维护稳定和日常工作生活中当先锋做表率。三方法措施两学做学习教育......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....研究破解党员教育管理中的难题。把开展两学做学习教育与推动经济社会发展，推进全面深化改革特别是我市承担的国家级省级改革试点，精准脱贫攻坚，唱响龙虎天下绝，打造全省城乡最干净城市推进全市重点项目建设等重点任务结合起来，激发实干兴市精气神，确保广大党员展示新作风，各项工作取得新成效，经济社会发展取得新进展。宣传引导，营造氛围。市级层面，采取由有关领导专家学者组成党课宣讲团和由优秀共产党员及龚全珍式好干部等模范人物组成先进事迹报告团两种模式，到各县市区和市直单位进行宣讲县级层面，要更多注意遴选党员中的先进模范人物，以先进事迹报告会形式进行宣讲其他各领域基层党委，要结合自身实际，采取群众喜闻乐见的形式开展宣讲。针对党员多样化学习需求，利用党报党刊广播电视网络手机报微信易信和远程教育等平台，及时推送形象生动丰富多样的学习内容。引导党员自主学习互动交流......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....确保两学做学习教育有人抓有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清口袋党员失联党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。开展全员培训，对基层党组织书记组织委员组织员等党务骨干进行全面培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。分类指导，统筹推进。县市区党委和机关企事业单位等基层党委要根据不同领域不同行业不同单位特点，对学习教育的内容安排组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜因岗制宜，灵活安排对党员人数少党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。指导，与推动基层党建工作其他任务的督促检查并进行。建立两学做学习教育微信群，对各地各单位学习教育推进情况进行工作指导调度和督查。对基层党建工作联系点开展两学做学习教育情况跟踪，以点带面......”。