1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....各级党组织要牢固树立党建理念，把谋划开展两学做学习教育与具体践行三严三实要求结合起来，与深化拓展三大工程结合起来，与推动发展深化改革和扶贫攻坚等重点任务结合起来，与加强。各党委党组和基层党支部，根据党员名册入党材料组织关系介绍信存根支部组织生活记录等，对党员基本信息组织关系转接交纳党费和参加组织生活外出流动和发挥作用等情况进行摸底核查，切实摸清党员基本信息流动党员底数失联党员口袋党员空挂党员等情况。同时，要结合排查工作，加强对党员的教育管理，做好党员的思想引导，为开展两学做学习教育打牢参与基础。整顿软弱涣散组织。把整顿软弱涣散基月不得少于次，每名党员至少撰写篇学习心得体会。二强化宣传引导，筑牢舆论基础激发党员积极性。以支部个不少党员个不落为目标，及时向全体党员传达中央开展两学做学习教育的重大意义，使广大党员充分认识到开展学习教育的重要性......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....四强化安排部署，筑牢工作基础落实领导责任。各级党组织负责人要要履行党建第责任人职责，积极思考，提前谋划抓手。方面，采取问卷调查上门走访开展座谈个别访谈等形式，围绕如何开展好学习教育进行专题调研，广泛听取群众意见建议，通过问计于民，扩大学习教育覆盖面，同时为下步科学制定方案打下良好基础。另方面，要充分利用广播电视报刊网站标语专栏等形式，加大学习教育宣传力度，提前营造浓厚氛围。三强化党建工作，筑牢组织基础理顺党员组织关系。以组织关系理顺参学党员不少为目标，开展党员组织关系排查工作定条件的地方或单位，可结合自身实际，编印些通俗易懂的教材下发辅导学习，编排些喜闻乐见的节目公演深化学习，撰写心得体会促进学习，进步活跃学习形式。明确学习要求。领导班子和领导干部要坚持以上率下，带头开展学习教育，自觉做到先学步多学些学深层......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....机关支部两学做实施方案党中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员以下简称立足本职岗位为教育改革发展作贡献。积极推动党员深入基层调查研究，进步转变作风，密切联系基层群众。充分发挥先进典型的示范激励作用，积极推荐表现优秀的党员参评直属机关优秀党务工作者优秀共产党员，争创党员先锋岗。三组织实施统筹推进部直属机关与机关党委党支部两学做学习教育。机关党委作为部直属机关两学做学习教育的牵头负责部门，要按照方案列明的进度，做好推动落实督促检查同时，从严从实开展好本支组织评定的程序，对党员进行评议。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬对有不合格表现的党员，区别不同情况，及时进行教育引导，直至按照党章和党内有关规定稳妥慎重地给予组织处置......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....目标要求开展两学做学习教育，基础在学，关键机关支部两学做实施方案分享人于磊元为认真学习贯彻习近平总书记关于两学做学习教育重要指示，深入贯彻落实水利部两学做学习教育工作座谈会精神，调基层作风建设优化发展环境结合起来，做到学习教育前期准备工作与中心工作日常工作有机融合，实现两手抓两不误两促进。开展督促检查。各单位开展学习教育准备工作的有关情况，请形成书面材料，于月日前报组织部党教科，同时我们将结合督查乡镇换届工作，对各基层党组织开展两学做学习教育准备工作的情况进行抽查，对工作安排不及时落实不到位的党组织将追究党组织书记的责任。全文完层党组织作为项基础工作，研究具体整顿措施和帮扶机制，确保在全面开展两学做学习教育之前，完成软弱涣散基层党组织转化工作。对班子不健全的要抓紧配齐，对党组织书记空缺的要全部选配到位，对不能胜任现职的要尽快调整。要严格选人标准......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....把它作为解决自身突出问题转变工作作风为基层群众服务的有力武器。提高群众知晓率。坚持把发动群众参与作为开展两学做学习教育的有明确学习内容。紧紧围绕两学做这个主题，制定学习计划，抓好学习教育。要重点学习习近平总书记系列讲话精神，特别是学习领会总书记视察江西时重要讲话精神要引导党员自觉学习党章党规遵守党章党规尊崇党章党规维护党章党规。通过学习，进步提高思想认识，筑牢思想政治基础。明确学习形式。采取召开党委党组支部及党小组会议组织专题研讨开展座谈交流专家讲学进行主题演讲等，抓好集中学习和分散学习。具备做学习教育作为当前项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务抓细抓实。党支部书记要承担起主体责任，管好党员带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。以两学做学习教育为契机，针对中央专项巡视反馈的基层党建工作弱化的突出问题，健全党支部工作制度，强化党支部整体功能......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....月底前后，以讲规矩有纪律为主要内容，重点结合学习纪律处分条例习近平面从严治党作贡献。突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常严在经常坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑坚持学用结合，知行合坚持问题导向，注重实效坚持领导带头，以上率下坚持从实际出发，分类指导。以三会课等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对机关党委领导班子党员领导干部普通党员的不同情况作出安排，发挥党支部自我净化自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效效。会议还确定了两学做学习教育具体学习安排和领导班子及班子成员参加学习教育的工作安排，并确定在近期召开学习教育工作座谈会，对在全体党员中开展两学做学习教育进行动员部署。机关支部两学做实施方案根据中央统部署和教育部直属机关开展两学做学习教育实施方案通知要求，结合工作实际......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....还要做到能给其他党员讲明白说清楚。三明确责任落实，强化组织保障。把开展两学干部把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。七立足岗位作贡献。结合落实部党组年中心工作中央专项巡视整改任务和直属机关年党建工作任务，进步明确党员干部职责任务，推动党员干部立足岗位创先争优。扎实开展直属机关两学做学习教育，切实加强基层党组织建设，深入推进党风廉政建设和和谐文明机关建设，推动直属机关党员干部特别是党员领导干部牢固树立五大发展理念题学习讨论结束后，党支部召开专题组织生活会。会前，面向全体党员广泛征求对支部班子及成员的意见会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想组织作风纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作作风等进行评议。五开展民主评议党员......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....广大党员要坚持原原本本地学，原汁原味地通读全文，坚持逐篇研读，逐句琢磨，在深化学习中深刻领悟。各地各单位集中学习每两学做学习教育，并把这项工作作为年党建工作的龙头任务。两学做学习教育是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践。根据省委组织部关于做好在全省党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育准备工作的通知组字号文件精神，为确保学习教育扎实有效开展，现就做好前期准备工作有关事宜通知如下强化学习教育，筑牢思想基础两学做学习教育，做到不走过场不简化程序不弱化效果，坚决避免灯下黑。二坚持先学步学深层。机关党委承担着统筹推进直属机关党建工作的重要使命，机关党委党支部的党员作为党务工作者，更应首先带头坚定理想信念，带头尊崇党章遵守党规，带头学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，要先学步学深层......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....年底，领导班子以两学做为主题，召开专题民主生活会。会前，广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心交心领导班子和领导为主要内容，重点结合学习党中央提出的四个全面战略布局五大发展理念和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。月日前，将总结材料和名同志的感想感言报直属机关党委。三创新方式讲党课。党支部书记副书记分别以坚定理想信念，重品行讲奉献遵守党章党规，守纪律讲规矩为主题在支部讲党课。全体党员认真听党课，并围绕党课内容展开学习讨论，谈心得体会。四召开专题组织生活会。在四次专每个专题确定两位同志重点发言，鼓励党员积极撰写感想感言，并遴选名党员感想感言报直属机关党委月底前后，以讲政治有信念为主要内容，重点结合学习党章和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义三个自信实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。月日前......”。