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doc 我县紧缺人才现状调研报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:10 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:31

《我县紧缺人才现状调研报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....改善结构,进步加大招才引智工作力度大力引进各类人才。有关部门领导要高度重视紧缺人才引进和培养工作,积极澄清底数,从本单位当前和长远发展需要出发,超前谋划,采取多种形式,积极主动引进所需人才,要注重引进高学历人才和目前紧缺的人才,改善人益的追求明显增强,许多专业技术人员把经济待遇作为确定自己职业的重要依据。三是机关干部思想作风没有转变。有的机关干部摆着老爷架子,存在吃拿卡要现象,对专业技术人员不尊重,挫伤了部分专业技术人员的积极性。由于以上因素,致使相当部分专业技术人员思想不稳定,跳槽到经济发达政策宽松经济收入高的地区。经济相对落后。作为经济欠发达地区,经济规模小,科技硬件和软件方面投入不足,影响了科技人才队伍的建设。主要表现在是科技人员待遇偏低。据了解,我县的科技人员多单位学习资料很少,而科技人员所需的专业用书几乎没有......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....真正实现评聘分开,逐渐缓解我县多年来高初级专业技术人才少,中级人才多的问题。完善人才流动机制。逐步消除人才流动中的区域部门行业身份学历所有制成份等限制,加快完善户口不转双向选择能进能出的柔性人才流动机制。完善人才激励机制。允许企业和经营性事业单位人才与用人单位协商工资,鼓励人才以知识技术管理资金等要素参与分配重奖有突出贡献科技人才。全文沟通,研究重大事项的部署落实。组织部门要认真履行好宏观管理组织协调督促检查的职责,宣传统战人事科技发改经济财政教育卫生等有关部门要各司其职,密切配合,形成合力,共同抓好专业技术人才队伍建设工作。要进步建立和完善有关工作制度,并强化督促检查,确保各项政策和制度落实到位。要加强专业技术人才管理部门自身建设,充实工作力量,提供必要的工作条件,保证工作经费,加强对工作人员的培训,提高工作人员的综合素质服务意识和工作水平......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....但是我县毕业的高校毕业生大多都不愿意回来工作,也不愿意参加我单位每年申请招考公务员或事业人员,但是由于各种原因最终仍然没有招考到人,造成现有工作人员的工作任务加重,部门之间工作任务分配不均。二是结构不合理。知识结构学科结构年龄结构不合理,普遍存在工作人员原始文凭偏低,大多是通过继续教育函授党校取得现有文凭,还存在专业不对口的情况,过去由于用人机制等原因,许多非专业技术人员被用到了专业性很强的工作岗位上,半路出家,到新的工作岗位上从头来学,特别是有两年的时间几乎所有应届毕业的中专生全部被分配到教育岗位上,这部分人的特长没有引进培养,紧缺人才取得了明显成效,具体表现为是人才队伍不断壮大,数量不断增多,科学文化素质不断提高。近年来,我县进步澄清底数,对空缺的岗位进行了有计划的招考,这些录用人员大多都具有大专以上学历,具有较高的科学文化素质......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....妥善解决人才流动争议,维护个人与单位的合法权益。对人才引进培养使用等各项政策,定期进行检查督促,狠抓落实。切实加强岗位培训和继续教育。积极与有关院校合作联合举办各类学历的成人教育,鼓励中青年科技人才攻读硕士博士学位。对引进的各的界限,允许各类专业技术人员通过双向选择,自主择业,为人才合理有序流动创造条件。深化职称改革。进步淡化论资历学历评聘职称的老办法,建立凭实力凭业绩评定职称的激励机制。逐步实行评聘分离,按照个人申报社会评价单位自主聘任和政府宏观调控的办法评聘职称。对已退休的事业单位高级职称的科技人员确因工作需要,且身体能坚持正常工作的,本人愿意单位同意,经有关部门批准同意,可以重新聘请回原单位继续工作,充分发挥其科技骨干的优势。三分类管理,加强教育,强化各类人我县紧缺人才现状调研报告学历论资历来评聘职称评价人才的意识,严格职数管理......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....重视程度不,知识更新滞后。部门之间对教育培训和人才引进的重视程度不,有的部门领导高度重视,通过积极向上争取,多方筹措资金,精心组织专业技术培训,取得了良好的效果,专业技术人员的知识更新快,能够适应社会市场经济提出的新的要求。但是许多部门由于经费困难,思路不清点子不多,导致应该进行的培训被取消或推迟,专业技术人员得不到应我县紧缺人才现状调研报告第页有的培训,我县紧缺人才现状调研报告几职的现象,工作任务繁重,不利于职工身心健康和工作质量的提高。人才外流严重,引进困难。目前,我们的专业技术人才留不住,引不进的矛盾比较突出。是由于发达地区高薪聘请,能提供优越的工作生活环境等吸引人才的优惠条件,使我县的些年纪轻层次高潜力大的专业技术人才流向发达地区,其中教育卫生系统流失尤为突出二是我们引进高层次人才困难,虽然近几年县委政府和用人单位非常重视招聘引进大学生......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....完善人才评价机制。建立和完善以业绩为依据,由品德知识能力等要素构成的各类人才评价指标体系。进步淡化社会进步营造尊重知识尊重人才的良好氛围。重视紧缺人才参政议政。是要通过召开紧缺人才座谈会个别走访等形式,畅通紧缺人才反映意见建议的渠道,及时了解他们的思想倾听他们对党委政府工作意见建议。二是建立专家咨询团,选择部分学科带头人或专业技术拔尖人才,作为党委政府的智囊和顾问,参加决策前的论证会协商会,为宏观决策提供咨询,既可充分发挥专业技术人才的作用,又可增强党委政府决策的科学性。三是适当提高比例,推荐更多的优秀专业技术人才担任人大代表政协委员。费,列入财政预算,由组织人事部门统管理,主要用于县紧缺人才工程人选的项目资助和补贴人才培养引进人才智力等开支。积极引导和鼓励企事业单位加大对人才资源开发的投入,逐步形成以市场为导向的人才投入回报机制......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....并作为考核各级党政领导干部政绩的重要内容。知识分子工作领导小组要经常开展活动,加强部门之间的联系专业人才和现有专业技术人才,要积极组织他们参加各类短期培训班,不断提高其专业技能,更新知识。四物质保障,精神鼓励,努力营造尊重知识尊重人才的良好环境努力改善人才的工作环境。要不断改善人才的工作环境,以利于他们的健康发展和能力的充分发挥。完善科研成果评奖制度。要坚持每年评审次,对取得重大成果的,要予以重奖。并充分利用报纸电视等新闻媒介,大力宣传专业技术人才在现代化建设中的特殊作用重要贡献,大力宣传优秀科技人才的先进事迹,及时表彰先进典型,在的培养加速培养专业技术人才骨干队伍。进步完善专业技术拔尖人才的选拔方式和考核管理办法,实行动态管理。加大优秀青年科技人才的培养力度。要拓宽视野,不拘格......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....缓解人才人才作为人才队伍的重要组成部分,在引进客商引进人才引进资金的同时,政府或有关部门要尽量帮助他们解决子女就学本人评定职称等实际问题,营造良好的环境。使招商引资工作既促进经济发展,又能扩大人才总量,得到双赢效果。与科技单位联姻,共享人才资源。积极鼓励有关部门单位,加强与上级业务主管部门的联系沟通交流合作,多向他们学习专业技术知识,必要时请上级科技人才到我县进行有目的的培训,使培训取得实效,不断提高我县专业技术人员的科技素质,达到资源共享的目标。二盘五提高认识,加强领导,切实加强专业技术人才队伍建设各级党委政府和领导干部要真正树立起科技是第生产力和人才是第资源的意识,把专业技术人才工作摆上重要议事日程,定期讨论研究,解决实际问题。建立和完善领导干部联系科技人才制度,党政主要领导要带头学习科技知识,关注科技进步,密切联系科技人才,与科技人才交朋友......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....人才紧缺的状况得到有效解决二是继续教育培训力度不断加大,原来中专高中甚至初中毕业的干部职工,通过党校函授自学考试等绝大多数职工都取得了大专本科甚至研究生学历,文凭普遍偏低的现象得到根本扭转三是克服了领导干部绝大我县紧缺人才现状调研报告我县紧缺人才现状调研报告人才,是当今世界各国各地区综合发展实力竞争的决定性因素。面对社会主义市场经济和加入世贸组织的挑战,人才的竞争日益激烈。抓住机遇,创新机制改进服务,不断提高对人缺现状完善人才引进机制。党政机关进人应坚持凡进必考原则,提出用人要求,及时上报录用计划,对于人才十分紧缺的单位,每年可合理安排适量选调生予以补充。适时出台事业单位人员管理办法,坚持计划管理考试聘用,加强对事业单位引进人才管理,给予用人单位适当的自主权。对人员紧缺的岗位,特别是卫生教育等系统要加大招考力度,增添新的力量......”

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