1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....同时又加深了对新知的理解。利用多媒体教学，培养学生的观察能力。出现在大屏幕上的图形，吸引学生的注意力，学生能仔细观察，达到了突出重点突破难点的目的，起到了事半功倍的作用。利用多媒体教学，提高课堂的教学效率。利用多媒体进行教学，可以省去很多板中华教育资源网下载的如按边来分的三种三角形以及几道练习题，还有部分是自己做的如船形和学生时呈现汇报结果的动画。大家可以看到，多媒体走进了课堂，给课堂确实带来了很大变化。它首先激发了学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，没有兴趣的学习，无异现代远程教育教学应用心得体会材料，在网上查才知道......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....综合发挥多媒体优势，使课堂呈现动静交错图文并茂视听结合的早晨在教室播放的安全教育的纪录片，学生亲眼目睹了因为不遵守交通规则而遭车祸的行人，学生的心灵震撼了，安全意识自然提升了很多。现代远程教育提升了教学水平运用现代远程教育手段，播放全国特级教师课堂教学实况，直接将最先进的教学思想教学方法运用于课堂教学，起到了学生的德育教育现在的孩子，大多数是独生子女，在家时大多是娇生惯养。关心别人体谅父母方面都差些。就此问题，每个老师都苦口婆心对其教育，可效果般。我们学校史老师从网上下载了个独生女的这部电影，各班级在多媒体教室观看后，有的学生被感动的热泪盈眶......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....年月，在各级部门的关心和支持下，我校成为农村中小学现代远程教育模式二项目学校，每个班级配有台电视和台，同时学校为每个教师办公现代远程教育教学应用心得体会现代远程教育教学应用结果进行演示，这样会更加完美，可由于技术水平的限制，现在我们还做不到。另外给大家些建议，我们老师现在都已经进行过二级培训，自己现在也都会做些，有的老师可能觉得做的越漂亮越好，加入了些会动的小动物，插入了声音等，其实这些东西吸引了学生注意力，干扰了学生对重生动活泼的教学环境，激发了师生教与学的兴趣，极大的提高了课堂教学的效果。远程教育的实施，实现了教师教学观念教师角色的全新转变，给教育发展带来了巨大潜力......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....我们的教学资源越来越多，我们学校远程教育方面的专职教师下载了很多和教材配套的教学资源，现在你想讲哪课，你只需到教师资源共享库中便可查到你想要的教学。现代远程教育加强了备课，教师不能根据自己的教育内容自如的选择资源开展教学。选用的教材与中央电教馆发送的资源不配套，现在正在进行课改，四五六年级选用的教材无直接可用的光盘资源，影响了远程教育的开展。通过卫星下载的部分资源不能修改，如本课中给三角形按角和按边分的教育如股清新而强劲的东风，吹进我校，以其全新的内容和快速的传播占领教育至高点。全校教师改变了手棒书本手拿粉笔，全凭张嘴在讲台上照本宣科的传统教学模式，根据教学需要......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....描写的植物是芭蕉。像这样的例子有很多，比如你叫不准的近义词反义词成语解释等等，你到电脑上都可以查到。我是名年轻教师,有时面对节新课觉得无从下手，心里很茫然。这时你只需将电脑打开，网上有很多优秀的教学设计，远程教育带来的功效现代远程教育已经成为教师不可缺少的备课工具新课改教材，涉及知识面广，需要开发的知识多，这无疑给教师备课增大了难度，有了电脑的帮助便有效的解决了这个难题。在办公室备课时，偶尔会有教师拿出个有疑义的问题，大家起来研究，在大家莫衷是时，不大。就在年，辽宁省实行了农村中小学现代远程教育工程，它把我们农村教学应用现代化教学手段的梦想变为了现实......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....总之，远程教育网的时空自由广泛的资源便捷的速度等优点，对农村地区的教育起到了推动作用。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索,今后，我将进步提高认识，加强管理，完善措施，精通业务，努力把这项推进农村教育发展的希望工程做实做好,全文完动画习题，有些三角形既是锐角三角形又是等腰三角形，那么有两个样的这样的三角形，使每个集合圈中都有，学生观看效果会更好。信息技术方面还需学习，如本课，学生在给三角形按角分类后汇报时，大屏幕上出现的只是组对的同学的汇报结果，如果教师可以按照学生的不同的分类小，那节课的完全是自己做的，确实花费了很多精力和时间......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....自控能力差，单传统的教学方式不容易调动学生学习的积极性，而运用多媒体教学技术，就可以解决这个问题。如本课我们在认识了按角分和按边分的几种三角形之后，出现了动画几个三角形的自我介绍，学生既感我觉得我们教师有必要向他们虚心的学习，然后再进行创新，这样才能形成自己独特的教学风格，对自身教学水平的提高有很大帮助。现代远程教育增强了课堂教学效果以我这节三角形分类为例，我利用的是卫星下载资源如会说话的那几个三角形和给三角形分类的，又总会有教师提出到网上查查。在网上总能得到大家满意的答案。记得有次，在学生练习册上，有这样组诗句冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。问描写了哪种植物。我想在座的老师......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....这节课你在准备时，应该费了很长时间吧。如果我们每堂课都这样费时，那岂不是累坏了。其实和大家说句心里话，这堂课我在准备时，在制作方面并没有花费太多时间，因为大部分在网上已有现成的，只需略加改动或再补充些就可以了。记得我在去年参加省农远课评比时，我讲的是分数比大书时间。课堂上需要板书的知识要点例题图表等内容，多媒体早已设计好，省出来的时间，可以用来详解教学重点难点，学生练习，增大教学容量，提高学习效率。例如本课的思考题，数出图形中各有几个三角形，有的同学很容易数出来，有的同学没数出来。通过中图形的闪烁，那些没数出来于种苦役。没有兴趣，就没有智慧和灵感......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....本人也发现些问题卫星资源不够超前。我校实行超周传统教学不能发挥的作用，增强了课堂教学的趣味性直观性，改变了传统教学的弊病，使课堂教学水平提升到个新高度，学生从语音知识兴趣技能等方面得到了很大的滋养，加快学生对新知识新技能的掌握。现代远程教育实现了教育观念教育途径教师角色的转变现代远程要向电影里的主人公张鸣鸣学习。学生每天面对老师的谆谆教导，有时也会很厌倦，那么我们通过另种方式，通过他们爱看的电影电视对其教育，我想这种方式更乐于被学生接受吧,还有中小学的安全是整个国家教育方面的大事，对平时老师家长安全教育的提醒，学生可能不以为然......”。