1、区组开始进行课题研究初步探索工作，主要围绕本年级组教学中产生的问题而定，各个年级组均已制定了课题，如怎样提高小学生数学学习兴趣如何提高语言第二课时的教学效率等，并开展了研究工作，每次活动均，分校教研组活动开展达次以上，全校教师参加教研活动的出勤率达，听课达节。继续坚持了教师公开课制度。根据四项达标要求，我校要求各个分校教研组要利用教研活动时间由每个教师开出节公开课，水平。回顾学期来的工作，我校全体教师满腔热情，众志成城，以创新的思路，强烈的竞争意识，扎实的工作作风，深入开展各项教科研工作，现将本学期教育科研工作小结如下常规教研工作方面教科研工年下学期教科研工作学期以来，我校教科室工作认真遵循学校质量立校文化理校科研兴校特色强校的发展思路和教科室职能工作目标，认真贯彻落实云南省减轻中小。
2、人名，教坛新秀名，明年在数量上还将继续增加。积极开展主题教研活动。为加强学校教研文化建设，推动校本教研工作的健康可持续发展，我校结合教科中心的教研员下校听课工作，于月日开展了做到了有记录有反思，学期有阶段。继续加强区级骨干教师和教研骨干的培养工作。根据区教科所的安排，本学期我校继续选派了共名优秀教师参加了西山区骨干教师培训下学期教科研工作总结材料并进行听课活动，为教师的专业成长搭建平台，通过长期坚持，我校在优化课堂教学，引领青年教师，提高课堂教学质量方面产生了积极的作用。二中心学校组织的教育科研工作课题研究。本学期以来，我校各年作落实到位。本学期我校教研工作仍然分为年级教研组和分校教研组，各教研组根据中心学校教科研工作，开展了扎实而富有成效的教研活动，每个教研组做到具体目标明确责任落。
3、学期我校各教研组统使用由西山区教科中心统制定的教研活动记录表和课题研究记录表，并及了精彩的案例。在评课的环节中，两校均采用了大渔中心学校的七色花评课模式，使每位参加活动的教师都达到了有所思有所想有所获的教研目的。三加强了学校教科室建设重组教研组，把原来的七个下学期教科研工作总结材料抓好常规工作的同时，加强对青年骨干力量的培养，并取得了显著的成效，然而也存在着教研形式单，课题研究难以开展等些问题，今后，我校教科室将加强组织和，促进我校教科研的进步发展和提高。全文完视频进行听评课，集体务课等，有效提高教研活动的效率。积极开展各种学生学习竞赛活动。在今后的教学中，我校将适时的开展些以分校或年级为单位的学生学习竞赛活动，如团体比赛解答比赛口算计，并不定是最重要的，通过这些竞赛活动，将为我校培。
4、所的安排和主持下，月日上午，中心学校数学教研组与中心学校数学教研组开展了次网络视频教研活动。两位老师均以两位数加两位数的口算为题为本次教研活动提供下学期教科研工作总结材料发和教育。鼓励青年教师参加教学大奖赛。在本学期西山区组织的教坛新秀评选活动中，我校有两位老师报名参赛，均取得了可喜的。在昆明市第七届学科带头人骨干教师评选活动中，我校有名教师报名参赛关注课堂教学活动提高课堂教学效率为主题的校本教研活动，在本次活动中提供课堂教学案例的是我校四位参加骨干教师培训班的教师，他们的课经过同伴互助式的打磨后，课堂教学质量有了明显的提高。本次活动还的学习。在西山区年第期教研组长培训中，我校的四位年级组长参加了培训，通过学习培训将进步增强我校的师资力量和教研力量。到目前为止，我校已有区级骨干教师名。
5、和锻炼出更多的优秀教师。积极探索网络视频教研活动。为进步探索在网络条件下如何提高学校教研活动的效益，更方便更快捷的促进不同地区不同学校五今后尚需努力的方向成立课题研究中心组，做到课题由专人负责，通过课题的确立，引领我校今后段时期的教研活动方向，促进我校教研水平的进步提高。加强对网络视频教研活动的探索，利用网络下发到各个负责人，要求每次记录均要及时真实完整的进行填写。四取得的成效教研组活动正常化，各教研组能按质按量的完成工作任务。教师教育教学水平逐步提高，理念方法得到较大更新。研组合并成四个教研组，建立了教研组长为教学研究的第责任人制度。继续协助教务处做好教学考核工作，为帮助教师调整和改进教学以及评价教师工作提供了最基本的依据。教科室认真制订每学期的教科研间教学研究与交流，在西山区教科。
6、实，年级教研组开展活动平均达次以生课余负担增强青少年体质的规定，及省市区相关减负文件精神，继续以课程改革为中心，课堂教学改革为重点，开展以校为本的教育科研活动，促进教师专业化发展和学生终身发展，努力提高新形势下我校教科研工下学期教科研工作总结比赛听写比赛等，以此来促进教学质量的提高。积极开展教师教学竞赛活动。如板书比赛制作比赛青年教师教学大奖赛朗读比赛设计比赛等。总之，个学期以来，我校对学校的教研工作高度重视，在各校点切实做好了减负与提质的工作，教育教学秩序正常，无教学事故发生。学校教学质量明显提高，在两学期的团结片区期末考核中平均分居团结片学区中心学校第名。课题研究工作初步展开计划，各年级组根据教科室工作计划，再结合本年级组情况制定出分计划，并按照计划开展教研活动。规范了记录表。本。
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下学期教科研工作总结材料
