1、的迫切需求。富有的农村剩余劳动力资源和市场对人才的大量需求,为职业教育提供了充足的生源和广阔的就业渠道,为学校建立健全农民工培训服务体系打造南江农村剩余劳动力转移培训龙头基地推动人才资源向人才资本的转变提供了有利的条件。校本资源是学校健康发展的保证目前学校占地约亩,建筑面积平方米,教学设施设备齐全,师资力量雄厚,办学条件处于同类学校前列。学校有个结构合理富有改革和创新精神的领导班子,平均年龄岁,校级干部均为本科学历,高级职称。教师学历达标率达,专业教师学历达标率为,均具有高中级技术职称。其中高级教师人,级教师人。学校现建有多媒体教室两个,计算机余台,座电子阅览室个建有机械电焊电动缝纫等专业课教学所需的实验室个和校外实习基地个开通了远程教育网和校园宽带网。雄厚的师资力量,完善的设备设施,为学校的重点专业建设和教学手段的现代化提供了师资保证和物质条件,满足了学生学习专业技能的需要。强化项措施学校无小节,处处是教育。学校无小事,事事见管理。常规管理见诸于学校各项工作的方方面面,没有严格的常规管理,良好的教风学风校风就无从谈起。良好的口碑必须建立在严格的管理基础上。是健全各项制度。要根据学校的发展,完善已有制度,确立新的规章,并建立与制度相配套的落实措施。是明确职责。进步明确各个岗位的职责要求和评价标准,做到人人都管事,事事有人抓,协调致,相互补位,形成齐抓共管的和谐局面。是加强检查与落实。要建立检查永远大于信任的管理理念,有了制度,有了标准,关键就在落实上,落实不到位,切等于零。要坚持抓住不落实的事盯住不落实的人。
2、动力空间十分狭窄,年均有近万农村剩余劳动力外出务工,劳务经济日益成为县域经济发展的重要组成部分。现状表明,加大对农村剩余劳动力转移培训已成为发展县域经济和解决农村剩余劳动力就业安置的迫切需求。富有的农村剩余劳动力资源和市场对人才的大量需求,为职业教育提供了充足的生源和广阔的就业渠道,为学校建立健全农民工培训服务体系打造南江农村剩余劳动力转移培训龙头基地推动人才资源向人才资本的转变提供了有利的条件。校本资源是学校健康发展的保证目前学校占地约亩,建筑面积平方米,教学设施设备齐全,师资力量雄厚,办学条件处于同类学校前列。学校有个结构合理富有改革和创新精神的领导班子,平均年龄岁,校级干部均为本科学历,高级职称。教师学历达标率达,专业教师学历达标率为,均具有高中级技术职称。其中高级教师人,级教师人。学校现建有多媒体教室两个,计算机余台,座电子阅览室个建有机械电焊电动缝纫等专业课教学所需的实验室个和校外实习基地个开通了远程教育网和校园宽带网。雄厚的师资力量,完善的设备设施,为学校的重点专业建设和教学手段的现代化提供了师资保证和物质条件,满足了学生学习专业技能的需要。第篇职业中学办学情况汇报整合优势谋发展个对接促跨越职业中学办学情况汇报加快职业教育发展,是实施科教兴国战略促进经济和社会可持续发展的重要途径。职业中学建校多年来,在各级党政教育主管部门的关心支持下,在学校班人苦心经营共同努力下,学校各项事业均得到了长足发展,现有在校学生人数人教职员工人,开设有农学计算机文秘旅游电子商务机械电子等十个专业,已跻身于省重点职业中。
3、达成协议,计划于年年在隆德联合招生人以上。开展联合办学的意义。充分利用东部地区优质职业教育资源,面向西部地区和农村跨地区联合招生合作办学,既遵循了教育规律,实现西部人力资源和东部教育资源的共享,又适应了市场经济规律,有利于促进东部和西部的中职招生,有利于扩大西部地区毕业生就业,有利于东西部地区办学质量效益的提高和文化交流。从对晋江的实际情况分析,晋江是个民营企业发达的地区,乡镇企业达多家,全市纳入规模以上即年销售收入万元以上的工业企业家,其中年产值超亿元企业家,年产值超万元企业家来自晋江年鉴的统计资料。这些企业大量缺少产业技术工人和技术骨干。而以此为培养目标,在本地却缺少生源,因此,通过东西部联合办学,方面实现西部劳动力就业转移,另方面满足了我地就业市场的需求。以达到优势互补的目的。职业中学办学情况汇报汇报材料材料。强化项措施学校无小节,处处是教育。学校无小事,事事见管理。常规管理见诸于学校各项工作的方方面面,没有严格的常规管理,良好的教风学风校风就无从谈起。良好的口碑必须建立在严格的管理基础上。是健全各项制度。要根据学校的发展,完善已有制度,确立新的规章,并建立与制度相配套的落实措施。是明确职责。进步明确各个岗位的职责要求和评价标准,做到人人都管事,事事有人抓,协调致,相互补位,形成齐抓共管的和谐局面。是加强检查与落实。要建立检查永远大于信任的管理理念,有了制度,有了标准,关键就在落实上,落实不到位,切等于零。要坚持抓住不落实的事盯住不落实的人落实的务实精神,把我们的每项工作都落实到实处。海尔的首席执行官。
4、注发展,现有在校学生人数人教职员工人,开设有农学计算机文秘旅游电子商务机械电子等十个专业,已跻身于省重点职业中学之列,是全国中等职业技术教育示范专业点,省市劳动力转移培训先进示范基地。苦干实干,创建职教名校求新求活,培育流人才,职中人正是秉承着这样的办学理念,坚持以市场为向导,坚持升学与就业并举,成功实施职业教育与市场就业需求国家产业发展和地方产业结构调整以及高校相应专业的个对接,向高校输送了大批优秀职高毕业生,为社会培养了大批合格的中初级实用人才,走出了条适应市场需求主动为经济建设和社会服务的办学路子。整合教育资源,谋求健康发展领导重视是学校健康发展的根本学校在发展中,得到了各级党政和教育主管部门的大力关心和支持,在学校办学方向发展规模制度完善项目申报等方面起到了决定性的作用,使得学校发展得以紧跟时代步伐,办学条件不断改善,办学规模不断扩大,办学效益和社会知名度不断提高。省市县各级领导都对学校的发展倾注了大量的精力,多次亲临学校检查指导工作,共谋职业教育发展。领导的高度重视,激发了职中人的工作热情,是学校快速健康发展的活力之本动力之源。市场优势是学校健康发展的前提县是全国著名的革命老区,系国家首批国定贫困县,现为国家重点扶贫县。全县农业人口万,有劳动力万个,其中农村劳动力万个,农村剩余劳动力达万个。工业基础薄弱,就地转移农村剩余劳动力空间十分狭窄,年均有近万农村剩余劳动力外出务工,劳务经济日益成为县域经济发展的重要组成部分。现状表明,加大对农村剩余劳动力转移培训已成为发展县域经济和解决农村剩余劳动力就业安。
5、瑞敏曾讲过把每件简单的事情都认真做好就是不简单,把每项平凡的工作都认真做好就是不平凡。我们需要的就是这种精神。达到个满意即教师满意,学生满意,家长满意。要达到教师满意,就要坚持以人为本的管理理念,真诚的尊重人,热忱的关心人,全力的培养人,严格的要求人,公正的评价人,努力营造宽松和谐积极向上的工作氛围。要把促进教师的成长作为以人为本的核心。清华大学校长梅贻琦曾经说过所谓大学者,非有大楼之谓也,乃有大师之谓也。办中学也是这个道理。要加强对骨干教师名师的培养,学校将继续开展校级骨干教师评选工作,对已评选出的各级骨干教师名师要进行阶段性评估,加强对骨干教师名师队伍的动态管理,增强骨干教师名师的典型示范作用和业务辐射功能。同时,还要继续加强青年教师的培养,使之能尽快脱颖而出。要建立有效的品牌教师推介机制。引导教师不断学习,完善自我,提高自身综合素质,加快向专家型学者型教师转变,培养和造就批在市乃至全省都有定影响的品牌教师。要让学生和家长满意,就要进步加强师德师风建设,规范教师行为。帮助教师树立正确的人生观价值观事业观,爱岗敬业,潜心教书,笃志育人用高尚的师德去感染学生,激励学生,努力打造支师德高尚,业务精湛,学科配套,结构合理的教师队伍。职业中学办学情况汇报汇报材料第篇职业中学办学情况汇报整合优势谋发展个对接促跨越职业中学办学情况汇报加快职业教育发展,是实施科教兴国战略促进经济和社会可持续发展的重要途径。职业中学建校多年来,在各级党政教育主管部门的关心支持下,在学校班人苦心经营共同努力下,学校各项事业均得到了长足请你。
6、学之列,是全国中等职业技术教育示范专业点,盛市劳动力转移培训先进示范基地。苦干实干,创建职教名校求新求活,培育流人才,职中人正是秉承着这样的办学理念,坚持以市场为向导,坚持升学与就业并举,成功实施职业教育与市场就业需求国家产业发展和地方产业结构调整以及高校相应专业的个对接,向高校输送了大批优秀职高毕业生,为社会培养了大批合格的中初级实用人才,走出了条适应市场需求主动为经济建设和社会服务的办学路子。在个满意中,教师满意是基础,是做好学校工作的前提条件学生满意是核心,是学校切工作的终极目标家长满意是关键,是学校生存和发展的保障。为此,学校将扎实地开展学生评教师教师评校长家长评学校的评活动,不断改进学校工作。天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。教育是事业,事业的意义在于牺牲自我成就未来教育是科学,科学的价值在于求真教育是艺术,艺术的生命在于创新。我相信,只要我们全体实中人同心同德,自强不息,克难奋进,锐意创新,就定能实现实中新的腾飞,第篇晋江职业中专学校开展东西部联合办学情况汇报晋江职业中专学校开展东西部联合办学情况汇报晋江职校积极响应支援西部大开发的战略,自年起与宁夏隆德职校开展联合办学,至本学期首批位宁夏隆德学生已抵达福建晋江,顺利实现了对接任务,并于年月日下午在晋江职业中专学校隆重举行联合办学开学仪式。两地党委政府和教育主管部门予以高度重视,有关领导亲自参加了开学仪式。今年月,我省教育厅组织中职对口合作办学代表团,我校随团前往宁夏参加洽谈会,与宁夏多所学校进行了交流。经考察,我校再次与宁夏隆德职。
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