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标准 建筑给水排水设计规范 自动喷水灭火系统设计规范年版民用建筑电气设计规范 建筑结构可靠度设计统标准 建筑结构荷载规范 混凝土结构设计规范 建筑抗震设计规范 建筑抗震设防分类标准 普通高等学校建筑规划面积指标建标号 环境标准 建筑施工场界噪声标准 城市区域环境噪声标准 污水综合排放标准 环境空气质量标准 大气污染物综合排放标准 民用建筑工程室内环境污染控制规范 饮食业油烟排放标准试行 环境空气质量标准 投资项目可行性研究指南试用版国家计委办公厅 ④建设项目经济评价方法与参数第三版,发改投资 号 有关规划文件 南宁市城市总体规划 广西财经学院十五教育事业发展规划 广西壮族自治区教育厅关于广西财经学院十五教育事业发展规划的批复桂教规划号 广西壮族自治区教育厅关于对广西财经学院征地建设新校区的批 复桂教财基号 广西壮族自治区发展和改革委员会关于广西财经学院相思湖校区 建设项目立项的批复桂发改社会号 广西壮族自治区教育厅关于对广西财经学院新校区建设项目立项 的批复桂教财基号 相关的各项规范规定和业主提供的其他资料。
项目提出的理由和过程 广西财经学院北校区主校区位于南宁市明秀西路号,占地 面积亩,现容纳全日制在校生多人,承担了教学教职工学 生住宿活动等主要功能,建筑密度较大南校区位于南宁市槎路 号,属南宁市经济开发区辖区,占地面积亩,已开发利用亩,现 容纳全日制在校生约人。
南北校区相距约公里。
根据学院十五发展规划和广西教育事业发展需要,到年, 学院将形成以本科教育为主体,兼顾高职高专和高等教育与培训的 办学格局,全日制在校生规模将达人左右。
但学院现有校园占地 面积仅亩,现有生均占地面积约为平米,远达不到教育部普 通高等学校基本办学条件指标试行的通知教发号文件 规定的生均用地标准要求,学院现有的基础设施已经不能满足可持 续发展的需要。
另外,根据南宁市城市建设规划,学院南校区所在区域为规划中的物流区和工业区,缺乏进行大学校区建设的文化氛围和环境,还因为毗 邻的马巢河河道规划,即将被征用数十亩,已经无法建成个符合国家 规定并能容纳名全日制学生的校区。
这个问题已经成为制约 学院未来建设发展的瓶颈。
年前后,学院将接受教育部的本科合格评估。
对照教育部本科 合格评估标准所涉及的校园建设基本建设指标生均教学行政用房面积 要求为生,生均宿舍面积要求为生,生均运动场面积要求为 生,而学院目前的现状分别是生生及生,差 距相当大。
再者,学院成立以来,教室紧张教师办公用房严重不足学生住 宿条件差等系列问题已经在相当程度上影响到各项教学活动的开展, 也影响了学院的声誉。
为缓解办学建设用地严重不足的矛盾及迎接教育部本科教学工作 水平评估,确保自治区十五教育事业发展规划的落实和学院的健康 和谐发展,广西财经学院决定在北校区开工建设的公寓楼,供 外籍教师及留学生使用。
同时,学院经过认真调查反复比较,从城市规划地理位置周 边环境水文地址状况可持续发展潜力等方面进行全面论证,并广泛 征求教职员工的意见之后,确定在南宁市相思湖新区设置新校区,并将 相思湖校区定位为主校区,承担主要的教学行政功能,以实现今后的 可持续发展,拓展办学空间,解决办学用地严重不足的问题。
年月,自治区教育厅以桂教财基号文对广西财经学 院新校区建设项目立项予以批复,并要求按批复内容开展项目前期工 作。
年月中旬,自治区发改委以桂发改社会号文对广西财经学院相思湖校区建设项目立项予以批复,准予立项建设,并对项目 的建设规模与内容建设资金来源等有关事项进行了明示。
年月,我公司受广西财经学院的委托,开始进行广西财经 学院相思湖校区建设项目可行性研究报告的编制工作。
项目概况 项目建设地址 本项目位于相思湖高教园区西北角,南宁市大学西路以南,该地块 东邻南宁职业技术学院,北面是大学西路,南面临南百公路国道, 与南宁市委党校仅路之隔,水电路等基础设施基本到位,交通便 利。
建设规模 本项目总用地面积约亩,其中实际用地约亩,道路及公共绿 化用地约亩,涉及石埠河综合整治项目河道用地约亩。
拟安置在 校生人,总建筑面积万,建设教学行政交易以及相关咨询代理技术培训和物流服务等 专业人才。
由此可见,广西财经学院有巨大的人才需求为支撑,学院将紧密的 依托行业进行办学,不断调整自身的人才培养结构,并对教学管理水平 不断改进,保证其特有的竞争力。
广西财经学院发展所面临的问题 学院在发展中所面临的主要困难和问题是 办学条件与建设合格的本科院校仍有较大差距,办学空间不足, 基础设施建设相对落后。
随着学院规模的日益发展,教学基础设施与办 学规模不相适宜的矛盾越来越突出。
根据教育部关于印发普通高等学 校基本办学条件指标试行的通知教发号,高等学校 用地面积按生均平方米的标准计算,广西财经学院现有各类全日制在 校生人,而现占地面积仅亩,生均占地面积仅平方米。
随 着学院办学规模的进步扩大,如不解决新征土地扩建校园问题,必将 严重制约学院的进步发展。
高层次拔尖人才不足,师资队伍整体水平有待提高。
因此学院在 继续引进高层次人才的同时,要加强教师培训,着力提高教师的整体素 质和能力。
根据学科建设的需要,以教学科研为主战场,强化学术梯 队建设。
教育经费来源单,经费问题仍然是制约学院发展的重要因素。
实施十五校园建设规划的资金压力非常大,为确保规划的落实,必 须多渠道筹集建设经费,争取各方面的政策和资金支持。
是积极争取 中央和地方的基本建设经费专项经费财政性补贴等各种财政补助 二是力争相思湖校区建设项目作为年自治区层面新开工重大项目, 争取到国债基金三是争取与财政部共建学校四是积极争取银行金 融机构的贷款。
项目建设的必要性 项目建设是实现广西高等教育事业十五发展规划的重要举措 改革开放以来,广西的高等教育事业发展充满了生机和活力,为广 西的经济和社会的进步做出了重大贡献。
但跟全国其他地区相比,广西 的高等教育事业无论从在校学生规模学科发展水平来看,还是从高校 等级层次学生素质培养等方面来看,其发展与发达地区相比仍有较大 差距。
广西财经学院于年由广西财政高等专科学校和广西商业高等 专科学校合并组建,是我区唯所财经类本科院校,在我区高等教育 中具有重要地位。
学院坚持以教学为中心,以科研促进教学,使教育教 学质量稳步提高,毕业生的适应性明显增强。
近几年毕业生就业率都在 以上。
根据学院呈报广西教育厅的广西财经学院十五发展规 划,到年,在校本科生为名,专科生为名,教育学 生名其中脱产班人,留学生名,全日制在校生规模达到人。
从上述可以看出,广西财经学院的发展对于整个广西 高等教育事业目标的实现,具有极其重要的作用。
通过本项目的建设, 将为学院的发展提供充足的空间,创造良好的条件,在定程度上促进 广西高等教育事业发展目标的实现。
因此,本项目建设无疑是实现广西 教育事业十五规划的项重要举措。
项目建设是把广西财经学院建设成为合格本科院校的现实需要 当前,学院面临的最大问题是办学空间严重不足。
由于历史原因, 作为学院前身的原广西财专和广西商专,校园占地面积狭小,建设起点 低,校园建筑总量不能满足国家教育部本科合格标准的相关要求。
按照 教育部教发号文件确定的本科办学条件合格标准以下简称 标准,涉及校园基本建设指标的指标生均教学行政用房面积生 均宿舍面积生均运动场面积分别要求为生生生, 而学院目前的现状分别是生生及生。
从指标上 看,学院当前的生均教学行政用房面积指标与办学条件合格标准的差距 达,生均宿舍面积指标的差距达,生均运动场面积差距达 。
根据标准,教学行政用房是指教学及辅助教学用房行政办公 用房,其他用房不计算在内。
实际上,作为配套的生活后勤服务用房 也是保证学校正常运转所必需的。
这些用房也与学校建设发展要求存在 相当大的缺口。
学院组建以来,教室紧张办公用房严重不足等系列问题已经在 相当程度上影响和制约学校教学工作的正常开展。
以图书馆为例,财经类院校生均图书馆建筑面积合格标准指标是不低于,学院的现状 是生均生均图书合格标准指标是册,学院的现状是生均 册。
年预算购买图书万元,但执行结果不到万元,主要原因 就是图书馆书库面积太小,无法存放更多图书。
现有的北校区是老校区,土地面积为亩,承担了学校绝大部分 的教学教职工及学生住宿与活动功能,建筑密度大,容积率接近。
般认为,容积率以上就属于高容积率的校园。
由于建筑密度大,在 北校区进行建设,建新必须拆旧,才能空出建设用地,这样势必造成极 大的浪费,同时还将严重影响教学活动及师生员工的正常生活。
因此, 北校区已经没有再开发的潜力。
而南校区所在区域为南宁市建设规划中 的物流区和工业区,缺乏建设大学校区的文化氛围和环境,继续开发的 意义不大。
鉴于以上情况,另建个新校区是缓解目前的办学压力建 设合格本科院校的必然选择。
项目建设是广西财经学院实现可持续发展的需要 作为我区唯的所财经类本科院校,广西财经学院的成立适应了 广西扩大对外开放以及富民兴桂新跨越战略实施对高等财经专业人 才的迫切需求,符合广西经济社会发展的需要,是调整广西高等教育布 局结构的有力举措。
自成立以来,学院坚持质量立校人才强校科 研兴校和谐建校的办学理念和以人为本,服务为责,厚德为先,尚 能为重,创新为魂,优质为上的基本办学指导思想,以培养具有实践 能力创造能力就业能力和创业能力的应用型人才为目标,不断提高 人才培养质量,积极开展人才培养模式改革,人才培养质量有了明显的提高,学生的就业竞争力不断提升,毕业生深受社会欢迎,每年均有 多个用人单位进校招聘毕业生。
年以来,毕业生就业率稳定在 以上。
年年和年均被评为广西高校毕业生就业先进单位。
专业设置适应经济社会的需求,招生录取分数线逐年提高,生源充足稳 定增长。
大众化背景下人民群众对于接受高等财经教育的需求增长为学 院发展奠定了良好的基础。
但目前学院的土地相对狭窄发展空间不足, 不仅远远落后于全区其他高校的水平,甚至与南宁市的些职业技术院 校相比也有差距,严重制约学校当前建设和未来发展。
在高等教育竞争 日趋激烈的大环境下,不改变这种状况,学院将在未来的高等教育竞争 中处于劣势,陷入发展困境。
因此必须建设个新校区来增
