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ppt 幼儿的心理健康及常见的心理行为问题通用PPT 编号18060 ㊣ 精品文档 值得下载

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《幼儿的心理健康及常见的心理行为问题通用PPT 编号18060》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....形成电子空穴复合发光的机制。晶体基质中的或者基质晶格中与缺陷有关的浅亚稳态俘获自由电子,之后心迁移到上形成,再捕获自由电子跃迁为激发态,经过退激发之后发射光子同样也有可能是先捕获自由电子后,形成心,再捕获之前形成的心,通过空穴电子之间的复合而传递能量,激发发光。但是电子空穴复合发光的衰减时间般都比较长,在几百纳秒的数量级。对于的这种发光机制,其闪烁衰减的数学模型适用于单指数衰减公式式中是的态的衰减时间。自陷激子通过扩散传递能量的机制。热活化能通过自陷激子的扩散而转移到上,即空穴首先被两个捕获形成心,之后心通过俘获自由电子,形成。随后能量转移到上,使处于激发态,之后通过跃迁到基态而发光。其激发过程如图以及式和所示图能量从转移到铈离子上的发光模型万方数据中国计量学院硕士学位论文对于能量通过扩散传递到上而激发发光的过程,在这个过程中通常存在两种不同的传递模式......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....产生的光电子部分可直接达到光阴极,而另部分的光子需要经过反射层多次反射后才能够到达光阴极。闪烁体中产生的光子经过反射层平均的反射次数取决于光子的吸收点。而影响光子的传递效率的因素有闪烁体中的光子不均匀传递反射层的反射效果不理想的光阴极的不均匀性耦合到的窗口不均匀性对于以上因素可以使用更好的探测器材料和比较合适的来抑制其对能万方数据硕士学位论文掺铈溴化镧晶体的生长及其性能的各向异性研究作者丁言国导师史宏声教授舒康颖教授学科材料物理与化学中国计量学院二〇四年六月万方数据,万方数据中图分类号学校代码密级公开硕士学位论文掺铈溴化镧晶体的生长及其性能的各向异性研究作者丁言国导师史宏声教授舒康颖教授申请学位工学硕士培养单位中国计量学院学科专业材料物理与化学研究方向闪烁晶体二〇四年六月万方数据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特别加以标注和致谢之处外......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....从而使闪烁时间相对变快当在较高的离子浓度或者较高的温度下,能量从迁移到上的时间会比固有衰减时间几十纳秒还要短,此时,闪烁体的衰减时间是由的固有衰减时间决定的当浓度和温度较高时,这两种机制同时起作用,衰减时间会出现个慢成分和个快成分。而对于晶体,其闪烁衰减时间正是由于这两种机制相互作用的结果。表征晶体性能的参数由于等无机离子闪烁晶体广泛应用在高能物理医疗成像安检和无损探伤等领域,是核辐射计量的首选材料,因此为了解晶体的闪烁性能,需要对其性能进行表征,表征其性能的物理参数般有荧光光谱透过率光输出能量分辨率衰减时间温度效应辐照硬度。荧光光谱使用特定的波长激发闪烁晶体,计算晶体的发光强度与发射波长之间的关系,得到的曲线图谱称之为发射光谱使用特定的检测波长对闪烁晶体进行发射,计算晶体的发光强度与激发波长之间的关系,得到的曲线图谱称之为激发光谱。通过发射光谱和激发光谱可以找到发射荧光强度最大的发射波长和激发波长......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....脉冲高度光谱中的最小的峰值或者线谱宽度可以反映出辨别能力的大小,通常用能量分辨率来表示式中为脉冲高度光谱中半高宽峰值处的能量,是脉冲高度的能量。闪烁探测器的能量分辨率取决于闪烁体材料晶体的尺寸以及的类型,能量分辨率与闪烁体的能量分辨率和光电倍增管的能量分辨率的关系如下式中探测到的光电子总数中光电子统计和统计波动的关系函数,射线的能量。只要本身的能量分辨率提高,则晶体的探测器的能量分辨率也就能够提高,但是由于受到辐照而损伤,从而使达到光阴极的光子数目和产生的光电子数目减少。光电倍增管的能量分辨率与晶体的光输出和与的光阴极耦合的晶体面的大小有关。与的光阴极产生的光电子数目的平方根的倒数成正比,即。与产生的光子总数目成正比,因此,晶体的光输出越高,其能量分辨率也就越高......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....这是个慢过程。当接近时,激发能中的热活化能开始由迁移到上,这是个快过程。图能量从转移到铈离子上的两种迁移模式对于快过程,其能量传递的快慢是由能量从与相邻的迁移到之间的多个因素决定的,如数目和浓度的变化率,其可以用下面的公式进行描述式中是位于周围的的总数量,分别为的辐射衰减率热淬灭率以及能量从迁移到的迁移率。式中是通过能量迁移使的态受激的数目。是的辐照衰减率。是的衰减率。通过扩散将能量传递给的迁移效率和晶体基质中的浓度以及温度有关系。在浓度比较低或者温度比较低的情况下,产生的几率比较高,此时,热活化能通过扩散到上传递能量而发光是主要的发光机制,但是这种发光机制会导致出现个相对比较慢的闪烁衰减成分。在掺铈卤化万方数据中国计量学院硕士学位论文物晶体中,衰减成分为几个毫秒数量级的慢成分出现时,通常是由于发光和能量通过扩散迁移的机制而引起的。当温度或者的浓度增加时......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对于闪烁体,要求其能够更好的透过其自身发出的闪烁光,透过率般需要达到左右。光输出光输出是表征闪烁体将电离辐射能转化为可见光的能量转化效率η的重要指标。般有两种表征方法相对光输出以种晶体作为参照标准,其发光强度记为,其他晶体在相同的条件下,测试的结果与该晶体相比较,得到百分比即是晶体的相对光输出。绝对光输出是指闪烁体吸收单位能量的射线,所发射光子的总数目式中能量为的射线电离所发出光子的总数目。是所有光子的平均能量。光输出的大小会受外部因素的影响,如光收集的效率以及光传感器的量子效率,这两个效率在测试的过程中会产生实验误差,同时最主要的是内部因素的影响,如晶体本身的质量晶体结构能量由电子空穴迁移到发光中心的效率以及发光过程的量子效率。假设晶体中每个电子空穴对复合发光产生个光子的效率,则离子晶体的最大光输出为式中为晶体的帯隙能,由此可知,晶体的帯隙能量越窄,其光输出和发光效率越大......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....两位导师渊博的知识科学的治学态度严谨的逻辑思维认真的工作态度以及海纳百川的胸怀必将给我的人生带来深远的影响,衷心感谢两位导师对我的栽培,我将谨记两位导师孜孜不倦的教诲,诚实做人踏实做事扎实做学问,不断努力,开拓进取。感谢秦来顺郭冰刘薇唐高刘嘉斌陈达吕春菊柴文祥沈杭燕范美强陈智田光磊郭驾宇黄岳祥等老师和研究生部以及其他部门的老师在科研学习和生活上的帮助与关心,尤其感谢秦来顺老师在学习和生活中所提供的帮助。感谢中科院上海硅酸盐研究所晶体生长课题组中的任国浩研究员陈晓峰老师李焕英老师吴云涛师兄等全体成员以及中国计量学院测试中心的杨清华师兄李银群师姐等在晶体性能测试表征上所提供的帮助,同时非常感谢司平占老师在晶体封装上所提供帮助。感谢师姐张烨商珊珊李银群张文娟黄霞妮王雪丹王池雅郭美券......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....也不包含为获得中国计量学院或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名签字日期年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解中国计量学院有关保留使用学位论文的规定。特授权中国计量学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印缩印或扫描等复制手段保存汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。保密的学位论文在解密后适用本授权说明学位论文作者签名导师签名签字日期年月日签字日期年月日万方数据致谢本文是在第导师舒康颖教授第二导师史宏声教授的悉心指导和亲切关怀下完成的。在硕士学习的过程中,非常感谢两位导师在生活上学习上和工作上给予我无私的帮助和指导非常感谢两位导师以宽大的胸怀......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....得到的发射光谱或者激发光谱的形状和峰位都不会改变,只是峰值的强度发生变化,这是因为发光中心的结构决定着发射光谱的形状。当晶体吸收高能射线或者高能粒子时,电子受激由基态跃迁到激发态,之后经过晶格弛豫原子的平衡位置将发生改变,出现个新的平衡位置,之后通过跃迁发射光子。对于闪烁晶体的发射光谱的峰值,般要求其应该接近感光元件上的最大量子效率。标准的闪烁体的探测器的感光器般都是带有双碱光电阴极和玻璃窗口的光电倍增管,与这样的耦合时,般要求闪烁晶体的发射波长在范围内。透过率当束光线垂直照射到定厚度的闪烁体表面并从另面离开的过程中,入射并透过闪烁体的辐射能与入射到闪烁体总的辐射能之比,称之为闪烁体的透过率。其光学透过率和晶体吸收光的系数表示分别为式和所示万方数据中国计量学院硕士学位论文式中透过晶体的光强度入射到晶体的光强度晶体的厚度。透过率的大小取决于闪烁体的厚度缺陷以及光的波长......”

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