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“呼唤绿色的明天”中队主题队会设计方案 “呼唤绿色的明天”中队主题队会设计方案

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“呼唤绿色的明天”中队主题队会设计方案
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1、只蜻蜓,惊奇地注视溪水潺潺„„请珍惜我们的星球,要知道在茫茫宇宙之间,第二个这样的花园,至今还没有发现。主持人乙地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件陆地海洋森林和空气。当时,地球被层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。主持人甲本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来气候变暖土地沙化森林锐减物种灭绝垃圾成山水源污染酸雨肆虐,臭氧层破坏„„主持人甲请看正在破坏的地球„„用放准备好的环境科教片主持人乙地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护。

2、要知道在茫茫宇宙之间,第二个这样的花园,至今还没有发现。主持人乙地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件陆地海洋森林和空气。当时,地球被层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。主持人甲本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来气候变暖土地沙化森林锐减物种灭绝垃圾成山水源污染酸雨肆虐,臭氧层破坏„„主持人甲请看正在破坏的地球„„用放准备好的环境科教片主持人乙地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球保护环境仍然不府对在这活动中做出突出贡献的人。

3、长成参天大树。满树悬挂快乐的童话,满树敲响自由的音符。它苍翠的枝干不断伸展,梦中把岁月的沧桑,向我深情地倾诉。春天,我看见许多小树,肩并着肩,手挽着手,像我们样昂起了头,未来不再是荒凉片,春天永远在我们心头。不久大地会站起浩荡的森林,森林里会走出我们绿色的民族。主持人甲多么好的诗句,我们种下棵小树,未来不在荒凉„„好啦,下边请老师对我们说说。辅导员同学们,今天我们开的这个主题班会形式非常好,保护环境人人有责。通过这次班会,让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。你们活动的积极性比较高,参与面也比较广。关键的是要落到实处,从我们身边的小事做起,谢谢,主持人乙请学校领导给我们点评。主持人甲乙。

4、春天,我们栽下棵树。环保科教片以及电视机。活动准备活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。黑板的布置画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽。活动过程主持人甲亲爱的同学们,你们好,呼唤绿色的明天主题班会现在开始,主持人乙同学们,你们知道吗四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。主持人甲地球是我们人类共同的家,是我们唯可以生存的星球。请听诗朗诵我们的星球。全体女生诗朗诵我们的星球,朗诵过程中配轻音乐在这寒冷的宇宙,有座星球花园。唯独这里森林喧嚣,把飞翔的鸟儿召唤。唯独这里百花争艳,青青的草地开着铃兰。唯独这里只。

5、让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的草木,请在这里留下我们的誓言„„全体起立,在老师的带领下,我们宣誓我们决不随意践踏伤害草木,我们要行动起来,保护森林,保护环境并配好轻音乐我们的田野主持人甲乙我们呼唤绿色的明天,让我们的田野永远美丽。今天的主题班会到此结束,谢谢各位老师和同学,放音乐我们的田野结束呼唤绿色的明天中队主题队会设计方案活动目的我们从植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源让学生明白保护人类共同的家园地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤绿色的明天。活动形式主题班会学生主持活动材料准备好轻音乐伴奏带和我们的田野磁带。朗诵的诗句我们的星。

6、还要予以表彰奖励。植树造林,利国利民。我们少年儿童应当自觉积极地参加这项活动。在美好的春天里,栽下棵树,让它和我们起成长。主持人甲植树是每个公民的义务。主持人乙植树造林,才能保护好地球,也只有保护好地球,我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们起成长。请第二小组的同学齐朗诵诗歌春天,我们栽下棵树。为了让四季不再寂寞,春天,我们栽下棵树。这时,东风已吹尽寒气,万物都在悄悄复苏。小树的根,定会扎进丰腴的泥土。这是株茁壮的希望啊,什么也不能使它干枯。它挺立着,那样自信,大地正是它慷慨的母亲。这是个春的故事,写满了我们对生活的热爱。愿它吸取大地的乳汁,早。

参考资料:

[1]2016年村党支部书记年终个人述职述廉报告(第2页,发表于2022-06-24 19:46)

[2]2016教师招聘考试教育心理学第二章填空练习题(第3页,发表于2022-06-24 19:46)

[3]2016教师招聘考试教育心理学第二章判断练习题(第2页,发表于2022-06-24 19:46)

[4]2016教师招聘考试教育心理学第二章不定项选择练习题(第5页,发表于2022-06-24 19:46)

[5]2016党委书记述个人职述廉报告1(第3页,发表于2022-06-24 19:46)

[6]2016党委书记述个人职述廉报告(第5页,发表于2022-06-24 19:46)

[7]2016村党支部书记述职述廉报告范文1(第2页,发表于2022-06-24 19:46)

[8]2016村党支部书记述职述廉报告范文(第2页,发表于2022-06-24 19:46)

[9]《在家里》教学设计(第2页,发表于2023-09-15 10:08)

[10]《乌鸦喝水》教学设计(第2页,发表于2023-09-15 10:08)

[11]《酸的和甜的》教学设计(第4页,发表于2022-06-24 19:46)

[12]《称赞》教学设计(第4页,发表于2022-06-24 19:46)

[13]《北京》教学设计(第4页,发表于2022-06-24 19:46)

[14]“不作为、慢作为、乱作为”专项整治自查报告2篇(第10页,发表于2022-06-24 19:46)

[15]中学责任目标完成情况汇报材料(第4页,发表于2022-06-24 19:46)

[16]中学肃纪正风惠民生活动实施方案(第4页,发表于2022-06-24 19:46)

[17]中学生消费状况调查报告范文2篇(第4页,发表于2022-06-24 19:46)

[18]中学生消费情况调查报告范文2篇(第5页,发表于2022-06-24 19:45)

[19]镇创业服务年活动情况汇报材料(第4页,发表于2022-06-24 19:45)

[20]招商引资工作调查报告(第4页,发表于2022-06-24 19:45)

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