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ppt 七年级历史人教版上册1-3《华夏之祖》课件(共24张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

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《七年级历史人教版上册1-3《华夏之祖》课件(共24张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....执绳法而制四方”。这是说因为黄帝是管理四方的中央的首领,他专管土地,而土是黄色,故名“黄帝”。黄帝为什么又名轩辕氏呢根据史料记载,黄帝曾发明种车战法,打仗的时候,将士都站在战车上停战休息时,将战车连接起来,围成圈,指挥员在中间,只留个空当作为出入的门,起到了保护指挥员的作用。古人把带有布幕的战车叫“轩”......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....传说他们出自同个部落,后来成为两个敌对的部落的首领。两个部落展开阪泉之战,黄帝打败了炎帝,两个部落渐渐融合成华夏族,华夏族在汉朝以后称为汉人,唐朝以后又称为唐人。炎黄子孙“炎黄”分别指中国原始社会中两位不同部落的首领。炎帝姓姜是炎帝族的首领。他们自西方游牧进入中原,与以蚩尤为首领的九黎族发生长期的部落间冲突......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....三年成都。”说明舜宽厚待人,以身作则谦让的品德对周围人产生好的影响大禹治水像禹王治水版画禹领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,在外年,三次路过家门而不入。禹是怎样的个人尧舜禹相传,尧很节俭。他住在茅屋里,吃糙米饭,喝野菜汤,身上穿着麻布袄。舜品德也好,能以身作则。他在历山耕田,历山的人不再争田界,互相很谦让。人们都愿靠近舜居住......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....奴隶社会开始。生产力发展剩余产品出现私有财产出现贫富分化氏族贵族战俘罪犯和平民早期奴隶主早期奴隶炎帝黄帝蚩尤尧帝舜帝大禹夏炎黄华夏形成过程华夏民族“炎黄子孙”华夏之祖中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。孙中山炎黄子孙传说中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....因为黄帝是这位吗这是哪里由谁建立都城阳城,禹尧帝像尧是怎样的个部落首领韩非子载“尧之王天下也,冬日鹿裘,夏日布,茅茨不翦,采椽不,粝粢之食,藜藿之羹,虽监门之养不敌于此矣。”山西临汾的尧庙说明尧生活俭朴,克己爱民舜是怎样的个部落首领史记载“舜耕历山,历山之人皆让畔渔晋泽,雷泽之人皆让居陶河滨,河滨器不苦窳。年而所居成聚......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....据说当部落联盟首领尧年老时,召集了部落联盟会议,推举有才德的舜为继承人。尧对舜经过长期考察后,就把联盟的首领位置让给舜。后来舜老了,也以“禅让”的方式把部落联盟首领的位置让给了禹。这种民主推举首领的制度,历史上成为“禅让”制度。“禅让”的实质原始社会时期的种民主推选部落首领导的制度。夏朝的建立背景社会生产发展......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....故亦称有熊氏,因有土德之瑞,故号黄帝。他首先统中华民族的伟绩而载入史册。他播百谷草木,大力发展生产,创造文字,始制衣冠,建造舟车,发明指南车,定算数,制音律,创医学等。与炎帝蚩尤同为中华民族的祖先,居五帝之首。有嫘祖嫫母等四位夫人。有黄帝内经传世。黄帝为什么叫“黄”帝呢这在古书里是有解释的。淮南子书说“中央土也,其帝黄帝......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....得到黄帝族援助,攻杀蚩尤。黄帝姓姬号轩辕氏。后来炎黄两族在阪泉据说,阪泉在河北怀来县发生了三次大冲突。黄帝族打败了炎帝族,由西北进入了中原地区。黄帝轩辕黄帝为中华民族始祖,人文初祖,中国远古时期部落联盟首领。黄帝英文前前年少典之子,本姓公孙,长居姬水,因改姓姬,居轩辕之丘在今河南新郑西北,故号轩辕氏......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....那里就成了村落。他博得百姓普遍赞扬。尧舜时候,水患严重。舜命禹去治水。禹用疏导的方法,把水引入大海。他心治水,前后年,风里来雨里去,三过家门而不入。洪水终于止住,百姓过上了安宁的生活。禹在人民心中树立了威信......”

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