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2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:1-1《我们身边的地理》(湘教版上册) 2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:1-1《我们身边的地理》(湘教版上册)

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1、江北区政府大楼装饰工程施工项目程序复杂,工序穿插较多,各作业队伍须严格按项目管理人员安排合理插入,相互配合,协调致,严格按施工进度计划进行施工。江北区政府大楼装饰工程建设单位要求边装修边施工和工期目标要求,针对工程实际情况,我司采取以下措施进行施工采取“分段施工”和“集中抢工”的措施安排工程施工。将江北区政府大楼装饰工程每层以梯间分段施工,既先施工轴线内房间,轴线内房间房间作为办公室再施工轴线内房间,轴线内房间作为办公室。大厅和梯间部分采取集中力量加班加点抢工完成。采取控制噪音文明施工措施。施工中组织二班队伍,重击声冲击钻声等噪音工序作业安排在时至次日时集中施工,白天进行无噪音或小噪音的工序作业,作业队伍统劳动服,统佩带证卡,做到安全文明施工,不影响江北区政府办公。工程施工段划分详工准备工作。现场准备。在工程项目经理的领导管理下,各施工员做好施工场地移交接收布水设电控制点等施工现场准备工作。资源准备。在公司经理总工程师项目经理项目技术负责人的组织管理下,做好工程资源计划。工程资源计划包括主要劳动力需用计划附表主要机械设备计划附表二主要材料计划附表三。五施工平面布臵施工总平面布臵原则根据现有的施工场地及条件合理安排,做到文明整洁。根据施工进度要求和工程实际情况,确定材料设备等场地。道路排水排污等满足文明施工有关法规和条例。临设设臵本着合理利用节约成本,尽可能使用原大楼工程房间。施工用电工程施工用电机械设备较少,并配备二个移动配电箱,保证工程施工用电正常。施工用水工程施工用水采用主干线与胶管支线辐射相配合,工程施。

2、能力,本篇文章来自资料管理下载。能够熟练运用现代教育手段,达到教育技术中级水平。四主要工作和措施㈠加强多方位培训,提升教育教学理论水平⒈师德修养培训着眼于加强青年教师对当代教师职业教师师德规范教师职业素质的认识,确立敬业爱岗为人师表的正确思想。月份,负责人刘书记⒉教学常规培训着眼于使青年教师明确学校教育教学工作的基本理念常规要求和教师的基本职责,规范青年教师的教育教学行为。月份,负责人佟校长⒊教学技能培训着眼于培养青年教师将理论运用于实践和掌握教学基本功的能力,进行说课教学反思方法的训练。月份,负责人魏校长朱景霞⒋班级管理培训着眼于使青年教师掌握班级管理的方法,能独当面,正确处理班级事务与学生管理学期中,青年教师参加班主任月常规培训。负责人马宝成⒌课标培训搭建平台,为青年教师的成长开辟绿色通道⒈继续推进“师徒结对”工作本学期加强师傅对徒弟的课堂教学及管理的指导,师傅要全程指导常规教学的各个环节,包括备课和分析教材课堂教学指导作业设计与批阅辅导学生师傅每周至少听徒弟节课徒弟要虚心好学,主动请教,先听课后上课,每周听课总量不少于节。⒉开展以“构建和谐高效课堂”为主题的“综合素质大赛”活动,使青年教师在学习实践反思中尽快成为具有较强教学能力的中间力量,从而带动我校的教学工作向更高层次发展。白板环境下的说课比赛白板环境下的课件设计比赛“讲练结合”的课堂教学展示赛专业知识测试比赛“班级管理之我见”论坛活动⒊鼓励青年教师积极参与各级各类比赛,论文评选活动,锻炼和选拔优秀青年教师走向重要岗位,使其脱颖而出。⒋鼓励青年教师多。

3、。⒊通过培养,具有扎实的教学基本功和教育管理能力,本篇文章来自资料管理下载。能够熟练运用现代教育手段,达到教育技术中级水平。四主要工作和措施㈠加强多方位培训,提升教育教学理论水平⒈师德修养培训着眼于加强青年教师对当代教师职业教师师德规范教师职业素质的认识,确立敬业爱岗为人师表的正确思想。月份,负责人刘书记⒉教学常规培训着眼于使青年教师明确学校教育教学工作的基本理念常规要求和教师的基本职责,规范青年教师的教育教学行为。月份,负责人佟校长⒊教学技能培训着眼于培养青年教师将理论运用于实践和掌握教学基本功的能力,进行说课教学反思方法的训练。月份,负责人魏校长朱景霞⒋班级管理培训着眼于使青年教师掌握班级管理的方法,能独当面,正确处理班级事务与学生管理学期中,青年教师参加班主任月常规培训。负责人施工的交接班制度,直到达到要求方可施工。支持质检人员在质量管理工作中行使质量否决权。以检查评定数据作为分配及奖罚依据。实行质量工资制,将工程质量与职工经济利益挂钩,对产品质量实行奖优罚劣。各分项工程在施工过程中实行质量程序控制。根据设计及规范要求,结合我公司现行管理体制,按各主要分项工程质量控制程序进行施工和控制。每天下达生产作业计划的同时,下达当旬各分项工程质量计划,并明确措施。要正确处理质量与工期质量与产值质量与效益的关系,走质量效益的发展途径。建立高效灵敏的质量信息反馈系统。专职质量检查员技术人员作为信息中心,负责搜集整理和传递质量信息给决策机构项目经理部。决策机构对异常的情况信息迅速作出反应,并将新的指令信息传递给执行机构。

4、到文明施工,凡质量安全防火等文明施工方面的规定,重要的必须抄写在牌上,挂在现场醒目位臵。做好技术资料的收集整理和存档工作,资料填写与工程进度同步,真实记录和反映工程实际情况。加强材料管理,保证材料质量。材料部门应按设计要求供应材料,不得供应不合格材料。各种原材料和成品半成品均应有合格的质量保证资料,进场原材料和成品应妥善保管,不得雨淋浸泡日晒发霉变质变形。加强观感质量的检查评定。项目部每底召开次质量分析会,针对工程出现的具体质量问题展开讨论,运用因果分析图,制定质量对策表,并跟踪检查实施效果以便进行下轮质量改进。工程质量主要针对性措施根据江北区政府大楼装饰工程工期紧质量要求高的特点,我司除采取以上措施外,将加大针对性措施的实施。工人培训上岗制。工程入场工人均选用经验丰富技术高并经统培训方可进场。工序交接制。工程工序交接须按规范要求并经项目部技术负责人同意方可插入。如墙面未干不插入腻子施工,木制作须在无水作业和其基层干透插入施工,卫生间蓄水实验合格后进行找平层施工等。质量检查签字制。为将质量责任落实到人,将工人施工部位对号建立台帐,质检人员检查对号建立台帐,并签字认可。质量复核制。每分项工程施工自检项目部复检后,由公司技术处质检处及相关部门组成复核小组复核工程质量,发现问题及时整改。成品保护制。工程分项成品保护由分项班组负责。项目部在工程交验期间加大力度,增派值班人员巡回检查,并建立奖罚制,促督成品保护的实施。八工程工期目标及施工进度计划保证措施工程工期目标江北区政府大楼装饰工程总工期为天。工程进度针对性措施。。

5、整施工部署,纠正偏差。形成个反应迅速畅通无阻的质量控制体系。技术管理措施认真加强施工技术和质量管理,在施工过程中,全体管理人员必须严格执行国家和地方各级政府部门颁发的各项规范规程和标准,严格执行本公司制定的各项技术和质量管理制度,严格执行岗位责任制。加强技术基础管理工作,认真执行图纸会审方案措施编制技术变更技术处理竣工资料计量等技术基础工作管理制度。开工前,施工管理人员和质检员必须认真熟悉图纸,领会设计意图,做好技术交底,施工中必须严格遵照设计规范和规程中的有关规定各分部分项施工前,工程技术负责人或工长向作业工人班组进行细致的技术交底施工管理中,管理人员应做到高标准严要求,勤指导勤检查,及时发现质量问题,及时整改。严格执行各级技术交底制度,即总工程师向项目技术负责人交底,项目技术负责人向工长交底,工长向班组交底,并有书面记录。坚持执行技术操作规程,各分项工程必须执行相应的技术操作规程,特殊情况必须经技术负责人批准。加强工程质量管理,严格质量评定标准。每道工序完成后,工人班组应认真进行自检互检交接检,做到上不清下不接每个分项工程完成后应在班组自检基础上由工程技术负责人组织工长和班组长对该分项进行质量检验评定,再同现场质检员进行复核。加强工种间配合与衔接,施工管理人员应事先研究制定出各分部分项之间,各道工序之间,各工种之间配合和衔接的最合理工艺流程安装工程各工种应与土建施工密切配合,应设专人随土建工程进度进行预埋预留,并认真检查预埋件和预留孔洞的位臵是否符合设计要求和规范规程的规定。加强施工现场标准化管理工作,做。

6、听课,提倡跨学科跨年级听课,从各学科中取之精华,吸各学科之所长,反思自身的教学,在同伴互助下共同提高和进步。㈣管理与激励制度⒈加强教学常规的管理力度,进行考核,纳入月绩效考核中⒉学期末进行优秀青年教师和优秀师徒的评选活动,在“综合素质大赛”活动中取得优异成绩者,将被评为校优秀青年教师本篇文章来自资料管理下载。在师徒活动中表现突出者,将被评为优秀师徒对子。⒊凡在学校年级学科竞赛中取得前三名的教师,在区市以上教学能手教学骨干推荐中均有优先权。⒋凡本年度在校区市省级以上刊物发表论文案例等文章者有奖励津贴。学校将努力为青年教师的成长提供机会,借助于不断的鼓励来激发青年教师的工作热情,青年教师借助自身的优势,利用好学校所提供的各种机会,勇于探索,勇于实践,善于反思,善于总结,尽快成长起来。初中青年教师培养计划指导思想青年教师是学校的主力军,我校把提高青年教师的整体素质作为教师队伍建设的重点。本学期以校学年度工作计划为依据,以校本培训为主体,全面提高青年教师的政治素养师德修养,业务能力,使之尽快成长,成为能承担教育教学工作的骨干,确保学校教育事业蓬勃发展,特制订本学期青年教师培养计划。二培养对象⒈年教龄的新上岗教师。⒉年以上教龄,周岁以下的青年教师,在实际操作中主要包含教龄年以内没有班主任工作经历及教学成绩居于同备课组下游等三种情况。三培养目标⒈通过培养,具有强烈的事业心和责任感,提升师德修养水平⒉通过培养,提高青年教师对学校教育理念和教育文化的认同度,尽快融入学校的教育文化氛围中,缩短青年教师,尤其是新教师的角色转换期。

参考资料:

[1]人教版八年级地理下册课件-7.2西南边陲的特色旅游区--西双版纳(共18张PPT)(第18页,发表于2022-06-24 19:58)

[2]人教版八年级地理下册课件-7.1珠江三角洲(共30张PPT)(第30页,发表于2022-06-24 19:58)

[3]人教版八年级地理下册课件-6.3黄土高原(共19张PPT)(第19页,发表于2022-06-24 19:58)

[4]人教版八年级地理下册课件-5.2北方地区和南方地区(共25张PPT)(第25页,发表于2022-06-24 19:58)

[5]人教版八年级地理下册地理复习课件(共21张PPT)(第21页,发表于2022-06-24 19:58)

[6]人教版八年级地理上册课件-4.3工业的分布与发展(共34张PPT)(第34页,发表于2022-06-24 19:58)

[7]人教版八年级地理上册课件-4.2因地制宜发展农业(共25张PPT)(第25页,发表于2022-06-24 19:58)

[8]人教版八年级地理上册课件-4.1逐步完善的交通运输网(共20张PPT)(第20页,发表于2022-06-24 19:58)

[9]人教版八年级地理上册课件-3.3水资源(共19张PPT)(第19页,发表于2022-06-24 19:58)

[10]七年级历史人教版上册第三单元《统一国家的建立》课件(共16张PPT)(第16页,发表于2022-06-24 19:58)

[11]七年级历史人教版上册第二单元《国家的产生和社会的变革》课件(共39张PPT)(第39页,发表于2022-06-24 19:58)

[12]七年级历史人教版上册4-22《承上启下的魏晋南北朝文化(二)》课件(共32张PPT)(第32页,发表于2022-06-24 19:58)

[13]七年级历史人教版上册4-21《承上启下的魏晋南北朝文化(一)》课件(共32张PPT)(第32页,发表于2022-06-24 19:58)

[14]七年级历史人教版上册4-20《北方民族大融合》课件(共31张PPT)(第31页,发表于2022-06-24 19:58)

[15]七年级历史人教版上册4-19《江南地区的开发》课件(共39张PPT)(第39页,发表于2022-06-24 19:58)

[16]七年级历史人教版上册4-18《三国鼎立》课件(共28张PPT)(第28页,发表于2022-06-24 19:58)

[17]七年级历史人教版上册3-17《昌盛的秦汉文化(二)》课件(共35张PPT)(第35页,发表于2022-06-24 19:58)

[18]七年级历史人教版上册3-16《昌盛的秦汉文化(一)》课件(共35张PPT)(第35页,发表于2022-06-24 19:58)

[19]七年级历史人教版上册3-15《汉通西域和丝绸之路》课件(共29张PPT)(第29页,发表于2022-06-24 19:58)

[20]七年级历史人教版上册3-14《匈奴的兴起及与汉朝的和战》课件(共23张PPT)(第23页,发表于2022-06-24 19:58)

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