1、通过污水管网排放。固体废弃物针对生活性废物，在校园内相关区域设置垃圾箱，建筑内设置垃圾道，将废物集中后，统及时清运出场。并在校园内设垃圾收集处，以利生活垃圾的收集和清运。噪声主要来自配电房泵房机房各类设备产生的工作噪声。为降低噪声污染，改善作业环境，尽量选择低噪声设备加强设备日常维修更新和操作人员的管理，使所有设备，尤其是有噪声污染的设备，能在正常状况下运行并对放置产噪大的设备的房间采用隔声门窗，露天噪声源加设防护罩。建设施工环境影响控制建设施工噪声控制合理放置施工机械，尽可能布置在对场界外造成影响最小的地点，并在高噪声设备周围设置掩蔽物。加强施工管理，合理安排施工作业时间，禁止夜间进行高噪声作业。以液压工具代替气压工具，打桩应采用液压钻孔浇注桩头的低噪声施工方法。建设施工水污染控制在施工前期应同步设计好排水沟和沉淀池，将建筑泥浆水和冲洗水经沉淀分离后的上清夜排入污水管网，沉淀泥浆应定期外运。建筑废物应按指定地点堆放并及时清理，避免因暴雨冲刷而流入附近水体。建议在施工场地设置简易厕所和化粪池，对施工队伍居住地的食堂浴室和厕所污水进行处理。建设施工大气污染控制建议施工单位采取以下措施开挖时，对作业面和土堆适当喷水，使其保持定湿度，以减少扬尘量开挖的泥土和建筑垃圾要及时运走，避免长期堆放确需较长时间堆放在户外的散粒建筑材料，如黄沙碎石等，应采用雨布覆盖或经常洒水保持湿润，减少扬尘。对施工现场实行合理化管理，使砂石料统堆放，并尽量减少搬运环节。防止运输车辆装载过满，并尽量采取遮盖密闭措施，减少沿途抛洒，并及时清扫散落在路面上的泥土和建筑材料，定时洒水压尘，以减少运输过程中的。
2、室美术室音乐室等专业教室严重欠缺，办公用房狭小。建筑设计不合理，运动场地欠缺，不能满足使用要求。学校扩建后，增加校园用地面积，可相应配备良好的教学设施，在教学环境将会有很大的提高。扩大办学规模弥补教育资源不足的需要十二五期间，象山城区的基础教育设施布局调整工作取得定成效。但是随着城市化水平的不断提高，城市人口规模的不断增大，人民生活水平不断提高，人民群众对于接受教育的需求也越来越高。从城区的中小学数量来分析，教育资源总量不能满足人民群众接受教育的需求。咸宁学校现有个教学班，其中小学班，初中班，共有学生人。学校总占地面积平方米，建筑面积平方米。近年来，随着咸宁经济发展，大量外来农民工的涌入，农民工子女在校就读人数增加，目前已占全校学生的，未来的比例将越来越高。预计到年，该校的办学规模将达到小学班，初中个班共个教学班，学生人数将达到人。根据咸宁市中小学布局调整规划，到年，林海学校的规划办学规模达到个班级，学生数人。学校现有用地过少，不能满足未来学校扩大办学规模发展的需要。学校将按照标准中的二类标准扩征土地，扩建教育用房，以弥补城区九年义务教育资源严重不足的情况，缓解初中招生压力。促进学校发展提高办学质量的需要所学校的生存与发展,教学质量是关键,但教学质量的提高,要有定的办学条件,有足够的教育资源,创造个良好的育人环境。环境优美设备先进功能齐全的教学环境为学校提供了发展的硬件设施，同时会影响到学生和教师的心理。林海学校现有教育设施较为落后，教学用地教育用房紧张。学生的学习环境和生活环境达不到要求。教学管理难以统，教学发展受到限制。林海学校扩建后，办学规模和办学标准都将得到提。
3、估算的依据。建筑规划设计指导思想采用先进技术，本着以人为本原则，根据地理条件和甲方的需求，依据各种现行设计法规标准和政策，合理布局，设计好每平方米的建筑，创造出适用安全经济美观的设计成果，求得最好的工程社会环境效益。项目总体规划方案总平面布置方案咸宁市学校位于咸安去。场地总用地面积，净用地面积，其中新征地面积，新征地净用地面积，分东西两块，西面为现有校区，东面为扩建校区。整个校区分为教学区生活区运动区三个区域。教学区集中在地块西面现有校区，生活区布置在教学区以北与扩建校区交界处，运动区集中在扩建校区。各区相对对立。本工程在现有校区未利用地和扩建校区地块新建教学楼二期期已通过审批在建食堂风雨操场运动场及其它配套设施，现状校区布置不变。教学楼布置本工程所建教学楼布置在现状校粉尘等特殊场所的供配电设计。线路敷设采用架空桥架沟道直埋等方式。照明避雷接地按不同的环境特点要求及有关规范进行设计。电气保护及防雷接地根据规定，本工程各属于二类防雷建筑物，分别按二类防雷建筑物的要求进行保护。在建筑物的屋顶设避雷带作为接闪器。接地系统利用柱筋做引下线，利用建筑物基础作为接地系统,接地电阻不大于欧，若实测不能满足要求，则应增设人工接地装置。建筑物内所有垂直敷设的金属管道及金属物体的顶端和底端均与防雷接地装置连接。给水工程用水量学校用水主要为生活用水和绿化用水，日用水量为。其中生活用水，绿化用水量。室外消防用水量按设计，室内消防用水量按设计。水质水压水质符合国家饮用水水质标准生活用水水压不小于，消防用水水压不小于。供水本项目给水系统采用生活消防合用给水管道的供水方式。项目所在地的主要供水水源。
4、线两侧。本项目位于城郊，声环境现状较好。采用的环境保护标准环境质量标准大气环境执行环境空气质量标准二级标准水环境执行地表水环境质量标准中的Ⅲ类标准声环境执行城市区域环境噪声标准中Ⅱ类标准。污染物排放标准废气学校食堂油烟废气排放执行饮食业油烟排放标准中的中型标准。废水项目废水排放可执行污水综合排放标准中的三级标准。噪声施工期噪声执行建筑施工场界噪声限值。项目建设与运营对环境的影响施工期对环境的影响本项目施工阶段主要污染工序来自各种机械的工作噪声，打桩和运输等作业噪声施工人员的生活污水，施工雨污水打桩泥浆水与场地积水施工车辆产生的废气，土石方和建筑材料运输造成地面扬尘等开挖基坑填平场地时产生弃土，在进行主体结构等施工时产生建筑垃圾。主要污染物及预计量详见表。表施工期主要污染物及预计量表类型排放源污染物产生量噪声施工机械施工噪声固体废弃物装潢垃圾建筑废材施工人员生活垃圾人大气污染物施工期扬尘无组织排放水污染物施工人员生活污水人运营期对环境的影响本项目运营期间污染源主要来自配电房等各类设备产生的工作噪声师生后勤人员日常生活污水固体废弃物厨房间产生含油烟气。主要污染物及预计量详见表。表运营期主要污染物及预计量表类型排放源污染物产生量噪声配电房设备噪声车辆交通噪声固体废弃物学生及教职工生活垃圾大气污染物食堂油烟废气水污染物学生及教职工生活污水环境保护措施大气污染物食堂产生的少量油烟废气，可将其经油烟净化装置处理后高空排放燃油废气通过专用管道接至楼顶向高空排放。生活污水废水主要为学校老师与学生的生活污水。厕所废水经化粪池处理，餐饮废水经隔油池处理，其它废水也均经过净化处理达标后回用。
5、市政管网，供水管经为，在学校内采用给水管构成环状管网，供生活用水和消防用水。排水工程排水量本工程污水主要为生活污水，水量按供水量的计，为。排水方案根据项目地区的排水条件，场区排水按雨污分流的原则考虑，拟在场区内设置污水雨水二个排水系统。建筑物内废污合流。污水区内污水经化粪池沉淀后经区内污水管网接入市政污水管网，进入丹城污水处理厂，污水经处理达标后排放。雨水雨水设计流量套用宁波市短历时暴雨强度公式及雨水设流量公式，按•考虑，径流系数为，本项目雨水设计流量约为。经所内雨水管道汇集后排入市政雨水管网。消防设计室内消火栓布置保证同层任着火点均有两股充实水柱同时到达，消火栓充实水柱米，每层设单出口消火栓，间距不大于米。室外消防给水与生活教学给水共用套管网，并形成环状，在各建筑物附近设置适当数量的室外消火栓。室外设消火栓，保护半径为米,设置间距小于米。按建筑灭火器配置设计规范配置手提式磷酸铵盐干粉灭火器。在总平面规划设计中，合理确定建筑物的位置防火间距消防车道和消防水源，建筑各层的防火分区疏散宽度以及安全疏散距离均满足消防规范要求。通讯网络工程根据需要，在综合楼教学楼校园等场所配置电话及配置公用电话。敷设电话线路和计算机远程通讯网络线路，相关重要部分应按设计规范设置监控系统。环境影响评估项目地块环境现状大气环境现状咸宁大气环境的主要污染物是总悬浮颗粒物，其次是氮氧化物降尘二氧化硫二氧化硫河氮氧化物的年均值和日均值符合大气二级标准。声环境现状目前咸宁市环境污染主要来源于交通工业建筑施工社会生活和其他声源。中心城区的噪声功能达标区域是居民文教区混合区工业集中区，二超标较严重的是交通干。
6、高。对于林海学校的管理也将带来更多的方便，满足了教育课改的需求，在更为优越的办学条件下可以实现更快的发展，有促于学校的长期发展。完成咸宁市九年制义务教育标准化学校建设任务的需要根据湖北省教育厅关于实施湖北省万校标准化建设工程的通知精神，通过年努力，到年使我省九年制义务教育阶段的标准化学校比例不低于。各类中心学校做到布局合理，结构安全，环境优美，设施安全。浙江省万校标准化建设工程的实施客观上要求加快中小学的建设进程，全面推进各地办学质量和水平的提高。咸宁现有九年制义务教育阶段的标准化学校比例只有左右，其中初中班额不足，学校规模较小，达不到全省平均水平。此项工程是创造良好的硬件设施和现代校园环境，为发展高水平教育提供强有力的支撑，为创建教育强省奠定基础。因此该项目的建设更为必要。场址选择公用设施条件排水象咸宁现状排水体制主体为雨污分流制，部分老城区采取截流式合流制。污水经市政污水管网收集后排至污水处理厂，雨水经排水沟渠等排入河道。年象山县中心城区污水处理厂投入运行，日处理污水能力万吨。项目所在地排水主要通过排水管渠排水。供电咸宁市域内有变电所座，变电所座，变电所座，及以上线路总长度达公里，基本形成了以电网为骨干电网为支撑各级电压等级匹配的现代化电网体系。通讯年全县固定电话用户达万，小灵通用户达万，互联网用户万户目前，电话主线普及率达到每百人线，象山电信的网络规模技术层次综合服务能力和各项电信经营指标有了质的飞跃。建设规划方案建设规模和产品方案研究是在市场预测和资源评价的基础上，论证比选拟建项目的建设规模和产品方案，作为确定项目技术方案设备方案工程方案原材料燃料供应方案及投。
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咸宁市学校扩建项目投资立项计划书