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《学校副书记述职述廉报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....户，总建筑面积为万，分为德园标段德园标段祥园引进人才楼和基础设施个部分，总投资为亿元，建设管理涉及个施工标段个监理标段。目前，二期工程已经按目标要求建成。同时，还完成了与之配套的室外水暖电工程。体育馆工程顺利竣工并投入使用目前......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....用正确的人生观和价值观引导大家有理想有抱负讲团结做贡献。注意带头搞好党政团结，坚持民主集中制。班子成员之间始终保持相互沟通与配合。在平时工作中，能坚持召开每周工作例会，大事会议讨论，集体决定。能主动支持党支部工作，遇大事注意和大林书记协商通气，统思想，维护党内团结。能够注意听取大家意见，团结周围同志道工作。履行党支部副书记的工作职责......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....东大门推拉门的选择与施工。校长实验室的改造和施工。完成了北体育场网球场地改造以及照明线路改造工作。完成了元旦晚会的现场篝火灯光钟楼设备和演出主会场的设备保障工作。四个人廉政情况思想重视基建工作易腐易变的高危行业，是反腐倡廉的前哨阵地。腐败，随时随地都可能发生在我们身边。防微杜渐，警钟常鸣，不仅是我对建设办全体同志的要求......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....建设中遇到的问题迫使我去思考，在解决了个个困难的同时，也使自己的业务理论水平有了提高，分析问题和解决问题的能力宣传和组织动员能力驾驭复杂局面能力现场指挥和应变能力都得到了锻炼。学校副书记述职述廉报告根据党委文件要求，现将自己任现职以来的德能勤绩廉方面的情况汇报如下坚持正确政治方向不断提高思想觉悟在年的工作中......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....新体育馆实际座位座，具有三大功能其造价为万元，为层砖混结构。两栋楼均顺利完成设计施工和监理招标前期报批手续等工作，于月份顺利开工。完成了综合管理中心七楼改造工程连廊改造工程校领导办公室改造工程。随校领导对医科组团工科组团文科组团图书馆等已交付使用项目进行了回访，对院系提出的问题进行了整改。完成了户天然气安装和点火工作。图书馆天棚遮阳帘的施工......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....但同时，工程建设又有巨额资金的投入，不仅质量责任重大，而且廉政难度也很大。作为建设办主任，我注意运用智慧，创造性地开展工作，学会在法律法规许可的范围内最大限度地提高工作效率。通过努力，我保持了个人清廉，建设办也未发现廉政问题。回顾年的工作，让我倍感欣慰的是，这是我与建设办的伙伴们共同度过的生中最有意义的段时光......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....我注意遇到不明白的地方注意找专业人员请教，不管他是专家还是个普通水工。在选择分包工程队伍时，尽可能找专业队伍。其次，我注意处理好工期与质量的矛盾。既不味强调质量而置学校大局于不顾，也不能不顾质量只要进度，用智慧去创造性地工作。其三，注意处理好建设资金和工程质量的矛盾，力求做到在造价不高的情况下，做出有内涵的精品......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....注意端正个人品质，坚持客观公正。不好大喜功，不虚吹浮夸。二抓紧业务学习提高管理能力新校区建设是项投入巨资的工程，作为个建设者，这是个人事业上难得的机遇，也是生中面临的重大挑战。为完成好工作，我首先提出高起点设计的建设目标，使我校新校区成为全国高校新校区建设中唯有三位院士参与设计的单位，为后来获国家级奖数量第奠定了基础......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....四年来，我注意从严要求自己，如临深渊如履薄冰。既要拒绝收受切金钱财物，又要协调好各方关系，为新校区建设创造个宽松的外部环境。二端正态度作为建设办主任，我注意正确理解组织上对岗位的制约和对个人信任的区别。对岗位不制约，好人也会变坏对岗位制约，不等于对个人不信任。三提高效率制约和效率是对矛盾，指挥工程建设需要很高的工作效率......”。