中学生田径训练中运动损伤情况的调查与分析㊣精品文档值得下载

《中学生田径训练中运动损伤情况的调查与分析》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....训练任务重，心理压力大。气温逐渐升高，部分肌肉开始放松，部分肌肉还处在冬眠僵硬状态，由于准备活动不充分，而易造成损伤。加之这时期为迎接各级竞赛，抓紧了各专项练习，尤其是田径专项容易造成损伤。第三个运动损伤高峰期发生在月，占。这时期所发生的运动损伤，究其原因有首先，由于这阶段运动量逐渐加大......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....特别是体育高考前损伤而导致不能如愿考上理想的体育院校。我们在对学生在田径业余训练中发生的运动损伤的处理往往是被动的，没有提前做好充分的应对措施，本人通过多年来对中学生田径业余训练中经常出现的运动损伤情况进行调查与研究，进步探讨其发生规律，为了减少这种损伤的发生而有针对性的采取些措施，以保证业余训练任务的顺利完成......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....进而导致损伤事故的发生三是学校的场馆设施条件导致，很多学校重视的是文化课教学，很少有领导关注学生的身体素质怎么样，这样就使得学生对体育设施和器材的购置力度降低，学生仅用些简易的器械进行练习，再加上没有很好的场地条件使得学生经常在过硬的地面跑步，很多学生脚踝和胫骨就会受伤......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....减少或降低运动疲劳，使学生身体放松，轻松的投入到下次的训练课中。参考文献高顺生实用体育保健湖南师大出版社，年崔和明等湖南师大体育系学生运动损伤规律的调查研究湖南师范文学学报自然版，年中学生田径训练中运动损伤情况的调查与分析摘要在多年对中学生田径业余训练与教学的实践中发现，运动损伤直是业余训练中常见的问题，学生经常由于这样或者那样的原因......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....难以适应大运动量与大强度的北部，年中半年以上气温较低，如果准备活动不充分会使肌肉的粘滞性增加，进而导致在训练中出现动作不协调或者局部用力过大导致损伤的发生二是运动负荷过大，很多教练员在训练中急于求成，没有充分考虑到学生的普遍性和针对性问题，很多训练计划都是针对训练好的几个人设计，进而导致相对素质差的学生很难适应教练员的负荷要求......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....同时要加强易受伤部位的防护。科学的安排针对不同参训学生的训练负荷量和强度，深人了解每个学生自身的身体素质，做到负荷量和强度的制定要因人而异，区别对待。④加强对学校场地与器材的管理维护包养和完善，教练员应多动脑筋，充分利用学校现有的训练条件，加强对学生安全教育，杜绝致伤隐患。每次训练课结束后......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....这从侧面反映出在目前的中学业余训练中，学生的运动损伤情况比较严重，很多学生由于学生本人或者教练员的疏忽等原因导致损伤，致使训练任务不能顺利完成或者难以继续下去。中学生业余训练运动损伤的日期在例运动损伤中见表，有两个区域是发生运动损伤的高峰期，有例发生在月，有列发生在月，分别占了和。月月是业余运动训练损伤的高峰期......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....共人，其中男生人，女生人。研究方法文献资料法通过期刊网检索和查阅大量的关于中学生业余训练中运动损伤方面的文献资料，为本文的研究做理论支撑与参考。问卷调查以普查校医务室病历卡记录与运动训练登记卡纪录为主，问卷调查和个别访问相结合......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....其结果显示出中学生田径业余训练发生损伤的比例较高，所发生的月份是和月份，多发生的部位是踝部腿臂部和腹背部。因此，这就要求我们教练员在平时的训练中应采取以下措施和方法以避免学生损伤的发生。对于刚刚参加训练的新学员要以提高力量速度耐力等各项身体素质为主，同时应在平时的训练中对学生灌输体育保健方面的知识传授......”。