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ppt 语文A版语文六下景阳冈ppt课件4 ㊣ 精品文档 值得下载

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《语文A版语文六下景阳冈ppt课件4》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....又名武二,山东清河县人,武松从小父母双亡,由兄长武大郎抚养长大。武松投奔二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之,后三山打青州时归依梁山。学习目标•默读要提高速度,是要看得快从眼看个字个词,变为眼看句或者几句二是要想得快,脑子跟着眼睛的扫视迅速思考,弄清楚看到的文字说的是什么。•如默读景阳冈第段,只看几秒钟就把书合起来,你能说说这自然段告诉我们什么吗我们可以试着用这样的方法提高默读的速度。景阳冈介绍本文是根据我国著名古典小说水浒传第回改写的。水浒传是描写北宋末年山东农民起义的长篇小说......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....水浒传也称水浒忠义水浒传。明代长篇小说。它是我国文学史上第部描写农民起义全过程的长篇小说。全书前半部写“官逼民反”,好汉林冲鲁智深等个个被“逼上梁山”,在宋江上山后,写了几场反土豪打官军的战争后半部写宋江被招安,攻辽,打方腊,最后以悲剧结局。它反映农民起义发生发展的规律。起义英雄的行动,是由小到大,由个人反抗到集体行动,由无组织到有组织,最后汇成股浩浩荡荡的起义大军。作者对起义英雄予以充分的肯定和热情的讴歌。这些朝廷的叛逆,所谓“不赦”的罪人,个个可敬可爱,光辉动人。生平事迹不详......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....武松把那只大虫直按下黄泥坑里去。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。武松机智勇敢武功高强豪爽倔强无所畏惧在水浒传中像武松这样的英雄好汉有很多,有兴趣的同学可以在课外读读水浒传原著,感受小说中人物的精彩描写。按课文内容排列顺序,标上序号。武松连喝了十八碗。武松赤手空拳打死老虎。武松来到酒店吃酒。武松遇到老虎。武松不听劝告执意上了冈。大虫“三扑”,武松“三闪”。武松步步挨下冈来......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....通过武松的话语和心理活动描写,使武松勇敢无畏的性格特点更加鲜明,也为下文作了铺垫,对于人物的刻画是必不可少的。分析文章通过描写什么来为塑造武松的形象助力•烈酒酒壮英雄胆伏笔食量酒量胆量分析文章通过描写什么来为塑造武松的形象助力•环境红日厌厌下山山神庙败落寂寥夜色沉树林乱山风狂„„注意武松的心理变化想回去爱面子自鼓劲分析文章通过描写什么来为塑造武松的形象助力•哨棒•人棒同行,人物的标志。比较青龙偃月刀关羽金箍棒孙悟空景阳冈水浒传是我国第部古典长篇白话小说......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....这部小说写宋江等条好汉,在封建统治者残酷压迫下,被迫在梁山泊聚义反抗的故事,武松是这部书中的英雄人物之。踉跄霹雳唬诡胯泄簌迸稣ī踉跄霹雳吓唬ǔǐ诡计腰胯泄气簌簌迸发酥软ū我会读吓唬诡计腰跨霹雳泄气簌地迸出酥软踉踉跄跄筛如何榜文请勿自误霹雳酥软斟。筛酒,即斟酒倒酒。这里是“为什么”的意思。官府的告示。榜,古代指手抡起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来。武松又跳,退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我吃了三碗,如何不醉别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!勇敢就有大虫,我也不怕。这是店家的诡计,吓唬那些胆小的人到他家里去歇。我怕什么!酒量惊人武松前后共吃了十八碗。但凡客人来我店,吃了三碗的,就醉了,过不得前面的山冈去。胆量过人武松听了,笑道“你别说这样的话来吓我。就有大虫,我也不怕。”武松看了,笑道“我怕什么!”细想了回,说道“怕什么,只管上去,看看怎么样。”好强转身回酒店吧,定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。这些内容和武松打虎有什么关系这段虽然不是重点段......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....后三山打青州时归依梁山。学习目标•默读要提高速度,是要看得快从眼看个字个词,变为眼看句或者几句二是要想得快,脑子跟着眼睛的扫视迅速思考,弄清楚看到的文字说的是什么。•如默读景阳冈第段,只看几秒钟就把书合起来,你能说说这自然段告诉我们什么吗我们可以试着用这样的方法提高默读的速度。景阳冈介绍本文是根据我国著名古典小说水浒传第回改写的。水浒传是描写北宋末年山东农民起义的长篇小说,作者施耐庵。这部小说写宋江等条好汉,在封建统治者残酷压迫下,被迫在梁山泊聚义反抗的故事,武松是这部书中的英雄人物之......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....世纪年代以后,江苏兴化地区陆续发现些有关材料,如,施耐庵墓志施耐庵传。墓志说他生于年,死于年,曾中进士,在钱塘今浙江杭州做过两年官,与当道不合,弃官回乡,从事著述。由于材料相互矛盾之处不少,这些材料的真伪,学术界直未有定论。施耐庵景阳冈在山东阳谷县城东公里处,传说这里古木参天,荒草无涯,是虎狼藏身,野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了“山神庙”,庙内有武松打虎的塑像。武松绰号“行者”,因为排行第二,又名武二,山东清河县人,武松从小父母双亡,由兄长武大郎抚养长大......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....这段表现了武松机智勇敢武艺超群的性格特征。从下面的句子可以看出来。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了按,望上扑,从半空里蹿下来武松把半截哨棒丢在边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去说时迟,那时快,武松见大虫扑来,闪,闪在大虫背后武松闪,又闪在边武松闪,又闪在边。除了打虎,课文还写了哪些内容打虎前喝酒,和店家的对话,自己的心理活动。快速默读这部分,画画相关的句子,体会武松的性格特点。豪爽倔强勇敢酒量惊人胆量过人......”

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