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ppt 【高优指导】2017版高三英语一轮复习 Module 6 Old and New课件 外研版必修3 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【高优指导】2017版高三英语一轮复习 Module 6 Old and New课件 外研版必修3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....“含有的短语”家族在种程度上以这种方式挡住道路在路上在进行中顺便说下经由Ⅲ句式分析中思考,思考中贯通它花费了年时间建成,耗资亿美元。考点提炼句型,表示“人做事花了多少时间”,其中为形式主语,代替后面的不定式短语做主语。其中些被搬迁,些被放进了博物馆。考点提炼“过去分词”构成进行时的被动语态,表示“正在被„„”。我们修理洗衣机花了半个小时。我们城市正在建个新博物馆。Ⅲ句式分析中思考,思考中贯通住在村子里的人们已经搬去别处了。考点提炼短语做定语......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训翻译句子迈克尔正在为找工作接受面试。每天取水通常要花这个男孩个半小时的时间。它们会加深贫穷并阻碍经济发展。奇怪的是他竟然在考试中失利了。河里的鱼都死光之后,村民们才意识到污染是多么的严重。Ⅰ单词语境中记忆,训练中积累Ⅰ用所给单词的适当形式填空容易曲解的抽象副词勉强地广泛地深深地密切地Ⅰ单词语境中记忆,训练中积累......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....全国课标Ⅱ他们的友谊可追溯到大学时代。这部手机已经过时了,不能满足日常需要了。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训辽宁重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训愿望等实现预言等成真成为事实领悟高考究考法完成句子,安徽莫言在年获得了诺贝尔文学奖......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....主语常是人,也常用做形式主语表示花费或付出代价后接双宾语,间接宾语为人,直接宾语为物钱时间劳力等。主语为物。表示花时间或金钱主语必须是人。表示花钱或付钱主语为人重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训领悟考法用考点诵读句子,注意黑体部分的含义用,的适当形式填空完成报告需要至周的时间。山东她花了年的时间才获得了医学学位。我花了十元钱买了这支钢笔......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....相当于定语从句修饰。!我祖父母在那个村庄生活时,那儿座水库也没有,想到这些真感到不可思议!考点提炼为形式主语,是真正的主语,引导宾语从句。在台上唱歌的那位同学来自巴西。在交往中考虑他人是很重要的。Ⅲ句式分析中思考,思考中贯通直到年纽约建立起世贸大厦为止,它直是世界上最高的建筑物。考点提炼引导时间状语从句,意为“到„„为止”。我们待在营帐中直到他们回来找我们。Ⅳ语篇箭双雕,步步登高......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....老师建议我们上网查询三峡的资料。我们应该同心协力结束污染。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训ⅠⅡ这本词典对英语初学者没有帮助。那位母亲听到儿子喊妈妈时再也控制不住泪水。将时间浪费在不重要的事情上是没有意义的。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训它花费了年时间建成,耗资亿美元。分析提炼究考法“花费人多长时间做需要人种特殊品质,如耐力努力等去做”。是形式主语,真正的主语是后面的不定式......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....“动词短语”览赞同支持诉说病痛等,抱怨梦到梦想死于,因„„而死听说,得知讲述考虑想,“含有的短语”家族在种程度上以这种方式挡住道路在路上在进行中顺便说下经由Ⅲ句式分析中思考,思考中贯通它花费了年时间建成,耗资亿美元。考点提炼句型,表示“人做事花了多少时间”,其中为形式主语......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....训练中积累Ⅱ根据语境填写单词建筑物可笑的民用的遗迹场所“观察”家族观察观看注视凝视盯着看怒目而视瞥眼看看到注意到Ⅰ单词语境中记忆,训练中积累产生利用淹没巨大的雕刻“以结尾的核心动词”荟萃翻译解释模仿分开动手术表明暗示毕业教育参加⑩产生Ⅱ短语应用中记忆......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训易混辨析与意为“实现”,为不及物动词词组,不可用于被动语态。她实现了当医生的梦想。意为“实现”,及物动词。她实现了当医生的梦想。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训同义句转换重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训ⅠⅡⅠ介副词填空陕西,重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训ⅠⅡ,重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训ⅠⅡⅡ完成句子这些书主要是供初学的人使用的......”

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