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ppt 2016中考政治总复习 第十二讲 我们崇尚公平和正义课件 新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016中考政治总复习 第十二讲 我们崇尚公平和正义课件 新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不允许特权。作为社会成员,我们遵守社会规则和程序,就是在维护正义。为什么社会的发展需要正义有了正义和正义制度,即使是处在社会最底层的人,也可以得到基本的生存保障,即使是处于社会最不利地位的群体,也能得到社会的关怀。正义保障人民的生命和财产安全,使人民得以生存和发展,推动社会的进步。没有正义的制度就没有真正的公平。正义通过制度的调节以避免严重的社会分化,有利于社会健康持续发展,造福每个社会成员。正义有利于增进人与人之间的沟通理解,有利于社会的和谐发展。正义的制度与社会公平的关系怎样没有正义的制度就是没有真正的公平。正义感的表现是什么个有正义感的人,会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情,对正义充满向往之情,乐于把对正义的崇敬之情付诸行动,而面对非正义的行为,则会产生不安不满愤怒等情绪,乃至采取行动来维护正义。为什么要做有正义感的人我们都希望生活在个充满正义的社会中,而非正义行为的盛行则会彻底毁掉我们的社会。只有有正义感的人正直的人越来越多,我们的社会才会更稳定更和谐。有正义感为人正直......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....回答问题。漫画中主人公的行为貌似仗义,实非正义。为什么在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为。漫画中的主人公为了维护公共他人正当利益,却损害了其他公民的生命健康权财产所有权,是违法行为,是非正义行为。要让漫画中的主人公真正成为有正义感的人,你有哪些好的建议要明辨是非,增强法制观念,用合法的手段和途径维护正当权益。香港媒体记者宋在东千佛洞题字留名事件,尘封年后,近期被网友曝光,引来片谴责。品味漫画,回答问题。为什么宋“留芳”不成反“遗臭”生活中有是非善恶正义和非正义行为,人们辨别是非善恶的能力在不断提高崇尚真善美,为正义高歌,越来越成为社会的主流。假恶丑非正义行为越来越没有藏身之地,迟早要受到道德的谴责,乃至受到法律的制裁。行为不同,结果不同。宋的行为已构成了对历史文化遗产的破坏,自然应承担道德谴责和法律制裁的后果。当初厢情愿的“流芳”成为今日的“遗臭”......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....变挫折为动力,激励自己更加努力。列举自己在生活中的次不公平经历,并说明当时自己是怎样努力去做的。答有的同学考试作弊取得好成绩受到老师表扬。农民工子女与城市子女受到不同的待遇。增强权利意识,用合法手段以谋求最大的公平。崇尚公平,主持公道,同破坏公平的行为作斗争等。怎样树立公平和合作意识答承担自己应该做的,决不能只享受利益而不付出。要理智面对生活中的不公平现象。要学会与他人合作。崇尚公平主持公道同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手。国家为促进社会公平采取了哪些措施答实行“两免补”。取消农业税。建立农村新型合作医疗制度。实行下岗工人再就业等。促进社会的公平正义需要我们怎样做答尊重人的基本权利,尤其要尊重人的生命权。制定正义的制度来保证。自觉维护正义,遵守社会规则和程序,做个有正义感的人。现代社会是合作的社会,只有合作才能给自己带来利益,不会产生负担。请辨析。答合作既带来利益,也产生负担。在合作中,没有人可以只享受利益而不分担负担......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....这表明我国的各类教育已经全面实现公益化教育公平就是每个人都应得到相同的权益我国公民受教育的权利有法律保障正义通过制度调节造福于每个社会成员在强调以人为本的今天,我国加强了系列的制度建设以保证弱势群体的利益。如下岗职工基本生活保障制度失业保险制度城市居民最低生活保障制度农村合作医疗制度法律援助制度等。据此回答题。这些制度体现了社会的正义使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障有力地推动了社会的进步保证了我国公民在各个方面的绝对平等给弱势群体提供各种保障,这在定程度上说明社会对每个人都是公平的维护公平很难兼顾正义公平和正义没有必然联系正义可以通过制度的调节避免严重的社会分化,云南近年来,我国建立了统的城乡居民基本养老保险制度,深化改革收入分配制度,教育均衡发展政策全面推开。实施上述举措是因为公正的社会制度能保证每个社会成员都自觉遵守社会规则能保证每个社会成员获得同等的利益有利于消除贫富差距......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....我们立身做人要堂堂正正立得正行得稳爱憎分明正气凛然正大光明无私无畏。正直具有无以摧毁的人格魅力,具有不可抗拒的精神力量。怎样做个有正义感的人我们要从小树立以遵守各项社会制度和规则为荣的意识,养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯,以实际行动维护正义。有正义感的人,应该做到如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争,如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。作为未成年人,既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要尽量在不伤害自己的前提下,维护正义。做有正义感的人,不仅要求我们明辨什么是正义行为,什么是非正义行为,更重要的是去感悟,以升华道德境界去践行,以伸张正义。小蒙想和同学起参加夏令营,但家长以收费太高为由拒绝了她的要求。小蒙心里很委屈。认为老天对自己不公,没让她生在有钱人的家里。如果你是小蒙的朋友,你会怎样劝说她答要理智面对生活中的不公平现象。调整自己的思维方式,理性反思自己的价值观念......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....莆田在初中毕业前,莆田市各校都会组织家长老师和学生依据中学生综合素质评定的相关规定,本着“公开公平公正”的原则,对学生三年来学习生活行为等方面的表现进行综合评定,产生出各等级名单。由此可见没有正义的制度就没有真正的公平有了公平,就能满足自己的合理期望公平能为人的发展提供平等的权利和机会绝对公平是人类孜孜以求的目标右边漫画禁中学校的做法有利于推动学校同步发展有利于维护社会的公平正义有利于维护社会稳定与发展不利于孩子成长,是非正义的行为,云南实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。以下行为符合这要求的是小王向当地工商部门举报制假窝点小刘协助民警制服正在行窃的小偷小陈主动照顾身体有残疾的同学小李在考试时给好朋友传递答案年月国务院印发关于加快发展民族教育的决定,提出不断扩大资助范围,扩展资助领域,提高资助标准,从制度上基本保障“不让个学生”因家庭经济困难而失学。据统计......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....甚至会由此带来系列社会问题,影响社会的长治久安。有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障。有了公平,我们才可能通过诚实劳动,得到自己应得的东西,满足自己的合理期望,从而充分调动自身的积极性。这样,整个社会才能人人各司其职各尽所能各得其所,共同推动社会持续发展。如何理智面对社会生活中的不公平认识公平总是相对的,无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平。尽管如此,我们仍然要为创造个更加公平的社会作出不懈努力。做法在现实生活中,不公平的现象时有发生。当这种情况发生时,我们应该增强权利意识,善于寻找解决途径,用合法的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平。公平与否的判断,受到个人价值观念思维方式的制约。当我们遇到“不公平”的事情觉得委屈感到困惑时,我们不妨调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念,或许我们会更加客观地对待生活中的“不公平”现象。崇尚公平主持公道,要求我们同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....有正义感,择善而从之。要做个对自己行为负责的人。敢于担当,不逃避责任。第十二讲我们崇尚公平和正义我们崇尚公平和正义我们崇尚公平公平是社会稳定的“天平”众说纷纭话公平社会稳定和发展需要公平维护社会公平理智面对社会生活中的不公平自觉树立公平合作意识我们维护正义正义是人类良知的“声音”走进正义社会发展需要正义自觉维护正义遵守社会规则和程序做有正义感的人考点我们崇尚公平什么是公平公平体现着人们对自由的追求对权利的尊重对自身力量的肯定。公平是在比较中产生的。般来说,人们心目中的公平,意味着处理事情要合情合理,不偏袒哪方,不偏袒个人,即参与社会合作的每个人承担他应分担的责仸得到他应得的利益。为什么社会稳定和发展需要公平个良好的社会,应该能够使人们稳定持久地进行合作,而只有公平才能实现这点。人们在社会合作交往中,如果受到不公平对待,产生不公平的感觉,会使人与人之间的信仸感降低,导致彼此关系恶化......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....这样的合作不可能是互惠公平的。这种合作不可能是种良好的合作,不可能长久。良好的合作需要公平地分配利益和负担。面对与自己撑,鄂尔多斯教育部下发通知年全国个大城市所有县市区的小学实行划片就近入学。以上的初中实现划片入学,对这政策认识不正确的是有利于公民平等地享有受教育的权利能够维护社会的公平正义有利于科教兴国战略的实施能够彻底解决义务教育发展的不均衡问题年月日召开的国务院常务会议决定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险,建立全国统的城乡居民基本养老保险制度,使全体人民公平地享有基本养老保障。这制度有利于维护社会稳定有利于广大人民群众共享改革发展成果能进步促进社会公平从根本上解决了我国社会主要矛盾下列观点最能体现右图寓意的是共同富裕男女平等社会公平民族团结年,岁的武汉青年方俊明为救个假装落水的顽童,跃入河中,造成颈椎骨折,高位截瘫。年后,方俊明终于获得了迟到的见义勇为荣誉称号,饱受委屈的他,至今无怨无悔......”

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